Açıklamada görüşlerine yer verilen Vali Ayyıldız, Bursa Ticaret Borsası meclisine ve idaresine eğitime sağladıkları katkıdan ötürü teşekkür etti.

Matlı da geçen yıl hayatını kaybeden Bursa Ticaret Borsası Meclis Başkanı Mehmet Aydın’ı andıklarını belirtti.

Bursa Ticaret Borsası mülkiyetinde bulunan ve uzun yıllardır eğitim hizmetine tahsis edilen okulun çocukların ve gençlerin geleceğine hizmet etmeyi sürdürmesi hedefiyle devrettiklerini belirten Matlı, şunları kaydetti:

“Borsamıza ve Bursa’mıza uzun yıllar büyük emekler vermiş çok değerli meclis liderimiz, ağabeyim Mehmet Aydın’ın ismini da bu okulda yaşatmanın bizim için çok farklı bir manası var. Mehmet ağabeyimizin borsamıza ve kentimize bıraktığı hoş izlerin, burada eğitim görecek evlatlarımızla gelecek kuşaklara taşınacağına yürekten inanıyorum.”

Bursa Ticaret Borsası olarak eğitime yönelik katkılarını sürdüreceğini belirten Matlı, sürecin hayata geçirilmesinde emeği bulunan başta Bursa Valisi Ayyıldız ve Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer olmak üzere tüm paydaşlara teşekkür etti.

Bursa Ticaret Borsası meclis ve yönetim kurulu üyeleri ile merhum Bursa Ticaret Borsası Meclis Başkanı Mehmet Aydın’ın eşi Seval Aydın ile kızı Ecenur Aydın’ın da katıldığı merasim, fotoğraf çekimiyle sona erdi.

12 Bin Öğretmen Arasından Zirveye

Cambridge University Press & Assessment tarafından düzenlenen müsabakada Aydın; kuvvetli kaideler altında dezavantajlı çocuklara verdiği takviye, onlara aşıladığı ilham ve eğitimdeki kararlılığı nedeniyle mükafata layık görüldü. 126 ülkeden 12 bin öğretmenin katıldığı dev tertipte evvel “Dünyanın En Güzel 90 Öğretmeni”, akabinde “Avrupa’nın Birinci 10 Öğretmeni” listesine giren Aydın, geçtiğimiz hafta resmi olarak Avrupa Birincisi ilan edildi.

“Atanmış Değil, Adanmış Bir Öğretmen”

Meslekteki 21 yılını gönüllülük temeliyle geçirdiğini belirten Aydın, kendisini şu sözlerle tanımlıyor:

“Kendimi yalnızca atanmış değil, adanmış bir Cumhuriyet öğretmeni olarak görüyorum. 2021’de Küresel Teacher Prize’da dünyanın en uygun 50 öğretmeninden biri seçilmiştim. Artık ise Avrupa birincisi olarak ülkemi temsil etmenin gururunu yaşıyorum.”

Dünya Birinciliği İçin Geri Sayım: 16 Mayıs Son Gün

Şu anda 9 farklı kıta birincisiyle birlikte “Dünya Birinciliği” için yarışan Muhammet Aydın için halk oylaması süreci devam ediyor. Oylamanın 16 Mayıs mesai bitimine kadar süreceğini hatırlatan Aydın, şu çağrıyı yaptı: “Ben şu anda Muhammet Aydın olarak değil, ülkemin 24 milyondan fazla evladı ismine yarışıyorum. Cambridge Üniversitesi’nin web sitesindeki link üzerinden kullanılacak her oy, Türkiye’nin eğitimdeki muvaffakiyetini dünyaya duyuracak.”

Projeleriyle Umut Oluyor

Aydın, bilhassa dezavantajlı şartlarda büyüyen çocuklar ve onların ebeveynlerine yönelik geliştirdiği projelerle yalnızca akademik başarıyı değil, toplumsal dönüşümü de hedefliyor. Bu vizyonu, onu memleketler arası platformlarda Türkiye’nin eğitim elçisi pozisyonuna taşıyor.

Aydın, bayanların doğumu neden ertelediği ve anneliği neden tercih edemediği sorularına cevap aramak maksadıyla bu araştırmayı hayata geçirdiklerini belirterek, “Bugün burada yalnızca bir araştırmanın sonuçlarını paylaşmıyoruz; birebir vakitte ülkemizin geleceğini direkt ilgilendiren yapısal bir meseleye dikkat çekiyoruz” dedi.

