Grup – Öğretmen Haber https://ogretmenhaber.com Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri Sat, 11 Jul 2026 07:00:04 +0000 tr hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.3 https://ogretmenhaber.com/wp-content/uploads/2023/10/cropped-Ogretmen-32x32.png Grup – Öğretmen Haber https://ogretmenhaber.com 32 32 Çocuk Bakımevleri Yönetmeliğinde kapsamlı değişiklik yapıldı https://ogretmenhaber.com/2026/cocuk-bakimevleri-yonetmeliginde-kapsamli-degisiklik-yapildi/ https://ogretmenhaber.com/2026/cocuk-bakimevleri-yonetmeliginde-kapsamli-degisiklik-yapildi/#respond Sat, 11 Jul 2026 07:00:04 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=9607 Kamu Kurum ve Kuruluşlarınca Açılacak Çocuk Bakımevleri Hakkında Yönetmelik’te 11529 sayılı Cumhurbaşkanı Kararı ile değişiklik yapıldı. Değişiklik, 11 Temmuz 2026 tarihli ve 33307 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Düzenleme, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 2 nci ve 191 inci maddelerine dayanılarak hazırlandı ve 12/10/1987 tarihli ve 87/12197 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile yürürlüğe konulan yönetmeliğin sekiz maddesinde değişiklik içeriyor.

Bakımevi açma kaidesindeki çocuk sayısı düşürüldü

Yönetmeliğin 2 nci maddesinin birinci fıkrası değiştirildi.

Eskisi şöyleydi: “Bakımevleri kurumun bağlı yahut ilgili olduğu bakanın onayı alınmak suretiyle kurumca istihdam edilen memurların 0-6 yaş kümesine giren en az 50 çocuğu için kurumun idari ve mali işlerle ilgili ünitesine bağlı olarak açılabilir.”

Yenisi bu formda: “Bakımevleri kurumun bağlı yahut ilgili olduğu bakanın onayı alınmak suretiyle kurumca istihdam edilen memurların 0-6 yaş kümesine giren en az 30 çocuğu için çalışanın yazılı talebi üzerine kurumun idari ve mali işlerle ilgili ünitesine bağlı olarak açılır. Yazılı talebin 30’dan az olması halinde de çocuk bakımevi açılabilir.”

Bakımevi açılabilmesi için aranan taban çocuk sayısı 50’den 30’a düşürüldü, ayrıyeten çalışanın yazılı talebi koşulu getirildi. 30’dan az talep olması halinde de bakımevi açılabilmesine imkan tanındı.

İlgili kurum ismi güncellendi ve yeni bir fıkra eklendi

Aynı maddenin ikinci fıkrasında yer alan “Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Genel Müdürlüğüne” ibaresi “Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığına” halinde değiştirildi.

Ayrıca üçüncü fıkradan sonra gelmek üzere yeni bir fıkra eklendi. Yenisi bu biçimde: “Açılan çocuk bakımevleri, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığının bilişim sistemi ile Milli Eğitim Bakanlığı e-okul sistemine işlenir ve gerekmesi durumunda güncellemeler yapılır.”

Bina ve fiziki kurallarda değişiklik

Yönetmeliğin 3 üncü maddesinin birinci fıkrasının (1) numaralı bendi değiştirildi.

Eskisi şöyleydi: “Müstakil tek yahut çok katlı bir binada yahut bir apartmanın taban katı yahut bu katla ilişkili olarak bir kaç katında,”

Yenisi bu halde: “Müstakil tek yahut çok katlı bir binada, bir apartmanın taban katı yahut üçüncü katını geçmemek üzere başka katlarında,”

İkinci fıkranın (3) numaralı bendinde yer alan oda büyüklüğü ölçütü de değişti.

Eskisi şöyleydi: “her çocuk için en az 2 m2 alan ile 6 m3 hava düşecek hacimde”

Yenisi bu halde: “her çocuk için en az 1,5 m² alan ile 4,5 m³ hava düşecek hacimde”

Oda başına düşen minimum alan ve hacim ölçütleri düşürüldü.

