Heyetin değerlendirmeleri sonucunda, Hatay’dan yarışa katılan öğretmen Hüseyin Kayıkçı’nın, yaşlılıktan ötürü yatağa bağımlı olan eşine yemek yediren kişi ile “fedakarlık ve eşler ortası bağlılığı” anlatan fotoğrafı birinci seçildi.

Yarışa Mersin’den katılan doktor Ercüment Öztürk’ün, Kastamonu’nun Taşköprü ilçesinde çektiği ve torunlarını oyun oynarken izleyen bir dedenin yer aldığı fotoğrafı, “kuşaklar ortası sevgi bağını” ön plana çıkarması münasebetiyle ikinciliğe layık görüldü.

Besin mühendisi Özge Yücel’in, Ankara’nın Nallıhan ilçesindeki Çayırhan köyünde çektiği ve torundan büyük büyükanneye kadar 4 neslin birebir hamur tahtasında ekmek yaptığı fotoğrafı ise üçüncülük mükafatını kazandı.

Fotoğraf, “geçmiş, bugün ve geleceğin tıpkı hamurda yoğrularak jenerasyonlar ortası bağın sürekliliğini” simgelemesi nedeniyle mükafata layık görüldü.

Grafik dizayncı Tahir Ceylan da Konya’da çektiği fotoğrafla “sonsuzluğun ortasında bir aile” temasını yansıtarak mansiyon mükafatını kazandı.

Kategori sonu olmaksızın “aile” teması

Yarışla, milletin birliğinin, beraberliğinin ve devamlılığının teminatı olan ailenin çağdaş çağın tehlikelerine karşı daha güçlü kılınmasına, kadim kıymetlerin yüceltilmesine ve aile şuurunun toplum genelinde daha güçlü tesis edilmesine katkı sağlanması hedeflendi.

“2025 Aile Yılı” kapsamında düzenlenen yarışla, aile kurumunu destekleme misyonunun bir modülü olarak toplumda aile şuurunun güçlenmesine öncülük etmek, pahaları yaşatan ve gelecek nesillere aktaran aile yapısının ehemmiyetini daha görünür kılarak topluma ilham vermek amaçlandı.

“Ailemiz Geleceğimiz Fotoğraf Yarışması”, kategori sonlandırması olmaksızın aile bağları, gündelik hayatın samimi ve doğal anları, ailelerin toplumsal yaşama iştiraki, kuşaklararası bağlar ve etkileşim, ailelerin bir ortaya geldiği özel ve klasik günler ile aile-çocuk bağlantısı temalarını kapsayan genel bir “aile” çerçevesinde düzenlendi.

Yarışa müracaatlar 1 Ekim 2025 ile 15 Kasım 2025 ortasında “ailemizgelecegimiz.com” internet adresi üzerinden alındı.

Sergileme mükafatı kazanan fotoğraflar da düzenlenen stantlarda sanatseverlerin beğenisine sunulacak. Kazananlara mükafatları merasimle verilecek.

Eğitim-Bir-Sen ve Memur-Sen Genel Lideri Ali Yalçın, konuşmasında, Eğitimciler Birliği Sendikası’nın kuruluşundan bu yana geçen 33 yılda, hak, emek ve özgürlük çabası yürüttüklerini, eğitim çalışanlarının mali, özlük ve toplumsal haklarını muhafaza konusunda ter döktüklerini tabir etti.

Kamu vazifelilerinin hakları için uğraş yürütürken bir yandan da hayatın her alanında varlık gösteren bir emek hareketi olduklarını vurgulayan Yalçın, “Çünkü Akif İnan üzere bir münevverin kurduğu teşkilatız.” dedi.

Eğitim-Bir-Sen olarak klasik hale getirdikleri eğitim temalı kısa sinema ve fotoğraf müsabakalarının yalnızca sanatsal etkinlikler değil tıpkı vakitte insan ortak paydasında buluşmayı sağladığını anlatan Yalçın, bu yarışların nefret telaffuzuna karşı kardeşliği öne çıkaran bir platforma dönüştüğünü de söyledi.

