Burada açıklamalarda bulunan Bakan Tekin, eğitimde değişen dünya kaidelerine ahenk sağlamak için bilgi transferine dayalı anlayıştan, öğrencilerin bilgiyi marifete dönüştürmesini ve muhakeme yeteneklerini geliştirmesini temel alan bir modele geçilmesi gerektiğini belirtti. Türkiye’nin eğitim altyapısı, fırsat eşitliği ve akademik muvaffakiyet alanlarında kıymetli ilerlemeler kaydettiğini savunan Bakan Tekin, PISA sonuçlarının Türkiye’nin milletlerarası alandaki yükselişini ortaya koyduğunu tabir etti. Eğitimde elde edilen başarıda Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın dayanağı ve öğretmenlerin emeğine dikkat çeken Bakan Tekin, eğitimin yalnızca akademik muvaffakiyetle sonlu kalmaması gerektiğini vurgulayarak öğrencilerin ulusal ve manevi bedeller, merhamet, adalet ve insanlık şuuruyla yetiştirilmesinin ehemmiyetini lisana getirdi. Ayrıyeten Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile bu pahaların eğitim müfredatının merkezine yerleştirildiğini kelamlarına ekledi.

“Dünyanın çok süratli değiştiğini hepimiz kabul ediyoruz”

Gelişen teknolojiyle birlikte değişen dünyanın içerisine eğitim modelinin de girdiğini belirten Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “Dünyanın çok süratli değiştiğini hepimiz kabul ediyoruz. Dünya süratli değişiyorsa şayet eğitim de, yükseköğretim de bu değişime adapte olmak zorunda. Hem eğitim hem yükseköğretim hem de metodoloji önemli halde değişiyor. 1980’li, 1990’lı, 2000’li yılların başında bilgiye erişimi sonlu olduğu, bilgiye erişimin fırsat eşitliği manasında herkes tarafından eşit ölçüde olmadığı devirlerde, eğitim ve öğretim bilginin yegane kaynağıydı ve çocuklarımıza ısrarlı bir biçimde okullarda bilgi verme nizamını kurgulamıştık. Lakin bilgiye erişim çok farklı metotlarla ve çok farklı enstrümanlarla olmaya başladıktan sonra, artık eğitim ve öğretimin fonksiyonu tartışılmaya başlandı. Bu tartışmadan çıkmak için gelinmesi gereken yer, yeni gelişmelere adapte olmak ve eğitim öğretim yuvalarını bilgi vermekten çıkartıp, çocuklarımızın ve gençlerimizin edindikleri bilgileri marifete dönüştürebilecekleri bir metodolojiyi benimsemektir” diye konuştu.

“2002’den itibaren eğitimde ihtilal niteliğinde işler yaptık”

AK Parti’nin iktidara geldiği günden bu yana eğitim konusunda birçok mevzuyu üst noktaya çıkardığını lisana getiren Bakan Tekin, “Türkiye olarak Cumhurbaşkanımızın liderliğinde 2002’den itibaren eğitimde ihtilal niteliğinde işler yaptık. Geldiğimiz noktada 2002’den itibaren eğitim öğretime hem fiziki altyapı itibariyle hem de erişim açısından devasa yatırımlar yaptık ve en nihayetinde geldiğimiz noktada bu yıl 8 Eylül’de, OECD ülkelerinin eğitim durumlarını kıymetlendirdikleri yıllık raporlar yayınlanıyor. Bu yılki raporda Türkiye’yi fiziki kapasite itibariyle yani derslik başına düşen öğrenci sayısı, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ve eğitimde teknolojinin kullanımı ve gibisi kriterler açısından OECD ortalamalarının üzerine çıktığımız açıklandı” formunda konuştu.

“PISA imtihanlarına nazaran notlarımızı yükselttik”

Türkiye’nin Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı’nda (PISA) üstün başarılara imza attığını aktaran Bakan Tekin, “2022 yılında yapılan PISA imtihanlarına nazaran fen bilimlerinde 18 puan, okuma hünerlerinde 16 puan ve matematikte 8 puan notlarımızı yükselttik. Fen bilimlerinde ve okuma alanında OECD ortalamalarının üzerine çıktık. Fen bilimlerinde OECD ülkeleri arasında 15 basamak birden yükseldik ve 38 OECD ülkesi arasında 14’üncü sıraya geldik” sözlerini kullandı.

Bakan Tekin, dün geldiği Hakkari il merkezindeki temaslarının akabinde sabah saatlerinde Şemdinli ilçesine geçti. Beraberindeki Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten ve İçişleri Bakanı Müşaviri Hatice Atan ile birinci olarak Cumhuriyet İlkokulunu ziyaret eden Tekin, sınıfları gezip öğrencilerle sohbet etti. Öğretmenlerle de bir araya gelerek taleplerini dinleyen Bakan Tekin, ardından Cumhuriyet Ortaokuluna geçerek öğrenci ve öğretmenlerle buluştu.