(5) numaralı bentte yer alan “10” ibaresi “20” olarak değiştirildi. Buna nazaran evvelce her 10 çocuğa bir klozet ve bir lavabo tahsisi aranırken, yeni düzenlemeyle bu oran her 20 çocuğa bir klozet ve bir lavabo halinde gevşetildi.

Ayrıca tıpkı fıkraya yeni bir bent eklendi. Yenisi bu şekilde: “Yürürlükte bulunan deprem yönetmeliği ve bu husustaki başka mevzuata uygun olması,”

Çocukların yaş gruplandırması yine belirlendi

Yönetmeliğin 10 uncu maddesinin birinci fıkrasının (a), (b) ve (c) bentleri değiştirildi.

Eskisi şöyleydi:

“a) Birinci Grup: 0-3 yaş kümesinde (0-36 aylık çocuklar) bulunan en çok 10 çocuk bir küme oluşturur ve her küme için bir çocuk bakıcısı görevlendirilir.

b) İkinci Grup: 4-5 yaş kümesinde (37-60 aylık çocuklar) bulunan en çok 20 çocuk bir küme oluşturur ve her küme için çocuk gelişimcisi yahut eğitimcisi niteliklerini haiz bir işçi ile bir çocuk bakıcısı görevlendirilir.

c) Üçüncü Grup: 6 yaş kümesinde (61-72 aylık çocuklar) bulunan en çok 20 çocuk bir küme oluşturur ve her küme için çocuk gelişimcisi yahut eğitimcisi niteliklerini haiz bir işçi ile bir çocuk bakıcısı görevlendirilir.”

Yenisi bu formda:

“a) Birinci Grup: 0-2 yaş kümesinde (0-24 aylık çocuklar) bulunan en çok 10 çocuk bir küme oluşturur ve her küme için çocuk gelişimcisi yahut eğitimcisi niteliklerini haiz bir işçi ile bir çocuk bakıcısı görevlendirilir.

b) İkinci Grup: 2-4 yaş kümesinde (25-48 aylık çocuklar) bulunan en çok 20 çocuk bir küme oluşturur ve her küme için çocuk gelişimcisi yahut eğitimcisi niteliklerini haiz bir işçi görevlendirilir.

c) Üçüncü Grup: 4-6 yaş kümesinde (49-72 aylık çocuklar) bulunan en çok 20 çocuk bir küme oluşturur ve her küme için çocuk gelişimcisi yahut eğitimcisi niteliklerini haiz bir işçi görevlendirilir.”

Yaş aralıkları tekrar belirlendi: birinci küme 0-3’ten 0-2 yaşa, ikinci küme 4-5’ten 2-4 yaşa, üçüncü küme 6 yaştan 4-6 yaşa çekildi. Ayrıyeten birinci kümede çocuk bakıcısı zorunluluğunun yanına çocuk gelişimcisi/eğitimcisi kuralı eklenirken, ikinci ve üçüncü kümelerde her küme için başka çocuk bakıcısı bulundurma zaruriliği bent metninden çıkarıldı.

Bu değişikliğe bağlı olarak birinci fıkradan sonra gelmek üzere yeni bir fıkra eklendi. Yenisi bu biçimde: “Birinci fıkranın (b) ve (c) bentlerinde belirtilen kümelerden, her iki küme için en az bir çocuk bakıcısı görevlendirilir.” Böylece ikinci ve üçüncü küme için çıkarılan başka çocuk bakıcısı mecburiliği, kümeler için ortak bir taban kaide olarak yine düzenlendi.

Mevcut ikinci fıkranın ikinci cümlesi de değiştirildi.

Eskisi şöyleydi: “İkinci ve üçüncü küme çocuklar uygun fiziki yer ve işçi bulunmaması halinde birlikte bulundurulabilir.”