Sessiz Demografik Dönüşüm: Nüfus Yaşlanıyor, Doğurganlık Düşüyor

Türkiye’nin uzun müddettir derin bir demografik dönüşümden geçtiğine dikkat çeken Aydın, nüfusun yaşlandığını, doğurganlık oranlarının süratle düştüğünü ve genç nüfusun azaldığını söz etti. Bu tablonun sırf demografik bir bilgi olarak değil, direkt çalışma hayatıyla alakalı bir sonuç olarak ele alınması gerektiğini söyledi.

“Çalışma hayatı, insan hayatının devamı için zarurî; aile ise insanlığın devamı için vazgeçilmezdir. Bu ikisini birbirinden koparmak gerçek değildir” diyen Aydın, bilhassa eğitim ve sıhhat alanlarında bayan çalışan oranının yüzde 60’ların üzerine çıktığını, lakin birebir bayanların çalışma hayatında kalabilmek için anneliği ertelemek ya da büsbütün vazgeçmek zorunda bırakıldığını vurguladı.

“Kariyer mi Aile mi?” İkilemi Kabul Edilemez

Kadınların meslek yapma ile aile kurma ortasında ikileme zorlanmasının kabul edilemez olduğunu belirten Aydın, bunun bir tercih değil, birçok vakit sistemin dayattığı bir mecburilik haline geldiğini söyledi. Konut işleri, çocuk bakımı ve bakım sorumluluklarının büyük ölçüde bayanların omuzlarında olduğunu hatırlatan Aydın, bu nedenle bayan kamu görevlilerine yönelik siyasetlerin birebir vakitte toplumsal adaleti tesis eden bir tarafı bulunduğunu tabir etti.

Cumhurbaşkanı ve Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı tarafından da nüfusun yaşlanmasına yönelik tehdidin lisana getirildiğini anımsatan Aydın, 2025 yılının “Aile Yılı” ilan edilmesinin değerli bir adım olduğunu, lakin bu kapsamda doğum oranlarını artıracak düzenlemelerin kararlılıkla sürdürülmesi gerektiğini kaydetti.

81 Vilayette 15 Bin 44 Bayan Çalışanın İştirakiyle Yapıldı

Araştırmanın kapsamına ait bilgi veren Aydın, çalışmanın Türkiye’nin 81 vilayetinde; öğretmen, akademisyen, idari personel ve yöneticilerden oluşan 15 bin 44 bayan eğitim çalışanının iştirakiyle gerçekleştirildiğini söyledi. Bu geniş iştirakin, yaşanan problemlerin kişisel değil yapısal olduğunu net biçimde ortaya koyduğunu belirtti.

Doğum Müsaadesi Yetersiz: Yüzde 97 Ortak Memnuniyetsizlik

Araştırmanın en çarpıcı sonuçlarından birinin doğum müsaadesi mühletlerine ait olduğunu vurgulayan Aydın, iştirakçilerin yüzde 97’sinin mevcut doğum müsaadesi mühletini yetersiz bulduğunu açıkladı. Bu oranın, alandaki bayanlar ortasında neredeyse tam bir mutabakata işaret ettiğini belirten Aydın, bayanların açıkça şu bildirisi verdiğini söz etti:

Talep Net: Toplam 60 Haftalık Doğum İzni

Araştırmaya katılan bayanların yüzde 93’ü doğum sonrası müsaade müddetinin artırılmasını, yüzde 90’ı ise doğum müsaadesinin doğumdan evvel 8, doğumdan sonra 52 hafta olmak üzere toplam 60 haftaya çıkarılmasını talep etti. Aydın, bunun bir ayrıcalık isteği değil, bayanların hem anne hem de çalışan olarak var olabilme talebi olduğunu vurguladı.

Mevcut müsaade müddetlerinin, annenin fizikî uygunlaşması, bebeğin gelişimi ve ruhsal ahenk süreci için yetersiz kaldığını tabir eden Aydın, bayanların doğumdan kısa müddet sonra işe dönmek zorunda kaldığını, bebeğin bakım sorumluluğunu ve vicdani yükü birden fazla vakit tek başına taşıdığını söyledi.

Babalık Müsaadesi de Artırılmalı

Analık müsaadesinin uzatılmasının yanı sıra babalık müsaadesinin de artırılması gerektiğine dikkat çeken Aydın, bakım sorumluluğunun paylaşılmasının hem aile bütünlüğü hem de bayanların çalışma hayatında kalıcılığı açısından kritik olduğunu belirtti.