Şemdinli Belediyesine geçen Tekin, Belediye Başkanı Fahri Şakar ile bir müddet görüştükten sonra AK Parti Şemdinli İlçe Başkanlığına geçti. Burada gazetecilere açıklamalarda bulunan Bakan Tekin, Şemdinli ziyaretinin özel olarak planlandığını söyledi. Bakan Tekin, “Şemdinli’ye uğramadık, Şemdinli’ye geldik. Bilhassa Şemdinli’yi planladık. Buradan Derecik ve Yüksekova da programımızdaydı. Derecik’i bir sonraki sefere bırakmak zorunda kaldık. Yüksekova’ya devam edeceğiz. Yaklaşık bir hafta evvel Hakkari il ve ilçe teşkilatlarımız bizi ziyaret etmişti. Bizi davet ettiler, biz de aradan iki gün geçmeden geldik. İki gündür Hakkari’de sorunları dinliyor, yapılacaklarla ilgili kararlar alıyoruz. ‘Terörsüz Türkiye’ süreciyle ilgili de vatandaşlarımızla sohbet ediyoruz. Dolu dolu iki gün geçti” dedi.

Bakan Tekin, AK Parti iktidarları periyodunda kentteki sınıf ve öğretmen sayısının yaklaşık üç katına çıkarıldığını söyleyerek, “Hakkari genelinde AK Parti iktidarı öncesiyle sonrası arasında çok önemli bir fark var. Sınıf sayısını neredeyse üç katına çıkardık. Hakkari’deki öğretmen sayısını da neredeyse üç katına çıkardık. Öğrenci sayısı sadece yüzde 3 artmasına karşın sınıf, okul, sınıf ve öğretmen sayısını 2002’nin üç katına çıkarmış durumdayız” tabirlerini kullandı.

2002’den bu yana yapılan sınıf ve okul yatırımlarının bugünkü maliyetinin yaklaşık 20 milyar liraya ulaştığını vurgulayan Bakan Tekin, “Şemdinli Belediye Başkanımız da biraz evvel tabir etti. Şemdinli’nin ihtiyacı olan 2-3 okulu daha yeterli kurallara kavuşturmak açısından değerlendireceğiz. 2027 yatırım programını bu biçimde şekillendirmiş olacağız. Şimdiden güzel uğurlu olsun” diye konuştu.

Türkiye’nin son 50 yılda terör sebebiyle ağır bedeller ödediğini belirten Bakan Tekin, “Bu ülkede insan haklarını, adaleti, birlik ve beraberlik hissimizi, tıpkı ülkenin vatandaşı ve eşit vatandaşları olduğumuza dair algıyı güçlendirmemiz gerekiyor. Eğitim siyasetlerinin toplumsal karşılık bulabilmesi de temel hak ve özgürlüklerin teminat altında olmasıyla mümkündür” halinde konuştu.

Bakan Yusuf Tekin, Şemdinli programını tamamladıktan sonra kara yoluyla Yüksekova ilçesine geçti.

“Hakkari’nin eğitim durumunu değerlendirdik”

Toplantının akabinde gazetecilere açıklamalarda bulunan Bakan Tekin, Hakkari’ye öğretmenler ve il yöneticileriyle kıymetlendirme toplantıları yapmak üzere geldiklerini belirtti. Bakanlık merkez teşkilatındaki ünite amirleriyle birlikte Hakkari’ye geldiklerini söz eden Tekin, genel müdürlerin ilçelerde incelemelerde bulunduğunu söyledi. Tekin, “Bugün Hakkari ilçelerine giden genel müdürlerimizin, İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz yöneticilerinin ve ilçe ulusal eğitim müdürlerimizin katıldığı toplantımızı şimdi bitirdik. İlçeleri ziyaret eden genel müdürlerimiz oradaki sorunları çözdüler. İl Milli Eğitim Müdürümüz sunumunu yaptı, ilçe müdürlerimizi dinledik ve Hakkari ile ilgili değerlendirmelerimizi yaptık” dedi.

“Hakkari’de öğretmen sayısı yaklaşık üç kat arttı”

Eğitim yöneticileri, öğretmenler, sivil toplum kuruluşları, siyasi partiler ve mülki yönetim amirlerine teşekkür eden Tekin, Hakkari’de eğitim alanındaki gelişmelere dikkat çekti. Türkiye genelinde 2002 yılından bu yana eğitimde fiziki kapasite, insan kaynağı ve teknolojik altyapı açısından kıymetli yatırımlar gerçekleştirildiğini belirten Bakan Tekin, Hakkari’deki öğretmen sayısındaki artışı örnek gösterdi. Tekin, “2002 yılında Hakkari’de bin 527 öğretmenimiz varmış. Şu anda 4 bin 176 öğretmenimiz var. Öğrenci sayısına baktığımızda 2002 yılında 58 bin 457 öğrencimiz varmış, şu anda 61 bin öğrencimiz var. Öğrenci sayısı yaklaşık yüzde 3 artmasına karşın öğretmen sayımız yaklaşık üç katına çıkmış durumda” diye konuştu.