Yalçın, dünyanın dört bir yanında bu sorumluluğu omuzlayan, sanatını insanlık için bir direniş biçimine dönüştüren, yapıtlarıyla hakikati haykıran, faziletin ve vicdanın temsilcisi sanatkarlar da bulunduğunu belirtti.

Fotoğraf yarışının bu yıl sekizincisini, milletlerarası kısa sinema müsabakasının da dokuzuncusunu düzenlediklerini aktaran Yalçın, müsabakalara her yıl artan bir ilgi bulunduğunu söyledi.

“Nehirden denize, Filistin özgür olana kadar gayretimize devam edeceğiz”

İsrail’in 7 Ekim 2023’te Gazze’ye başlattığı akınların üzerinden 2 yıl geçtiğini anımsatan Yalçın, Gazze’de büyük bir soykırım yaşandığını kaydetti.

Yalçın, Filistin halkının varoluş ve özgürlük çabası verdiğini lisana getirerek, dünyanın her yerinde farklı insanların Filistin ortak paydasında meydanları doldurduğunu söyledi.

Dünyadaki vicdan sahiplerinin sonları zorladığını aktaran Yalçın, “Bizler Gazze’nin sesi olmak, bu cesaretli teşebbüslere katkı sunmak, insan onur ve haysiyetine sahip çıkmak için varız. Bir kere daha haykırıyoruz: Irmaktan denize, Filistin özgür olana kadar uğraşımız devam edecek. Bu mevzuda kesintisiz olarak meydanları boş bırakmamayı sürdüreceğiz.” diye konuştu.

Gazze’de eğitim hakları elinden alınan öğrenciler, çocuklar başta olmak üzere mesleğini icra edemez duruma gelen öğretmenlerin, kapanan üniversitelerin ve Gazze’de hayatın durmasının, sıhhat alanının büsbütün iflas etmesinin aslında insanlığın vicdanını kanattığını ve insanlığın toptan harekete geçmesine de vesile olduğunu vurgulayan Yalçın, Türkiye’de 7’den 77’ye herkesin Gazze konusunda hassas olduğunu söyledi.

Çocukların İsrail destekçisi eserleri boykot etmesinin de kıymetine işaret eden ve bu konuda Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e de teşekkür eden Yalçın, şunları söyledi:

“Eğitim öğretim yılının başında bir dakikalık hürmet duruşuyla bir arada bir hassaslık oluşturduğu üzere, Çanakkale’den Gazze’ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi dersiyle insanların şuurunun uyanmasına katkı sundu. Bu gitgide bir tutuma dönüştü ve okullarda çocuklar ‘kantinde boykot eseri var mı’ diye doğal kontrol yapıyorlar. Bu çok değerli, kimileri bunları tehlike görerek eleştiren, bu hususta yanlış yerde tavır alan, pozisyon alanlar oldu. Onlara aldırmamak lazım. İnsanlığın imtihanda olduğu bir yerde insan onur ve haysiyetine sahip çıkanların yanında olmak gerekiyor.”

Bir ilkokulun öğrencilerinin, boykot edilen bir dondurma firmasının kamyonunu ıslıklarla protesto ettiği sürecin umudu çoğaltan bir tablo olduğunu anlatan Yalçın, “Gazze, Filistin konusu bir inanç konusu olmasının ötesinde bir insanlık konusu ve insanlığın imtihanda olduğu bir tabanda herkesin hassaslık göstermesi gereken bir husus.” diye konuştu.

Bu yıl en fazla orman yangınının yaşandığı bir yıl olduğunu lisana getiren Yalçın, Tarım ve Orman Bakanlığı’nın ateşe karşı harika bir uğraş verdiğini kaydetti.