İşe Dönüş Süreci En Zayıf Halka

Araştırmanın sırf müsaade müddetlerini değil, doğum sonrası işe dönüş süreçlerini de ele aldığını belirten Aydın, iştirakçilerin yüzde 70’inden fazlasının doğum müsaadesi sonrası kâfi dayanak görmediğini söz ettiğini söyledi. Bayanların doğumdan sonra tıpkı iş yükü ve birebir beklentilerle karşılaştığını vurgulayan Aydın, bunun bayanların çalışma hayatında kalıcılığını direkt etkileyen yapısal bir sorun olduğunu kaydetti.

Esnek ve Garantili Çalışma Talebi Güçlü

Araştırmanın esnek çalışma modellerine ait datalarının de dikkat alımlı olduğunu söz eden Aydın, iştirakçilerin yüzde 92’sinin yarı vakitli çalışmanın kapsamının genişletilmesini, yüzde 96’sının ise bu süreçte özlük ve toplumsal haklarının korunmasını istediğini açıkladı.

“Annelik Bir Bedel Değil, Toplumsal Bir Değerdir”

Kadınların doğumu ertelemesinin temel nedenlerinden birinin anneliğin hala çalışma hayatında bir “bedel” olarak görülmesi olduğunu vurgulayan Aydın, “Oysa annelik bir bedel değil, toplumsal bir bedeldir. Bu bedeli korumak sadece bayanların değil, devletin ve toplumun ortak sorumluluğudur” dedi.

Sahadan Güçlü Bir Uyarı

Sıdıka Aydın, araştırmanın siyaset yapıcılara açık bir davet niteliği taşıdığını belirterek, analık haklarının nüfus siyasetlerinden istihdam stratejilerine kadar pek çok alanı direkt etkileyen stratejik bir siyaset başlığı olduğunu tabir etti.

“Türkiye’de Eğitim Alanında Çalışan Bayan Kamu Vazifelilerinin Analık Haklarına Yönelik Beklentileri Saha Araştırması”nın

‘Kadınlar çalışmak istemiyor değil; mevcut sistem anneliği çalışmanın bedeline dönüştürüyor’

“Eşim trafik kazasında hayatını kaybetti”

Matematik öğretmeni olduğunu, çocuğunu tek başına büyüttüğünü anlatan Sema Aydın, “Çocuğuma baktım, çocuğumu evlendirdim. Bir oğlum var, babasız kaldı. Çocuğumu tek başıma büyüttüm, bir daha da evlenmedim aslında. Çocuğumu kendim yetiştirdim, büyüttüm, evlendirdim. Şuanda da iki torunum var. Eşimle 2 buçuk yıl evli kaldım. Eşim trafik kazasında hayatını kaybetti. O kazada dizlerime platin takıldı. Engelli bir beşerim lakin yeniden de hayattayım” dedi.

“Karnım da acıkmıştı ben de girdim ve yedim”

Aşevi ile tanışma kıssasını anlatan Aydın, “Konya’da biraz öğretmenlik hayatım oldu. Öğretmenlik yaptım ve daha sonrasında emekli oldum. Emekli olduktan sonra da Konya’ya kesin olarak yerleştim. Daha öncesinde problemlerim vardı. Buraya birinci geldiğimde baktım beşerler toplanıyor. Dedim ki burada ne oluyor? Orada çalışanlar da burada yemek verildiğini söyledi. Karnım da acıkmıştı ben de girdim ve yedim. Bu yemeği yapanlar nasıl birileri tanımak istedim. Daha sonrasında da tanıştık” biçiminde konuştu.

“Buraya gelenleri tanıdıktan sonra hepsiyle konuşunca birer bebek üzere oluyor”