“Hakkari’de 2 bin 139 ek sınıf yaptık”

Sınıf sayısında da kıymetli bir artış yaşandığını belirten Bakan Tekin, 2002 yılında Hakkari genelinde bin 148 sınıf bulunduğunu, bugün ise bu sayının 2 bin 916’ya ulaştığını söyledi. Tekin, “Bu süreçte 2 bin 139 ek sınıf yaptık. Şu anda Hakkari’de 2 bin 916 sınıfımız var. Sınıf başına düşen öğrenci sayımız ve sınıf sayımız açısından kıymetli bir noktaya geldik. Yalnızca sınıflar için harcadığımız kaynağın yatırım karşılığı 18 milyar Türk Lirası” tabirlerini kullandı.

“Bilim sanat merkezleri ve laboratuvarlar arttı”

Hakkari’de eğitim altyapısının farklı alanlarda da güçlendirildiğini belirten Tekin, 2002 yılında kentte bilim sanat merkezi bulunmadığını, bugün ise 3 bilim sanat merkezinin hizmet verdiğini kaydetti. Tekin, 2002 yılında 9 okulda spor salonu bulunduğunu, bugün bu sayının 31’e yükseldiğini belirterek, “2002’de 52 laboratuvarımız varken, bugün 190 laboratuvarımız var. 2002 yılında 39 okul tuvaletimiz varken, şu anda 170 tane okul tuvaletimiz var. Bunlar her açıdan değerli göstergeler” dedi.

“Türkiye OECD ülkeleri arasında kıymetli bir noktaya geldi”

Türkiye’nin eğitim alanında milletlerarası göstergelerde değerli bir düzeye ulaştığını belirten Bakan Tekin, OECD’nin 2025 Eğitim Raporu’na dikkat çekti. Tekin, Türkiye’nin sınıf ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısı bakımından OECD ülkeleri arasında değerli bir noktaya geldiğini tabir ederek, insan kaynağı açısından da Türkiye’nin en az eksiği bulunan ülkelerden biri olduğunu söyledi. Akademik muvaffakiyet konusunda da kıymetli ilerlemeler kaydedildiğini belirten Tekin, PISA sonuçlarına ait değerlendirmelerde bulundu. Tekin, “OECD’nin ölçtüğü her alanda, PISA’nın ölçtüğü her alanda; matematik, okuma marifetleri ve fen bilimlerinde ortalamasını yükselten tek OECD ülkesi Türkiye. 2003 imtihanlarında 38 OECD ülkesi arasında birinci 30’a giremezken, şu anda 91 ülke arasında birinci 15’in içerisindeyiz” tabirlerini kullandı.

“Değerlerimizi gelecek jenerasyonlara taşıyacak bir eğitim vermeliyiz”

Eğitimin sadece akademik muvaffakiyetten ibaret olmadığını belirten Tekin, çocukların ulusal ve manevi pahalarla yetişmesinin değerine vurgu yaptı. Tekin, Türkiye’nin eğitimden beklentisinin akademik muvaffakiyetin yanı sıra toplumsal kıymetlere, devlet ve millet geleneğine, birlik ve beraberlik hissine sahip çıkan jenerasyonlar yetiştirmek olduğunu söyledi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında bu doğrultuda çalışmalar yürüttüklerini belirten Tekin, bütün derslerin içerisine ulusal ve manevi bedelleri, toplumsal dayanışmayı, adaleti, insan haklarını, demokrasiyi ve merhameti yerleştiren bir müfredat oluşturduklarını tabir etti.

“Türkiye’nin birlik ve beraberliğini güçlendirecek her adımın modülü olacağız”

Türkiye’nin birlik ve beraberliğinin güçlendirilmesine yönelik çalışmaların değerine dikkat çeken Bakan Tekin, bu sürecin ekonomik ve toplumsal kalkınmaya da katkı sağlayacağını belirtti. Tekin, “Türkiye’nin birliğini ve beraberliğini güçlendirecek her adımın modülü olacağız” dedi.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile insan haklarına, kardeşliğe, demokrasiye, temel hürriyetlere ve anayasal haklara vurgu yapan, hukuk devletini ve anayasal nizamı önemseyen bir jenerasyon yetiştirmeyi hedeflediklerini tabir eden Tekin, bu sürece katkı sunan siyasetçilere, sivil toplum kuruluşlarına, akademisyenlere ve eğitim topluluğuna teşekkür etti. Bakan Tekin, valilikteki programının akabinde AK Parti Hakkari İl Başkanlığını ziyaret etti. Tekin, daha sonra Gençlik Buluşması programına katılmak üzere tarihi Meydan Medresesi’ne geçti.

GENÇLERE MADALYALARI TAKDİM EDİLDİ

Bakan Tekin daha sonra Türkiye Gençlik Vakfı (TÜGVA) Yelken Kursu kapanış programına katıldı. Açılışa İzmir Valisi Süleyman Elban, AK Parti Merkez Karar Yönetim Kurulu (MKYK) üyesi Hamza Dağ, AK Parti İzmir milletvekilleri Şebnem Bursalı ve Yaşar Kırkpınar ve TÜGVA İzmir İl Temsilcisi Yiğit Aslanata katıldı. Karşıyaka Yelken Spor Kulübü’nde gerçekleştirilen programda yelken yarışlarında dereceye giren gençlere madalyaları takdim edildi.