Yalçın, orman yangınlarından hasar gören bölgelerin yine yeşillenmesi konusunda ortaya koyulan çabayı da takdirle karşıladıklarını söyledi.

Sergiye, Anadolu Ajansı foto muhabirlerinin Gazze’de çektiği, eğitim hakları elinden alınan Gazzeli çocukların fotoğraflarından oluşan seçkinin de dahil edildiğini söz eden Yalçın, Anadolu Ajansı’na iş birliği için teşekkür ederek, “Bu fotoğraflar sadece birer sanat yapıtı değil birebir vakitte insanlığın vicdanına tutulmuş aynalardır.” dedi.

Yalçın, stant açılışına katılan müsabakanın çok kıymetli evrelerini yürüten değerli heyet üyelerine de emekleri için teşekkürlerini sundu.

Sergi salonunun tahsili konusunda TCDD’de ve ATG yöneticilerine de teşekkürlerini sunan Yalçın, medya ve bağlantıdan sorumlu lider yardımcısının şahsında uyumda bulunan tüm gruba farklı başka teşekkür etti.

8. Eğitimden Bir Kare Fotoğraf ve Eğitim Temalı 9. Memleketler arası Kısa Sinema yarışlarının yeni devir müracaatlarının Ocak ayına kadar süreceğini belirten Yalçın, fotoğraf ve sinema sanatına ilgi duyan sanatseverleri yarışa katılmaya davet etti.

“İnsanlık onuruna sahip çıkan Memur-Sen ve Eğitim Bir Sen’e teşekkür ediyorum”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, konuşmasında, “Bugün dünyada insan hakları ihlallerinden, savaşlardan, temel hak ve hürriyetlerin göz arkası edildiği bir tertipten bahsediyorsak bunda biz eğitimcilerin çok büyük hissesi var.” diye konuştu.

Katıldığı memleketler arası toplantılarda, başka ülke Ulusal Eğitim Bakanlarına yönelik, eğitimde gündelik tartışmaların gündeme alındığını ve saatlerce, günlerce bunların tartışıldığını lisana getiren Tekin, şunları söyledi:

“Fakat bunları yaparken güya asli fonksiyonumuz olan bir hususu göz gerisi ediyoruz. O da şu; devletin ve devletin verdiği hizmetlerin varlık münasebeti olan insan onurunu, insan haysiyetini, temel insan haklarını teminat altına alacak bir yaşanabilir dünya oluşturmak eğitim dalında olan bizlerin ana fonksiyonu. Her ne hikmetse bunu unuttuk, bunu ihmal ediyoruz, dünya barışına, dünyada insan haklarına hizmet edecek bir eğitim sistemi için neler yapabiliriz sorusunu cevaplamayı ikinci plana bıraktık, tali problemleri tartışmaya başladık, asli misyonumuzu ihmal etmeye başladık. Şayet biz asli misyonumuz olan insan haklarını, barışı, demokrasiyi, temel hak ve hürriyetleri önceleseydik bugün dünyada savaşlar, bugün dünyada İsrail’in uyguladığı vahşete karşı büyük bir sessizlik olmazdı. Demek ki biz asli işlevimize geri dönmek durumundayız. Onu ihmal etmeden eğitim öğretim sistemimizi buna nazaran dizayn etmek durumundayız.”

Bu perspektiften bakıldığında Eğitim-Bir Sen’in, genel manada Memur-Sen’in aktifliğinin çok kıymetli olduğunu, eğitim topluluğuna bu stant ile öncelikli işlerin hatırlatıldığını belirten Tekin, asıl yapılması gerekenin, insanların birbirlerinin hürriyetine hürmet duyduğu, barışı, demokrasiyi öncelediği bir tertibin daima bir arada inşa edilmesi olduğunu vurguladı.