Yenisi bu halde: “İkinci ve üçüncü küme çocuklar, uygun fiziki yer ve işçi bulunmaması halinde çocuklar arasındaki yaş farkı en fazla 2 yaş olacak halde birlikte bulundurulabilir.”

Farklı kümelerdeki çocukların bir arada bulundurulabilmesi artık aralarındaki yaş farkının en fazla 2 yaş olması kuralına bağlandı.

Ücret belirleme yetkisi değişti

Yönetmeliğin 13 üncü maddesinin birinci fıkrasında değişiklik yapıldı.

Eskisi şöyleydi: “Her çocuk için alınacak aylık fiyat, Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü görüşü de alınmak suretiyle, her mali yıl başında Maliye Bakanlığınca belirlenir. Belirlenen fiyatı gerektiğinde yıl içinde değiştirmeye Maliye Bakanlığı yetkilidir.”

Yenisi bu biçimde: “Her çocuk için alınacak aylık fiyat, her mali yıl başında Hazine ve Maliye Bakanlığınca belirlenir. Belirlenen fiyatı gerektiğinde yıl içinde değiştirmeye Hazine ve Maliye Bakanlığı yetkilidir.”

“Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü görüşü de alınmak suretiyle” ibaresi büsbütün kaldırıldı, yani fiyat belirlenirken bu kurumun görüşünün alınması koşulu yürürlükten kalktı. Ayrıyeten “Maliye Bakanlığı” ibareleri yeni bakanlık ismine uygun olarak “Hazine ve Maliye Bakanlığı” formunda değiştirildi.

7/24 aslına nazaran çalışan bakımevi açılabilecek

Yönetmeliğin 18 inci maddesinin birinci fıkrasının sonuna yeni bir cümle eklendi.

Eskisi şöyleydi: “Bakımevleri kurumun çalışma saatlerinin başlamasından yarım saat evvel ve çalışma saatinin bitiminden yarım saat sonrasına kadar hizmet verirler.”

Yenisi bu biçimde: Aynı karara ek olarak, “İhtiyaç bulunması halinde yedi gün yirmi dört saat temeline nazaran çalışan çocuk bakımevleri açılabilir.” cümlesi eklendi.

Buna nazaran muhtaçlık halinde, kurumun mesai saatleriyle hudutlu olmaksızın 7 gün 24 saat hizmet veren çocuk bakımevleri açılabilecek.

İl ve ilçe merkezlerinde bakımevi açma kuralı değişti

Yönetmeliğin 20 nci maddesinin birinci fıkrasında yer alan “50 çocuğunun” ibaresi “30 çocuğu için işçinin yazılı talebi” biçiminde değiştirildi.

Buna nazaran il ve ilçe merkezlerinde bakımevi açılabilmesi için aranan taban çocuk sayısı 50’den 30’a düşürüldü ve bu sayı için işçinin yazılı talepte bulunması kuralı getirildi.

Denetim mercii güncellendi

Yönetmeliğin ek 1 inci maddesinin birinci fıkrasında yer alan “Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü” ibaresi “Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı” biçiminde, ikinci fıkrasında yer alan “Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğüne” ibaresi ise “Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığına” halinde değiştirildi.

]]>
https://ogretmenhaber.com/2026/cocuk-bakimevleri-yonetmeliginde-kapsamli-degisiklik-yapildi/feed/ 0
Eğitim Kurumları Yönetici Yetiştirme Programı 16 Mayıs’ta başlıyor https://ogretmenhaber.com/2026/egitim-kurumlari-yonetici-yetistirme-programi-16-mayista-basliyor/ https://ogretmenhaber.com/2026/egitim-kurumlari-yonetici-yetistirme-programi-16-mayista-basliyor/#respond Sun, 10 May 2026 08:36:04 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=8808 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nun 2025-2026 eğitim öğretim yılı prestijiyle yürürlüğe giren 21. unsuru uyarınca, Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında yönetici olarak görevlendirileceklerin Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığı tarafından yürütülen “Eğitim Kurumları Yönetici Yetiştirme Programı”na iştiraki zarurî hale getirildi.