‘ÇOCUKLARIMDAN AYIRT ETMEDİĞİM EMANETLERSİNİZ’

Törende yaptığı konuşmada Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan liderliğinde, kendilerine emanet edilen 18 milyon çocuğun tamamının tıpkı formda yetişmesi için efor sarf ettiklerini söz eden Bakan Tekin, “Hepiniz benim için kendi çocuklarımdan ayırt etmediğim emanetlersiniz. Bu emanete sahip çıkmak konusunda bize takviye olan, bizimle yol yürüyen herkese müteşekkirim. Bunlardan bir tanesi sivil toplum örgütleri. Maalesef biz sivil toplum örgütlerinin bu dayanağına teşekkür ederken, ‘Onları yanımızda görmek istiyoruz’ derken bu süreçten rahatsız olanlar ve eleştirenler var. ‘Sivil toplum örgütlerini işin içine niçin karıştırıyorsunuz? Onları karıştırmayın’ diyenler var. Gelsin şu çocukları görsünler. İşte bu heyecanı görsünler ondan sonra konuşsunlar” diye konuştu.

Bakan Tekin, şöyle devam etti:

“Çocukların hem bilgi, marifet, yetenek açısından hem de ulusal manevi bedeller açısından en yeterli halde yetişmesi için gece-gündüz çalışıyoruz. İnşallah bu aktifliklerin sayısı artarak devam eder. Geçtiğimiz hafta İstanbul’da yaklaşık 50 bin gencimiz, çocuğumuz Sayın Cumhurbaşkanımızın katıldığı programda TÜGVA’nın konut sahipliğinde bir araya geldi. Türkiye genelinde yarım milyona yaklaştı. TÜGVA ile yaptığımız protokol kapsamında Kur’an-ı Kerim’den yelken spor sporlarına ve biniciliğe kadar her alanda kurs verdiğimiz genç kardeşlerimize bir sefer daha teşekkür ediyorum. Sizleri çok seviyorum çocuklar. Allah sizlerden razı olsun.”

İzmir Valisi Süleyman Elban da İzmir’in bir deniz kenti olduğunun altını çizerek “Dolayısıyla bu deniz kentinde bu kursun açılması özel bir mana tabir ediyor. Biliyorsunuz TÜGVA ülkemiz genelinde çok özel çalışmalar yapıyor lakin ilimizde yürüttüğü faaliyetler öbür illerde kıyasladığımızda çok özel” sözlerini kullandı.

’30 BİN AİLE EVLATLARINI YAZ KAMPINA EMANET ETTİ’

AK Parti MKYK üyesi Hamza Dağ da konuşmasında 2013’te İzmir’e okumak için Anadolu’dan gelen gençlere konaklama imkanı sağlamak ismine 2 katlı internet kafeden dönüştürülen yurt binası hakkında, “Çalışmamız çok şükür evvel onlara sonra binlere ulaştı. 2016’dan sonra daha da ilerledi. Her il başkanı bayrağı bir öteye taşıdı. Yiğit kardeşimle daha da ötelere gidiyor. Bakıyorum bu sene yazın 30 bin aile yaz kampı için evlatlarını TÜGVA’ya teslim etme iradesini göstermiş. Bunların 17 bini bütün eğitimlere katılmış ve 11 bin tanesi de Kur’an-ı Kerim’e geçme noktasına gelmiş. Yelken yarışları, matematik, kodlama ve öbür fen bilgisi üzere derslere dayanak eğitimler de veriliyor” dedi.

Bakan Tekin konuşmaların ardından yaz okuluna katılan öğrencilerle fotoğraf çekildi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Denizli programı kapsamında Vali Yavuz Selim Köşger’i ziyaret etti. Bakan Tekin’e ziyaretinde; AK Parti Genel Lider Yardımcısı Nihat Zeybekci, AK Parti Denizli milletvekilleri Şahin Tin ve Cahit Özkan da eşlik etti. Bakan Tekin, Valilik toplantı salonunda düzenlenen İl Eğitim Kıymetlendirme toplantısına katıldı.

‘BÜTÜN GENÇLERİMİZE MUVAFFAKİYETLER DİLİYORUM’

Toplantının akabinde açıklamalarda bulunan Bakan Tekin, Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) giren öğrencilere muvaffakiyet dileyerek, “Bugün öğrencilerimiz, gençlerimiz lisans programlarına kayıt yaptırabilmek, yükseköğretime devam edebilmek ismine kendileri için kıymetli bir imtihana girdiler. Bütün gençlerimize muvaffakiyetler diliyorum. Türkiye’de 2002 yılında derslik sayısı yaklaşık 350 bindi. Bunun yarısına yakınının, sarsıntı ya da gibisi nedenlerle ekonomik ömrünü tamamladığı için yıkılıp, tekrar yapıldığını varsayıyoruz. 2002 öncesinden elimizde 200 bin civarında derslik olduğunu öngörebiliriz. 2025-2026 eğitim-öğretim yılında 750 bin derslikte eğitim-öğretim hizmeti verdik” diye konuştu.