Son olarak Konya’nın Gülleri olarak bilinen meczuplar için kurulan ‘Gül Mutfağı’nda istekli aşçılık yapan Sema Aydın, sabahları erkenden aşevine geldiğini, akşam da geç saatlere kadar çalıştığını anlatarak, “Sabah aşevine geliyorum. Herkesten erken geliyorum. Kahvaltı hazırlıyorum, çayımı demliyorum daha sonrasında da yemeklerimi yapmaya başlıyorum. Gelenler bana soruyor ‘Abla biz kahvaltı yapmadık’ ben de hepsinin karnını doyurmaya çalışıyorum. Herkes yemekleri yerken çok keyifli oluyor. Onlar memnun olunca da ben daha keyifli oluyorum. Buraya gelenleri tanıdıktan sonra hepsiyle konuşunca birer bebek üzere oluyor. Bu yemeklerin çıkmasında yardımcı olan herkese Allah bin rahmet versin. Ben çok onurlu ve gururluyum. Ellerim yana yana aş pişiyorum. Onlara sevgimi, hürmetimi, hizmetimi katıyorum. Akşam meskene varınca daima düşünüyorum, sabah çabucak gelseler de karınlarını doyursam diyorum. Ömrümün sonuna kadar bütün gücümle buraya hizmet etmek istiyorum. Beşerler mutu olsun, hassas olsun. Herkesi buraya çağırıyorum, mübarek Ramazan ayında onlar bizlere versin bizler de garibanlara dağıtalım. Allah kimseyi aç bırakmasın, dışarıda bırakmasın. Buraya gelenlerden dışarıda kalanlar da çok. Onlar buraya gelerek gündüzleri sandalyede uyuyorlar. Onları görünce içimdeki hisler ‘ev al, şunlara ver’ diyor ancak kendi imkanım yok, elimden gelmiyor” diye konuştu.

‘BENİM İÇİN ROL MODELDİ’

Meslek seçiminde rol modeli olan ilkokul öğretmeniyle, 15 yıl sonra birebir okulda meslektaş olmanın gurur verici olduğunu söyleyen Melike Aydın, “İlkokulu 2005-2010 yılları ortasında Müşerref Muzaffer Samda İlkokulu’nda tamamladım. Bu süreçte büyük emekleri olan sınıf öğretmenim Sebahattin Kaya’ya çok teşekkür ediyorum. Öğrenci olarak başladığım bu okulda, 15 yıl ortadan sonra, öğretmen olarak tekrar göreve başlamak nasip oldu. Haberlerde bu usul içeriklere rastladığımda, insanların ne kadar şanslı olduğunu düşünüyordum. Şu an bu talihe sahip olanlardan biri benim. Buralara gelmemde büyük emekleri olan Sebahattin Kaya hocamla birlikte çalışıyor olmak da ayrıyeten benim için çok gurur verici. Burada olmaktan çok memnun ve gururluyum. Kendimi konutumda üzere hissediyorum. Açıkçası Sebahattin hocam benim yolumu aydınlatan, çok değerli bir meşaleydi. Benim de örnek aldığım en kıymetli şey, çocukların yolunu aydınlatmaktan geçecek. Benim için çok büyük bir rol modeldi. Ben de artık gelecek jenerasyonlara rol model olmak için çalışmayı hedefliyorum” diye konuştu.

‘ÖĞRENCİMİ KARŞIMDA ÖĞRETMEN OLARAK GÖRMEK GURUR KAYNAĞI’

Sınıf Öğretmeni Sebahattin Kaya da öğrencisiyle birebir okulda meslektaş olmanın gurur kaynağı olduğunu belirterek, “Kendi yetiştirdiğim bir öğrencimle, yıllar sonra bir ortaya gelip, tıpkı mesleği yürütebilmek, öğrencimi karşımda öğretmen olarak görmek, ayrı bir gurur kaynağı. Her öğretmene nasip olmayacak hisleri yaşıyorum. Burada bilhassa aile çok kıymetli bir faktör. O ailenin bütün çocuklarını ben okuttum. Şu anda hepsi bir yerlere geldi. Eğitimde ailenin dayanağı çok değerli. Melike esasen ilkokuldan itibaren kişiliği belirli, ulusal hisleri, gayeleri olan bir öğrencimdi. Burada birinci atamada Muzaffer Samda İlkokulu’na geldiğim vakit bu aileden okuttuğum İsmet Aydın makine mühendisi, Emre Aydın kaymakamlık stajı yapıyor. 3’üncü olarak Melike ile birlikte olduk. Son jenerasyon Semih, şu anda ortaokulumuzda 7’nci sınıfta devam ediyor” dedi.

Ablası üzere, ilkokul öğretmenini rol model aldığını söyleyen 7’nci sınıf öğrencisi Semih Aydın (12) da “Ablam üzere ben de Sebahattin Kaya’nın öğrencisiydim. Sebahattin Kaya’nın bana verdiği dayanaklar üzerine, ben de düzgün bir öğrenci olmak istiyorum. Benim tek amacım, Sebahattin Kaya üzere bir öğretmen olmak” diye konuştu.