Milli Eğitim Akademisi Başkanlığı uyumunda 81 vilayette uygulanacak program ile eğitim kurumu yöneticilerinin mesleksel gelişimlerinin desteklenmesi, idare maharetlerinin geliştirilmesine katkı sağlanması ve eğitim faaliyetlerinin aktifliğinin artırılması hedefleniyor.

Okullarda devam eden eğitim öğretim faaliyetlerinin aksamaması emeliyle hafta sonlarında yüz yüze ve mahalli hizmet içi eğitim faaliyeti formunda yürütülecek program, Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği ile Yönetici Yetiştirme Programı ve Uygulama Temelleri çerçevesinde uygulanacak.

Bu çerçevede 4-8 ders yılını dolduran yöneticiler, norm takım fazlası yöneticiler, birinci sefer yönetici olarak görevlendirilecek adaylar ve yöneticilik vazifesinden ayrılmış olup yine görevlendirilecekler eğitime alınacak.

Yaklaşık 35 bin yönetici ve yönetici adayının iştirakinin öngörüldüğü program, üç küme halinde kademeli olarak uygulanacak. Birinci kümede 4-8 ders yılını dolduran yöneticiler ile norm takım fazlası yöneticiler, ikinci kümede Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme İmtihanı’nı (EKYS) kazanarak birinci defa yönetici olarak görevlendirilecek adaylar, üçüncü kümede ise yöneticilik vazifesinden ayrılmış olup tekrar görevlendirilecekler yer alıyor.

İlk küme eğitimler 14 Haziran’da tamamlanacak

Birinci küme eğitimler, 16 Mayıs 2026 tarihinde başlayacak ve 14 Haziran 2026 tarihinde tamamlanacak.

İlk kere yönetici olarak görevlendirilecek adaylara yönelik olarak planlanan ikinci küme eğitimler ise belirlenen takvim doğrultusunda yürütülecek. Bu kümedeki iştirakçiler, ayrıyeten kanun kararı uyarınca eğitim sonunda yazılı imtihana tabi tutulacak.

Yeni eğitim öğretim yılı başlamadan evvel eğitimlerin tamamlanması ve görevlendirilecek yöneticilerin vazifelerine vaktinde başlamaları hedefleniyor. Bu doğrultuda hazırlanan yönetici yetiştirme programı; “eğitim liderliği”, “yönetim ve koordinasyon”, “kültürel hassaslık ve iş birliği”, “yönetsel etik ve değerler” ile “kişisel ve mesleksel gelişim” alanlarını içeren 20 farklı ders ve 64 saatlik eğitim olarak planlandı.

Eğitim programında “Kurum Sıhhati ve Güvenliği ile Afet ve Kriz Yönetimi”, “Kuruma Has İdare Uygulamaları”, “Eğitimde İnsan Hakları ve Demokrasi Kültürü”, “Değer ve Gelişim Odaklı İşçi Yönetimi”, “Stres ve His Yönetimi”, “İkiz Dönüşüm: Eğitimde Teknoloji İdaresi ve Etraf Bilinci” üzere dersler yer alıyor.