‘EĞİTİM-ÖĞRETİM HER VAKİT BİRİNCİL ÖNCELİKLİ KONU’

Bakan Tekin, “Bu, eğitim-öğretimin hükümetlerimiz tarafından her vakit birincil öncelikli mevzu olarak ele alındığını gösteren çok kıymetli bir gösterge. Bu, memleketler arası raporlara da yansımış durumda. Okulların teknolojik altyapısı Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı’nın raporlarında övgü dolu sözlerle yer alıyor. Eğitim-öğretim altyapısını bu denli güçlendiren, eğitim-öğretime kaynak aktarmayı bu kadar önemseyen bir hükümetin mensubu olduğum için bir eğitimci, bir akademisyen, bir Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olarak çok keyifli olduğumu tabir ediyorum” dedi.

Bakan Tekin açıklamasının ardından Merkezefendi Belediyesi Anadolu İmam Hatip Lisesi’ni ziyaret etti. Tekin’in kentteki ziyaretleri sürüyor.

NTV Ankara Temsilcisi Ahmet Ergen; Tekin’in açıklamalarını aktardı. Milli Eğitim Bakanı, okullarda kolluk kuvvetlerinin görevlendirilmesinin süreksiz bir önlem olduğunu belirterek, “Kalıcı bir tahlil değil.” dedi.

Bakan Tekin, açıklamalarında okul saldırısına ait yeni bir ayrıntıyı da paylaştı.

KAHRAMANMARAŞ SALDIRGANI SİLAHLARI FOTOĞRAF BELGESİNDE GETİRMİŞ

Kahramanmaraş’taki saldırgan İsa Aras Mersinli’nin taarruzda kullandığı silahları fotoğraf belgesi içinde taşıdığı bilgisini paylaşan Bakan Tekin, “Örneğin oradaki polis, fotoğraf evrakının neyi taşıyıp neyi taşıyamayacağını bir görüşte anlayabilmeli.” dedi.

Bakan Tekin, bu konular üzerinde odaklanmış uzman bir takımın misyon yapmasının daha hakikat olacağını kaydetti.

“DAHA FARKLI ÖNLEM SİLSİLESİNİ PAYLAŞACAĞIZ”

Saldırıların akabinde şu ana kadar alınan önlemlerin kısa vadeli önlemler olduğunu belirten Tekin, “Yeni eğitim öğretim yılı başladığında, kamu kurumları ortasındaki uyumun sağlandığı daha farklı bir önlem silsilesini paylaşmış olacağız.” diye konuştu.

“FİTİLİ ATEŞLEYEN BİR SİSTEM VAR”

Okul akınlarının akabinde kamuoyunda en çok konuşulan sebeplerin toplumsal medya ve oyun siteleri üzerinden yönlendirme yapıldığına ait tespitler olduğunu anlatan Bakan Tekin, “Onlar tamam lakin sonuçta bu işin fitilini ateşleyen bir düzenek var. Yani bir şey var orada. Onun bütün boyutlarıyla ortaya çıkması lazım.” halinde konuştu.

Bakan Tekin sözlerini şöyle sürdürdü:

İKİ OKULDA ARKA ARDA İKİ ATAK DÜZENLENDİ

Okul atakları bir müddettir Türkiye’nin gündeminde.

Nisan ayındaki birinci akın Şanlıurfa’nın Siverek ilçesinde gerçekleşmişti. Ahmet Koyuncu Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi’ne giren bir öğrenci etrafa ateş açmıştı .

Olayda 16 kişiyi yaralayan saldırgan tıpkı silahla hayatına son vermişti.

İkinci hücum ise Kahramanmaraş’ın Onikişubat ilçesinde gerçekleşti.

Ayser Çalık Ortaokulu’nda eğitim gören sekizinci sınıf öğrencisinin düzenlediği atakta bir öğretmen ile sekiz öğrenci hayatını yitirmişti .

Saldırıyı gerçekleştiren Mersinli’nin babasının silahlarını kullandığı belirlenmişti.

‘CİDDİ BİR İHTİLAL YAPILDI’

Program sonrası açıklamalarda Bakan Tekin, “Bugün sabahın erken saatlerinde Artvin’e geldik. Sabah buraya varır varmaz bir ilkokulumuzda öğretmen arkadaşlarımızla sohbet ettik. Akabinde Vali Bey’in başkanlığında Artvin’le ilgili bir genel sunum, bir kıymetlendirme yaptık. Çabucak ardından de Vilayet Ulusal Eğitim Müdürümüz, ilçe ulusal eğitim müdürlerimiz, vilayet ulusal eğitimdeki vilayet müdür yardımcısı ve şube müdürü düzeyindeki arkadaşlarımızla oturduk ve vilayetteki eğitim öğretim ortamlarını değerlendirdik. Doğal 2002 prestijiyle Sayın Cumhurbaşkanımızın liderliğinde, Türkiye’de eğitim öğretim süreçlerinde önemli bir ihtilal yapıldı” diye konuştu.