“Bir tanesi eğitimde çağdaş metodolojileri, teknolojileri ve yaklaşımları hayata geçirmek. İkincisi de herkese insan olduğumuzu, hepimizin yek pahasının temel hak ve hürriyetlerine
hürmet duymak zorunda olduğumuzu, hepimizin dünyanın neresinde olursa olsun bir insan
hakları ihlali varsa buna karşı reaksiyonumuzu koymamız gerektiğini Genel Lider Ali Yalçın’ın okullarımızdaki boykotlardan bahisle söylediği üzere gerektiğinde boykot yapmamız gerektiğini müfredatımızın içerisine yerleştirdik. Müfredatımızın odağında insan, beşere hürmet ve insan onuru var ve bundan ötürü da gurur duyuyorum. Bu hususta bize dayanak olan öğretmen arkadaşlarımıza da şükranlarımı sunuyorum.”

Bakan Tekin, kendisinin yıllardır “Ayasofya’nın zincirlerinin kırılması”, “Türkiye’de inanç ve ibadetler üzerindeki yasaklamaların kaldırılması” ve “Filistin’e özgürlük” hususlarındaki protestolara katıldığını ve bunlarla yetiştiğini belirtti.

İsrail’in tüm dünyayı kendisine hizmetkar yapmak için gözünü kırpmadan vahşetle akınlar düzenlediğini aktaran Bakan Tekin, Gazze’de çoğu sivil, çocuk, 60 binin üzerinde insanın vefat ettiğini söz etti.

“İnsanlık onuruna hürmet gösteren faaliyetleri için Memur-Sen’e, Eğitim-Bir-Sen’e teşekkür ediyorum”

Sendikacılığın, insan onuru ve haysiyetini ilgili meslek kolunda çalışanlar başta olmak üzere savunan bir meslek birliği olduğuna işaret eden Tekin, insanlık onuruna hürmet gösteren hassasiyet ve faaliyetleri için Eğitim-Bir-Sen’e ve Memur-Sen’e teşekkür etti.

Bakan Yumaklı’dan Eğitim-Bir-Sen’e teşekkür

Tarım ve Orman Bakanı İbrahim Yumaklı ise Eğitimden Bir Kare Fotoğraf Standı’nı hazırlayanlara, katılanlara, heyet üyelerine ve Eğitim-Bir-Sen’e teşekkür etti.

Yumaklı, standa İsrail’in işgali altındaki Gazze’de Anadolu Ajansı foto muhabirlerinin çektiği eğitim hakları ellerinden alınan çocukların fotoğraflarından oluşan özel seçkinin dahil edilmesine ait de değerlendirmelerde bulundu.

Sergide yer alan Gazze’de eğitim temalı fotoğraf seçkisinin Gazze’yi hem hafızalara hem de kayıtlara geçirme manasında ehemmiyetine işaret eden Yumaklı, olayların başladığı andan itibaren canını ortaya koyarak bütün dünya insanlarını bilgilendirmek için, haber vermek için çalışan Anadolu Ajansı başta olmak üzere bütün gazetecilere teşekkürlerini sundu, hayatını kaybedenlere rahmet diledi.

Yumaklı, “Sayın Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın söylediği üzere, güçlü olmamız gerekir, bir olmamız gerekir, iri olmamız gerekir, canlı olmamız gerekir ki bizim ülkemizle alakalı, bizim milletimizle alakalı tahayyülde bulunanlara onların hak ettiği formda karşılıkları verebilelim.” diye konuştu.

Gazze’deki soykırımı ülke ve millet ismine lanetleyen Yumaklı, “İnşallah en kısa vakitte akan kan sona ersin.” dedi.

Konuşmaların ardından Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Tarım ve Orman Bakanı İbrahim Yumaklı, Genel Liderimiz Ali Yalçın, iştirakçilerle birlikte açılış kurdelesini kesti.

Açılışın akabinde Bakanlar Tekin ve Yumaklı ile Genel Liderimiz Ali Yalçın, sergiyi gezdi.