]]>
https://ogretmenhaber.com/2026/egitim-kurumlari-yonetici-yetistirme-programi-16-mayista-basliyor/feed/ 0
Meslek liselerinde öğrenci gurup sayısı oluşmaz ise norm takım ve koordinatör vazifesi etkilenir mi? https://ogretmenhaber.com/2026/meslek-liselerinde-ogrenci-gurup-sayisi-olusmaz-ise-norm-takim-ve-koordinator-vazifesi-etkilenir-mi/ https://ogretmenhaber.com/2026/meslek-liselerinde-ogrenci-gurup-sayisi-olusmaz-ise-norm-takim-ve-koordinator-vazifesi-etkilenir-mi/#respond Tue, 13 Jan 2026 11:24:10 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=7447 “Koordinatörlük Toplam Ders Yükü Nasıl Hesaplanır? Koordinatörlük Toplam Ders Yükü Hesaplama Formülü Nedir? Öğrenci Küme Sayıları Hangi Kaidelere Nazaran Nasıl Belirlenir? Planlama, Bakım Ve Tamirat Ek Dersleri Kimlere Ne Kadar Verilir? Bir Öğretmene En Fazla Ne Kadar Koordinatörlük Vazifesi Verilebilir?” sorularına yanıt aradığımız “Meslek liselerinde koordinatörlük toplam ders yükü nasıl hesaplanır?” belgemizin devamı niteliğinde olan bu belgemizde “Meslek liselerinde öğrenci gurup sayısı oluşmaz ise norm takım ve koordinatör misyonu etkilenir mi? sorusuna karşılık arıyoruz.

MESLEK LİSELERİNDE ÖĞRENCİ GURUP SAYISI OLUŞMAZ İSE NORM TAKIM VE KOORDİNATÖR VAZİFESİ ETKİLENİR Mİ?

Peki Ulusal Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumları Yönetici Ve Öğretmenlerinin Norm Takımlarına Ait Yönetmeliğinin “Norm takım belirlenmesinde dikkate alınacak hususlar” başlıklı 22. unsuru, 1. fıkrası, ( ç ) bendinde yer alan küme oluşturabilmek için en az öğrenci sayısı 9. sınıflarda 10 öğrenci, 10 uncu, 11 inci ve 12 nci sınıflarda ise 8 öğrenci olduğuna nazaran bu sınıflarda küme oluşturmak için gereken en az öğrenci sayıları yoksa/aşağıya düşerse küme oluşturulamaz mı?

Bu konuyla ilgili, Ulusal Eğitim Bakanlığı Mesleksel ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü 04.06.2025 tarih ve 133671349 sayılı işletmelerde meslek eğitimi gören 12’nci sınıf öğrenci sayısının küme oluşturmaya temel sayıda olmaması sebebiyle, işletmelerde meslek eğitimi ders vazifesine temel olacak azami haftalık ders yükünün belirlenmesi ile ilgili görüş yazısı yayımlamıştır.

Milli Eğitim Bakanlığı Mesleksel ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğünün Kahramanmaraş Valiliğine vermiş olduğu bu görüş yazısında, “Yönetmeliğin 22’nci unsurunun birinci fıkrasının (ç) bendinde yer alan küme oluşturmaya temel sayının altında olması halinde, işletmelerde meslek eğitimi ders vazifesine temel olacak azami haftalık ders yükü belirlenirken sırf ilgili alanın alan/bölüm, atölye ve laboratuvar şeflerinin ek ders vazifesinden sayılan planlama, bakım ve tamir ek ders saatleri toplamının dikkate alınması konusunda;” formunda açıklamalarda bulunmuştur.

Milli Eğitim Bakanlığı Mesleksel ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğünün “grup sayısı oluşmuyor ise küme sayısı 1 kabul edilir” diye cevaplaması gerekirken hayatın olağan akışına karşıt olarak küme sayısının sıfır kabul edilerek yalnızca planlama, bakım ve tamirat ek ders saatleri toplamının dikkate alınması konusunda görüş beyan etmiştir.

Halbuki bu öğrencileri sayınız küme sayısının altına düştü diyerek eğitim öğretim hakkını engelleyemeyeceğinizden, 8 öğrenci ile ders sürecin yada 7 öğrenci ile ders sürecinin bir farkı olmadığından öğrenciler sayısı küme sayısının altına düşse bile hayatın olağan akışında Valilik onayı alınarak eğitim öğretime devam edilen tüm durumlarda gurup sayısının 1 olarak kabul edilmesi gerekmektedir.

Ayrıca bu yazıdan haberdar olan başka vilayetler; küme sayısını 1 kabul ederek eğitim öğretime devam eden ve koordinatörlük vazifesi verilen öğretmenlerden geriye dönük koordinatörlük fiyatlarını iade etmeleri istemiştir.