‘ANAYASANIN KENDİ İŞLERİNE GELEN UNSURLARINA BAKIYORLAR’

Ramazan ayıyla ilgili faaliyetlere gelen tenkitlerine yönelik de konuşan Bakan Tekin, şunları söyledi: “Ramazanla ilgili faaliyetlerimiz kamuoyunda farklı mihraklar tarafından farklı formda kıymetlendirme eğilimine girdi. Ben öncelikle şunu söyleyeyim; anayasamız, anayasal nizamımız bize Ulusal Eğitim Bakanlığı’na ve bütün kamu görevlilerine anayasaya uygun hareket etmemizi salık veriyor. Biz de ona nazaran davranıyoruz. Ama bizim ramazan ayı ile ilgili yaptığımız aktiflikleri eleştirenler, anayasanın kendi işlerine gelen unsurlarına bakıyorlar, başkalarına bakmıyorlar. Geçtiğimiz günlerde 168 bireyden oluşan bir metin imzaya açıldı. İmzalandı ve bakanlığımızı bu manada zan altında bırakacak sözler kullanıldı. İşin tuhaf tarafı, onların içerisinde 1982 Anayasası’nı bizlere anlatırken yerin tabanına geçiren hocalarımız da var. Biz bütün etkinliklerimizde, bütün çalışmalarımızda anayasanın tamamını, kanunların mevzuatın bize yüklediği vazifelerin tamamını yerine getirmeye uğraş sarf ediyoruz. Biz bunları yaparken hak etmediğimiz tenkitlerle karşı karşıya kaldığımızda da doğal olarak reaksiyonumuzu gösteriyoruz.”

‘MİDESİ GENİŞ BİR İNSAN DEĞİLİM’

Bakan Tekin, “Bakın ben bir Anadolu çocuğuyum. Anadolu’nun her tarafında küfür ya da hakaret olarak kabul edilen cümleleri kullanıp da gerisinden ‘Bence bu küfür değildir, kişilik tahlili yapıyorum’ diyen Özgür Özel kadar midesi geniş bir insan değilim, kusura bakmayın. Münasebetiyle bu 168 kişinin imzaladığı metinde bizleri zan altında bırakan sözler, benim durduğum yerden cürüm teşkil eder. Benim, benim okullarımdaki öğretmen arkadaşlarımızın eğitim camiasındaki bu bahiste takviye veren bireylerin emeklerini hiçe saymak manasına gelir. Hasebiyle biz bununla ilgili de bir hata duyurusunda bulunacağız” dedi.

‘BEN ANLAMAKTA ZORLANIYORUM’

Bakan Tekin, “Nedir rahatsız olduğumuz şey? Mesela bizim ramazan ayında yaptığımız etkinlikler; ulusal dayanışma, birlik beraberlik kardeşlik vurgusu üzerine yaptığımız aktiflikleri, ‘eğitimde Talibanlaşma süreci’ olarak tanımlıyorlar. Arkadaşlar bu türlü bir şeyi söyleyebilmek için ya bu toplumun içerisinde yaşamıyor olmanız gerekir ya bizim metinlerimizi okuyamamış olmanız gerekir ya da arka niyetli olmanız gerekir. Diğer, diğer diyor ki mesela bizim metinlerimizle ilgili olarak itirazlarında Trump’ın ipine sarılmış eleştirisi yapıyorlar. Nasıl çıkartıyorsunuz; ramazan genelgesinden bu türlü bir ifadeyi ben anlamakta zorlanıyorum. Laik-hukuk tertibini ortadan kaldırmak. Ne yapmışız? Anadolu’da herkesin heyecanla beklediği, Anadolu’da toplumsal dayanışma kardeşlik ve gibisi konuları vurguladığımız ramazan ayını çocuklarımız heyecanla karşılasınlar; ‘Dayanışma, kardeşlik, yardımlaşma hislerimiz çocuklarımız tarafından içselleştirilsin’ dediğimiz için laik hukuk nizamını ortadan kaldırmaya yönelik gayret içerisine girmişiz. Anlamakta zorlanıyorum lakin en ağır söz ‘gerici azınlık’ tanımlaması. Bunu, bunu söyleyen bireylere misliyle iade ediyorum” diye konuştu.

‘RAHATSIZ OLMAYACAKSINIZ’

Bakan Tekin, “Suç duyurusunda bulunmamızdan da rahatsız olmayacaksınız. Laikliği savunmak hata değildir. Laiklik, dini inanç ve ibadet hürriyetinin devlet, kamu otoritesi tarafından garanti altına alınmasıdır. Münasebetiyle bunu savunmak asla kabahat olarak kabul edilemez. Biz de esasen herkesin dini inanç ve ibadet hürriyetinin anayasamızın başlangıç kısmında tanımlandığı üzere temel hak ve hürriyetler, ‘Bütün Türk vatandaşları için eşit seviyede sağlanmalı’ mantığından hareketle yürüdüğümüz için bunu savunmayı hata olarak değil, tam aksine bir fazilet olarak kabul ediyoruz. Temel hak ve hürriyetleri amasız ve fakatsız olarak bütün vatandaşlarımız için savunan bir Cumhurbaşkanımız ve onunla birlikte çalışan Cumhur İttifakı ortağımız var. Biz de başkanlarımızın talimatları doğrultusunda onların bize çizdiği perspektif doğrultusunda anayasada tanımlanan çerçevede hareket etmeye çalışan yürütme organlarıyız. Hasebiyle yaptığımız şeylere yönelik bu cins tabirler, bu tabirleri kullandıktan sonra kabahat duyurusunda bulunmamızdan da rahatsız olmayacaksınız. Nasıl siz demokratik hakkınızı kullandığınızı tez ediyorsanız; demokratik hukuk devletlerinde yargı ve hukuk üzerinden çaba, hak aramak da bir demokratik haktır. Rahatsız olmayacaksınız. Kabahatiniz yoksa yoktur zati fakat ben de rahatsızlığımı söz etmek için hata duyurusunda bulunmayı tercih ettim” dedi.