Sergide, eğitim süreçlerinin gerisindeki emeği görünür kılmak ve gençleri sanata teşvik etmek gayesiyle her yıl düzenlenen Eğitimden Bir Kare Fotoğraf Yarışı’nın yedincisinde ödül alan yapıtlardan oluşan 54 fotoğraf bulunuyor.

Sergi, 12 Ekim’e kadar Ankara ATG YHT Gar’da gezilebilecek.

Dicle Üniversitesi (DÜ) ve Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğünce 2022 yılında imzalanan protokol kapsamında “Geleceğin Sanatkarlarını Keşfediyoruz Projesi” hayata geçirildi.

Proje ile 2022’de görsel sanatlar öğretmeni olmayan kırsaldaki 2 ortaokulda akademisyenlerce 250 öğrenciye belirlenen bahiste fotoğraf yaptırıldı ve başarılı bulunan 31 öğrenci, Hoş Sanatlar Lisesi, Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) ile fotoğraf kurslarına yönlendirildi.

Kahramanmaraş merkezli 6 Şubat 2023’te meydana gelen zelzeleler nedeniyle orta verilen projeye yine başlandı.

Proje kapsamında DÜ Sanat ve Tasarım Fakültesi ile Sur İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliğiyle merkez Sur ilçesinin kırsal Kabasakal Ortaokulunda akademisyenler tarafından çalışma yürütüldü.

Görsel sanatlar öğretmeni olmayan ortaokulda akademisyenler, üniversite öğrencileri ve öğretmenler nezaretinde okulda eğitim gören 74 öğrenci hayallerini kağıda yansıttı.

Yapılan kıymetlendirme sonucu başarılı bulunan 7 öğrenci, ilgili alanlara yönlendirildi.

– “Yetenekli öğrencileri gerçek yönlendirmek istiyoruz”

DÜ Sanat ve Tasarım Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İrfan Yıldız, AA muhabirine, projeyi çok önemsediklerini, kırsaldaki öğrencilerin hayatına dokunmak istediklerini belirtti.

Yıldız, şunları kaydetti:

“Veliden şu tıp dönüşler de alıyoruz: ‘Çocuğum, fotoğraf alanında yetenekli lakin ben doktor olmasını istiyorum’. Biz de diyoruz ki: ‘Bu, çok daha hoş. Çocuğunuz doktor, mühendis olurken aynı vakitte ikinci bir yeteneği de olacak. Şayet kendisini geliştirirse fotoğraf de yapacak. Hem boş vakitlerinde rahatlamış olacak hem de yaptığı mesleğe ek olarak stantlar düzenleyecek, insanlara bu alanda kurslar verecek.’ Biz yetenekli öğrencileri tespit edip gerçek yönlendirmek istiyoruz.”

Yıldız, fakültede görsel sanatlar alanında uzman öğretim üyelerinden kurul oluşturduklarını, kurul tarafından fotoğraflar incelenerek hangi öğrencilerin yetenekli olduğunun belirlendiğini söyledi.

Yetenekli öğrencilerin okul müdürlerine ve velilerine bilgi verildiğini anlatan Yıldız, “Proje, bilhassa kırsal kesitteki çocukların sanat alanında yetişmesi ve bu alana ilgi duymasının sağlanması açısından kıymetlidir. Çocuklar hem heyecanlı hem de fotoğraf yaparken çok eğleniyor.” tabirlerini kullandı.

Yıldız, şöyle konuştu:

“Diyarbakırlı Tahsin, ünlü bir ressamdı. Hattat Hamit Aytaç başta olmak üzere Diyarbakır’dan çıkan çok kıymetli bireyler var. Diyarbakır’ın bu türlü bir potansiyelinin olduğunu görüyoruz. Hasebiyle bu alanda yetenekli insanları tespit edip onları hakikat yönlendirmek üniversite olarak misyonumuz. Bunu da yapmaya devam edeceğiz.”