‘BİR ÖĞRETMENİN DOKUNUŞUNUN NE KADAR KIYMETLİ OLDUĞUNA TANIKLIK ETTİK’

İlçe Ulusal Eğitim Müdürü Halil İbrahim Zengin ise yaşanan bu hoş tesadüfün, öğretmenin öğrencilerinin hayatı üzerindeki kıymetini bir defa daha ortaya koyduğunu söyleyerek, “Sebahattin Kaya öğretmenimizin, birebir aileden 4 öğrenciye nasıl dokunduğuna burada şahitlik ediyoruz. Melike öğretmenimiz bugün buraya geldi. Sebahattin hocamızın yetiştirdiği bir evladımız. Daha evvel de tıpkı aileden kaymakam adayımız şu anda kaymakamlık refikliği stajyerliği yapmakta. Tıpkı aileden bir öğrencimiz de makine mühendisi olarak iş hayatına atıldı. Öbür öğrencimiz de bugün 7’nci sınıfta tıpkı okulda eğitimine devam etmektedir. Bir öğretmenin dokunuşunun ne kadar kıymetli olduğunu ve birebir okulda birlikte çalışmanın keyfine bugün burada şahitlik ettik” sözlerini kullandı.

Yaşadığı mezrada üç yıldır ücretli öğretmen olarak görev yapan Şahin Aydın, üçüncü sınıfa başlayan ve akrabası olan tek öğrencisini geleceğe hazırlamak için her gün 08.00’de evden alıyor.

Gün boyunca öğrencisiyle okulda vakit geçiren öğretmen Aydın, öğrencisine hem öğretmenlik hem de arkadaşlık yapıyor.

‘KEŞKE SINIF ARKADAŞIM OLSAYDI’
Hasret Aydın, tatil süresince okulunu ve öğretmenini çok özlediğini belirtti. Okula başladığı için mutlu ve heyecanlı olduğunu belirten Aydın, şunları söyledi: “Sabah uyandığımda kahvaltımı yapıyorum. Okula gitmem için annem beni hazırlıyor, saçımı tarıyor. Öğretmenim beni evden alıyor ve okula gidiyoruz. Okulumu çok seviyorum. Bütün günümüz öğretmenimle geçiyor. Bu sene de okula yalnız devam edeceğim. Keşke sınıf arkadaşım olsaydı. Onunla beraber saklambaç ve voleybol oynardım. Beraber ders çalışıp ip atlardık.”

‘YERİ GELDİĞİNDE AĞABEYİ, ARKADAŞI OLUYORUM’
Üç senedir okulda Hasret’e eğitim verdiğini anlatan öğretmen Aydın, en ücra noktalarda bile eğitim ve öğretimin ihmal edilmediğini vurguladı.

Hasret’in geleceği için elinden geleni yaptığını dile getiren Aydın, şunları kaydetti: “Hasret ile üçüncü yılımız olacak. Tek başına olmanın avantajları ve dezavantajları var. Hasret’in sıkılmaması için elimden geleni yapıyorum. Sınıfta arkadaşı olmadığı için yeri geldiğinde ağabeyi, arkadaşı oluyorum. Teneffüslerde birlikte top oynuyoruz. Evden alıp, evine bırakıyorum. Normalde bir öğrenci için okul açılmaz. Devletimiz bir öğrencinin bile geleceğine önem veriyor. Okulumuzun bakımı, ısınma sorunu, kitapları, her şeyiyle ilgileniliyor. Bir öğrencinin geleceğine değer veren, bütün toplumun geleceğine önem verir. Ülkemizin en ücra noktasında bile devletimiz bütün imkanlarını seferber ediyor. Allah devletimize zeval vermesin.”

‘ÜLKEMİZDE EĞİTİME VERİLEN ÖNEMİ GÖREBİLİYORUZ’
Tarım ve hayvancılıkla uğraşan baba Ramazan Aydın da “Ülkemizde eğitime verilen önemi görebiliyoruz. Devletimiz, Hasret için elinden geleni yapıyor. Bir öğrenci için öğretmen atanıyor. Destekler esirgenmiyor. Devlet büyüklerimize, Valimize ve Kaymakamımıza teşekkür ediyorum” ifadelerini kullandı.