Öğrencilerin sınıflarına girerek derslere katılan Bakan Tekin, “Bir eksiğiniz var mı?” diye sordu. Öğrenciler, rastgele bir gereksinimlerinin olmadığını belirterek teşekkür ederken; Bakan Tekin de “Ailelerinize selam söyleyin” dedi.

Öğretmenler odasında eğitimcilerle bir ortaya gelen Bakan Tekin, görüş ve taleplerini dinledi. Öğretmenler, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli konusunda fikirlerini lisana getirdi. Öğretmenler odasında fen bilimleri öğretmeni Dilek Akgün Karagül’ün doğum gününü kutlayan Bakan Tekin, kendisine kalem ve çiçek ikram ederek sürpriz yaptı. Sürpriz karşısında memnunluğunu lisana getiren öğretmen Karagül, “İlginiz ve hassasiyetiniz için çok teşekkür ederim” dedi.

20 DERSLİK, 4 LABORATUVAR, 200 KİŞİ KAPASİTELİ PANSİYON

Bakan Tekin, daha sonra Şükrüpaşa Şehit Kadir Kayveni İlkokulu’nu da giderek öğretmenlerle sohbet etti, fotoğraf çekildi. Bakan Tekin, daha sonra 20 derslik, 4 laboratuvar, 1 konferans salonu bulunan Evyap İbrahim Hakkı Fen Lisesi ile 200 öğrenci kapasiteli pansiyonun açılışına katıldı. Okul bahçesindeki merasime; Bakan Tekin’in yanı sıra Erzurum Valisi Mustafa Çiftçi, Büyükşehir Belediye Başkanı Mehmet Sekmen, bürokratlar, davetliler ve Evyap ailesi katıldı.

‘AKIL KARI BİR İŞ DEĞİL’

Bakan Tekin, lisenin açılışını protokol ve öğrencilerle birlikte yaptı. Okulda derslikleri gezen bakan Tekin, laboratuvarda öğrencilerle sohbet etti. Öğrencileri ders kitabı ve açılan kurslar hakkında uyaran Tekin, “Kimin yazdığını bilmediğiniz ders kitapları. Kimin yazdığını bilmiyorsunuz. Size birileri diyor ki ‘çok hoş bir kitap.’ Bunu diyen kim? Kitabı yazan kim? Kitabı yazan bu mevzuları biliyor mu, kaç yıl öğretmenlik yapmış? Akademisyen mi? Bilmiyorsunuz. O kitaplara güvenmeyin. Ders kitabından diğer bir şeye gereksiniminiz yok. Merdiven altında kurslar yapıyorlar. O kursları açanların büyük çoğunluğu, öğretmenleriniz üzere öğretmen olmak üzere buralara başvuruyorlar. İmtihanı kazanamadıkları için öğretmen olamıyorlar. Gidiyor; merdiven altında kurs açıyorlar. Burada bu sınavı kazanmış, onlardan daha çalışkan, daha başarılı öğretmenleriniz varken, yıllarca öğretmenlik yapmış bireyler varken gidiyorsunuz. Akıl karı bir iş değil” diye konuştu.

“Maarif Modeli bu yıl iki, altı ve onuncu sınıflar da eklenerek devam edecek”

Modelin geçtiğimiz yıl okul öncesi, bir, beş ve dokuzuncu sınıflarda başladığını hatırlatan Bakan Tekin, “Bu yıl iki, altı ve onuncu sınıflar da eklenerek devam edecek. Biz bütün bu süreçleri geliştirirken şunu da söz ettik; düzeltilmesi gereken olabilir, düzeltilmesi gereken kısımlar varsa onlarla ilgili de Talim Terbiye Kurulu Başkanlığımızın bu manada öğretmenlere açtığı alan hala etkin. Görüşlerinizi söz ederseniz ona nazaran de revize etmiş olacağız” sözlerini kullandı.

Maarif modeli çerçevesinde ilgili kurumların yıl içerisinde izleme ve kıymetlendirme faaliyet raporlarını hazırladıklarını bildiren Tekin, bu raporlar doğrultusunda revize gereken alanlarda düzenlemelerin yapılacağını ve yapılmaya devam edeceğini kaydetti.

“Eğitim programımızın ağır olduğu tenkitlerini ortadan kaldırmak için programlarımızı yüzde 30 hafiflettik”

Bakan Tekin, model ile çağın gereklilikleri ve öğretmenlerin ısrarla tavsiye ettiği maharet odaklı bir eğitim öğretim süreci belirlendiğini aktararak, şöyle devam etti:

“Birçok ortamda karşı karşıya kaldığımız eğitim öğretim programlarımızın çok ağır olduğuna dair tenkitleri ortadan kaldıracak bir adım daha attık ve programlarımızı toplamda yaklaşık yüzde 30’un üzerinde hafiflettik. Birtakım kazanımları mecburî eğitim çağrılık dışına attık. Bunun manası o kazanımların bilimsel olmadığını düşündüğümüzden değil. Çocuklarımızın ilerleyen öğretim süreçlerinde almasının daha yanlışsız olacağını düşündük.”