– “Resim yapmayı seviyorum”

8. sınıf öğrencisi Şeyma Çınar, hayallerini kağıda resmettiğini söyledi.

Öğretmen olmak istediğini belirten Çınar, “Resimle bağım çok küçükken başladı. Arkadaşlarımın takviyesiyle çizim yapmaya devam ettim. Öğretmenliği seviyorum, bundan ötürü öğretmen çizmek istedim. Resim yapmak çok hoş bir his, rahatlatıcı, sakinleştirici. Fotoğraf yapmayı seviyorum.” dedi.

5. sınıf öğrencisi Zeynep Çınar da arkadaşlarıyla eğlenerek fotoğraf çizdiklerini anlattı.

“Doktor olmak istiyorum. Doktor olsam da hobi olarak fotoğraf yapabilirim.” diyen Çınar, bu aktiflik sayesinde hoş bir gün geçirdiklerini söyledi.

Kuşları Fotoğraflamak İçin Her Yerde

Gittiği her yerde kuşları fotoğrafladığını belirten Turan, “250 tıp kuş çektim. Bunların büyük kısmı Trabzon, Artvin, Rize, Karadeniz Bölgesi’nde. Makine her vakit yanımda, nereye gidersem makinem de benimle birlikte. Yolda giderken bile tellerin üstünde kuşları görünce durup çekiyorum. Cinsini bilmiyorsam, arkadaşlara sorup öğreniyorum.” dedi.Turan çektiği fotoğrafları, kendisi üzere kuş fotoğrafı tutkunlarının olduğu toplumsal medya kümelerinde paylaştığını anlatarak, “Bölgemiz kuş göç güzergahının üzerinde. Avrupa’dan Afrika’ya göç eden kuşlar sonbahar ve ilkbahar aylarında bizim bölgeden geçiyorlar. Geçerken de dinlenmek ve yemlenmek maksadıyla bölgeye iniyorlar, o sırada da bizler fotoğraflama bahtı buluyoruz.” diye konuştu.

“Kuşları Fotoğraflamaktan Haz Alıyorum”

Kuşları fotoğraflamaktan haz aldığını, bu nedenle de tabiatta sabırla uzun vakit beklediğini söz eden Turan, şunları kaydetti:

Doğa Tutkusu ve Toplumsal Sorumluluk

Bazen tek başına bazen de kümeyle deniz kenarında, dağda ve yaylada fotoğraf çektiğini lisana getiren Turan, dağ zirve demeden kuş peşinde koştuğunu anlattı.Turan, her insanın kesinlikle bir hobi edinmesi gerektiğine değinerek, “Bu olmadığı takdirde iş yoğunluğu ya da koşturmaca hasebiyle önemli bir gerilim yükleniyor insan. Bu da hem kendi yaşantısını mahvetmesine hem de etrafındaki beşerlerle gerginlik ortamı yaşamasına neden oluyor.” dedi.Orhan Turan, mayısta açmayı planladığı kuş fotoğraflarının yer alacağı sergiden elde edilecek geliri, “Çevreme Hassasım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum projesi” kapsamında kardeş okulları Gaziantep İslahiye Yeşilyurt Yunus Emre İlkokulu Ortaokulu’na bağışlayacağını kelamlarına ekledi.

24 yaşındaki Arife öğretmen, Ordu büyükşehir olmadan evvel belde statüsünde bulunan Tepealan Mahallesi’ne 6 kilometre uzaklıkta Kırıkbozu Kümeevleri mevkisindeki okulda öğrencileriyle buluştu.

İlçenin kırsal mahallelerinden Tepealan’daki konutundan her sabah servisle okuluna giden Karayanız, soğuk günlerde soba yakarak ısıttığı birleştirilmiş sınıfta 15 öğrenciye eğitim veriyor.

Dersler dışında çeşitli oyun ve etkinliklerle çocuklara okulu sevdirmeyi başaran Karayanız, okulun tadilat üzere işleriyle de yakından ilgileniyor.