10 uncu, 11 inci ve 12 nci sınıfları baz alırsak tıpkı alanda farklı dallarda nakil giden veya okulu terk eden öğrenciler nedeniyle 8’in altında öğrenci var ise bu kolları birleştiremediğinizden öğrenci sayısı 8’in altına düşen her bir kısımdaki öğrencilerin 1 küme sayılması gerekmektedir.

Bu bahis 2015 yıllarında yeniden gündeme gelmiş;

Türk Eğitim Sen tarafından Bakanlığa sorulan sorulara; Ulusal Eğitim Bakanlığı Mesleksel ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü 31/03/2015 tarih ve 3461679 sayılı yazılarıyla “öğrenci eksilse bile birebir kol yahut alanda eğitim devam edileceği” halinde yanıt vermiştir.

/common/news/documents/1156303/31032015-03461679.pdf

Yine Okulun/kurumun eğitim-öğretime başladığı Eylül ayından Haziran ayı sonuna kadar her hangi bir nedenle oluşturulan küme sayılarında öğrenci eksilirse eğitim pedagojisi kümelerin farklı öğretmenlerce farklı hususlarda periyot sonunda karşılıklı yer değiştirerek eğitim görüyor olması vb durumlarında dikkate alınarak kümelerin eksik öğrenci ile birebir halde eğitime devam edip edemeyecekleri hakkında görüş soran Türk Eğitim Sen Genel Merkezine cevaben Ulusal Eğitim Bakanlığı Mesleksel ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü 11/05/2015 tarih ve 4896023 sayılı yazılarıyla “grup sayısı sonradan değişirse “Mevcut öğrencilerle eğitim ve öğretimlerini tıpkı okul/alan/dalda tamamlamaları mümkündür.” diyerek yanıt vermiştir.

Ayrıca Bakanlıkça yayınlanan “MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ İLE İLGİLİ SIKÇA SORULAN SORULAR VE AÇIKLAMALAR” dokümanında;

“Soru 24- Ders yılı başında oluşan kümelerdeki öğrenci sayısının azalması halinde nasıl bir yol izlenecektir?”

“Ders yılı başında oluşturulan kümelerdeki öğrenci sayısında daha sonra azalma olması halinde mevcut kümelerle eğitim ve öğretime devam edilecektir. Durum ikinci devir başında öğrenci sayısı dikkate alınarak Ulusal Eğitim Bakanlığına Bağlı Okul ve Kurumların Norm Takımlarına Ait Yönetmelik kararları çerçevesinde tekrar değerlendirilecektir.” biçiminde cevaplandırılmıştır.

Ayrıca işletmede meslek eğitimine giden öğrenciler de küme sayısı aranmadığı üzere bu öğrencilerin işletme yerine atölyede derse alınması durumunda hem şeflikler hem de 24 saat ders fiyatı ödenmektedir. Münasebetiyle sonradan öğrenci küme sayılarını belirleyen sayılarda eksilme olsa dahi Haziran sonuna kadar kümeler birebir formda devam edecek ve bundan ötürü da üstte yer verdiğimiz koordinatörlük hesabındaki küme sayısı minimum 1 olarak kabul edilecektir.

Eğer bu tarafta bir süreç tesis edilmez ise;

Alanda Atölye ve laboratuvar şefi yok ise fiyat alınamayacağı için öğretmen görevlendirmesi nasıl yapılacaktır?

Belirlenen koordinatörlük fiyatı 7 farklı iş yerine kâfi olmadığından kimse vazife almayacağından;

-İşletmelerin uygunluğunu kim onaylayacaktır?

-İşletmeleri kim belirleyecektir?

-Öğrenci denetimini kim yapacaktır?

-Öğrenci devamsızlık denetimini kim yapacaktır?

-İş güvenliği denetimini kim yapacaktır?