“Velilerimiz üzerine ekstra maddi külfet getirilmesinden rahatsızız, bunun olmasını istemiyoruz”

Eğitim ve öğretim devri başlamadan evvel alınacak yeni kararların 10 gün içerisinde yayınlanacağını lisana getiren Bakan Tekin, “Önümüzdeki hafta vilayet müdürleri ile bir toplantımız var, orada da kıymetlendirme yapacağız. Bu özgür kıyafet uygulamasıyla ilgili husus ve bunun uygulamasındaki en azından şimdilik bize gelen sıkıntıları tekrar hatırlamış olacağız zira bizim isteğimiz şuydu; velilerimiz üzerine ekstra bir maddi külfet getirilmesinden rahatsızız. Bunun olmasını istemiyoruz. Bununla ilgili genelgemizde ilgili yönetmelik kararlarını hatırlatan ve uygulamayla ilgili nasıl davranılması gerektiğini belirten sözler olacak” tabirlerini kullandı.

Çocukların ülkesini, vatanını; bütün kıymetleriyle sevmesi, müdafaası, müdafaaya çalışması konusunu hatırlatan bir programın olacağını kelamlarına ekleyen Bakan Tekin, bu yıl eğitim öğretim periyodunun birinci haftasında Tarım ve Orman Bakanlığıyla birlikte faaliyet yürüteceklerinin altını çizdi.

Programa Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yanı sıra çok sayıda öğretmen de katıldı.

Programın sonunda ise günün mana ve kıymetine dair hatıra fotoğrafı çekildi. Ayrıyeten Bakan Tekin, kendisiyle özçekim yapmak isteyen öğretmenleri de geri çevirmedi.

Sınıf öğretmeni Nermin Altun’un doğum gününü kutladıktan sonra öğretmenler odasına giden Bakan Tekin, “İllere gittiğimizde doğum günü olan öğretmenlerimize sürpriz yapıyoruz. Artık de sizlere sohbet edelim diye geldik. Var mı bize söylemek istedikleriniz’ diyerek öğretmenleri dinledi.

Bakan Tekin daha sonra okul bahçesinde çocuklarla bir ortaya gelip balon uçurdu ve onlara armağanlar vererek hatıra fotoğrafı çektirdi.

‘TERÖRSÜZ TÜRKİYE SÜRECİ YENİ BİR DEVRİN BAŞLANGICI’

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, gün uzunluğu ziyaretlerin akabinde saat 16.30’da Yakutiye Medresesi önünde düzenlenen bayramlaşma merasimine katıldı. Bakan Tekin burada yaptığı konuşmada ‘Terörsüz Türkiye’ sürecine değinerek, bu adımın ülkede kardeşlik ortamını pekiştireceğini tabir etti.

Erzurum’da gerçekleştirilen eğitim yatırımlarına ait değerlendirmelerde bulunan Bakan Tekin, kentte devam eden okul inşaatlarının toplam pahasının yaklaşık 5 milyar lirayı bulduğunu açıkladı. Bakan Tekin, yatırımların tamamlanmasının akabinde Erzurum’un okul muhtaçlığının kalmayacağını belirtti. Konuşmasında Türkiye’nin demokratikleşme sürecine de değinen Bakan Tekin, AK Parti’nin 2001 yılındaki kuruluşundan bu yana yasaklarla gayret ettiğini söyledi. Bilhassa başörtüsü yasağının kaldırılmasını kıymetli bir kazanım olarak kıymetlendiren Tekin, bu bahiste muhalefeti eleştirdi.

Bakan Tekin, “Bugün Türkiye’de başörtüsü yasağından kimse artık bahsedemez. Cumhurbaşkanımızın liderliğinde bu yasaklarla uğraş ettik. Fakat muhalefet bu bahiste net bir duruş sergilemiyor. Türkiye’de kültürel haklar konusunda da ilerleme sağladı. Bir vakitler Kürtçe konuşmak hata sayılıyordu. Ahmet Kaya’nın yaşadığı linç teşebbüsünü hatırlayın. Bugün ise Kültür Bakanlığı Kürtçe tiyatro oyunları sahneliyor, Kürtçe eserler yayımlanıyor, okullarda Kürtçe seçmeli dersler veriliyor. Terörsüz Türkiye süreci yeni bir devrin başlangıcı. Bu bayram, Türkiye’nin kardeşlik iklimi için özel bir mana taşıyor. Herkesin dinini, inancını özgürce yaşayabildiği bir ülke oluşturduk. Cumhurbaşkanımıza bu uğraştaki liderliği için teşekkür ediyorum” diye konuştu.

Konuşmasının sonunda tüm vatandaşların bayramını kutlayan Bakan Tekin, sağlık, mutluluk ve huzur temennilerinde bulundu. Kürsüden inan Bakan Tekin tören alanına gelen konuklarla tek tek tokalaştı.