Okula kitap okuma köşesi, müzik, ahşap boyama, takı tasarım ve fotoğraf atölyesini kazandıran Arife öğretmen, Korgan Kaymakamlığınca başarı evrakıyla ödüllendirildi.

– “Biz burada çok hoş bir aile olduk”

Arife Karayanız, AA muhabirine, memleketinin Ordu’nun Aybastı ilçesi olduğunu lakin İstanbul’da doğup büyüdüğünü anlattı.

Öğretmen atamaları öncesi memleketi Ordu’nun da tercihleri ortasında bulunduğunu belirten Karayanız, birinci misyon yerinin Kırıkbozu İlkokulu olduğunu aktardı.

Okulun tek öğretmeni olan Karayanız, “Ben mesleğimi ve yaptığım işi çok seviyorum. Aslında bir işi düzgün yapabilmek için çok sevmek lazım. Ben de her gün okula büyük heyecanla geliyorum.” dedi.

Köy okulunda öğretmenliğin çocukluk hayali olduğunu lisana getiren Karayanız, “Kendimi artık bu köy okuluna ait hissediyorum. Köy okulu çok sempatik bir yer lakin kuvvetli kuralları olduğu da bir gerçek. Ancak sevdiğiniz vakit ve bir de hayalim olduğu için bu zorluklara göğüs gerdim. Biz burada çok hoş bir aile olduk.” tabirlerini kullandı.

– “Derslerin dışında buralarda kaliteli vakit geçirme imkanı buluyorlar”

Karayanız, vazifeye başladıktan sonra sınıfların boyasını yaptırdığını, okula kütüphane kazandırdığını ve çocukların daha uygun eğitim alabilmesi için müzik, ahşap boyama, takı tasarım ve fotoğraf atölyesi kurduğunu kaydederek, “Öğrencilerim derslerin dışında buralarda kaliteli vakit geçirme imkanı buluyor. Öğrenciler vaktini ne kadar verimli geçirebilirse bizler de memnun oluyoruz. Okulun daha hoş olması için daima uğraşıyoruz.” diye konuştu.

Geçen yıl ilkokul 4. sınıftan birinci mezunlarını verdiğini, bu öğrenciler ortasında imtihanları kazanarak başarılı okullara gidenleri görünce memnunluk duyduğunu belirten Karayanız, “Bir öğretmenin en keyifli olduğu vakit öğrencisinin başarısıdır. Ben de öğrencilerimin başarılı olduğunu görünce çok keyifli oluyorum.” dedi.

– Öğrencilerin Atatürk posteri ve Türk bayrağı taşıdığı fotoğrafın hikayesi

Arife Karayanız, geçen yıl Cumhuriyet’in 100. yılı kutlama aktiflikleri öncesi öğrencilerinin Atatürk posteri ve Türk bayrağı taşırken çekilen fotoğraflarının toplumsal medyada çokça paylaşılarak konuşulduğunu anımsatarak, şunları söyledi:

“29 Ekim Cumhuriyet Bayramı öncesi yapılan prova sırasında çekilen bir fotoğraf karesi bu. Öğrencilerimin mavi önlüklü olması ve günün manasından ötürü fotoğraf, bilhassa toplumsal medyada çok sayıda beğeni ve paylaşım aldı. Çocuklar için de çok hoş anı kalmış oldu. Bu bizim için de gurur ve memnunluk kaynağı. Ordu’nun isminin bu fotoğraf üzerinden geçmesi ayrıyeten bizleri keyifli etti. Fotoğrafı gören çok sayıda kişi bizlere ulaşarak tebriklerini iletti. Kimileri okula kitap, kırtasiye gereci takviyesinde bulunmak istedi. Bunun için dayanaklarını hiçbir vakit esirgemen Korgan Kaymakamlığı, İlçe Eğitim Müdürlüğü ve velililerimiz başta olmak üzere herkese çok teşekkür ediyorum.”