En değerlisi ise norm hesaplaması yapılırken de küme oluşmadığı için normu olumsuz etkileyecektir.

Dolayısıyla öğrenci sayısının 8’in altına düşmesi nedeniyle küme sayısı oluşmuyor ise valilik onayı alınarak küme sayısının 1 olarak kabul edilmesi konusunda valiliklere görüş verilmesi gerekmektedir.

Ahmet KANDEMİR

]]>
https://ogretmenhaber.com/2026/meslek-liselerinde-ogrenci-gurup-sayisi-olusmaz-ise-norm-takim-ve-koordinator-vazifesi-etkilenir-mi/feed/ 0
Genel Konsey toplantı kâfi sayısı bulunamadığı için kapandı https://ogretmenhaber.com/2025/genel-konsey-toplanti-kafi-sayisi-bulunamadigi-icin-kapandi-2/ https://ogretmenhaber.com/2025/genel-konsey-toplanti-kafi-sayisi-bulunamadigi-icin-kapandi-2/#respond Tue, 07 Oct 2025 18:24:06 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=5721 Genel Kurul’da, Yeni Yol Partisinin “Küresel Sumud Filosu”, YETERLİ Parti’nin “uyuşturucu husus kullanımını artıran faktörler”, DEM Parti’nin “yargılama süreçleri” ve CHP’nin “üniversite öğrencilerinin ekonomik koşulları”na ait küme teklifleri başka farklı görüşüldü.

Partisinin küme önerisi üzerinde kelam alan Yeni Yol Partisi Küme Lideri Bülent Kaya, Yeni Yol Partili 3 milletvekilinin Gazze’ye hakikat yol almaya devam ettiklerini belirterek, “Muhtemelen bugün İsrailli askerlerle karşı karşıya gelecekler. Buradan yalnızca kümemizi temsilen değil, 600 milletvekilinin vicdanını, TBMM’nin onurunu ve zulme karşı duruşunu temsilen o açık sularda Gazze’ye gerçek yol alan Sayın Sema Silkin Ün, Mehmet Atmaca, Necmettin Çalışkan’ı bütün milletvekilleri ismine hürmetle selamlıyorum.” dedi.

“Bu milletvekillerimize yapılacak makus muameleleri engelleyin” diye iktidara bir davette bulunmadığını kaydeden Kaya, “Çünkü onlar aşikâr bedelleri göze alarak esasen yola çıktılar. Gazzelilere yapılan soykırım karşısında bunlara ‘Kötü muamele yapılmasını engelleyin’ demeyi bir acziyet olarak görüyorum. Sizin yapacağınız tek bir şey var, bunların yüklendiği emeli gerçekleştirmek için, Gazze’ye o yardımı ulaştırmak için gerekli önlemleri alın.” sözlerini kullandı.

– “Uluslararası hukuk soruşturmasına altlık Türkiye’nin isimli makamlarınca oluşturulmuştur”

AK Parti Ankara Milletvekili Zeynep Yıldız, Türkiye’nin Global Sumud Filosu’na müşfik bir baba üzere kucak açtığını belirtti. Yıldız, şöyle konuştu:

“Uluslararası hukuk çerçevesinde, bütün seyahatleri boyunca insansız hava araçlarımız havadan, deniz araçlarımız, fırkateynlerimiz de denizden filoyu hep takip ederek gereksinimlerini gidermiştir. Tekrar tıpkı biçimde, filo geri döndükten sonra bütün filo iştirakçileri isimli tıbba götürülerek sıhhat kontrolünden geçirilmiş ve böylece muhtemel bir memleketler arası hukuk soruşturmasına da altlık Türkiye’nin isimli makamlarınca oluşturulmuştur. Bizler şunu çok net biliyoruz: İsrail yenilmektedir, içine düştüğü rasyonalite kaybı İsrail’e daima kusur yaptırmaktadır. Sumud Filosu yolcularının her birini hücrelere kapattılar ve böylece Gazzelilerin yıllardan beri maruz kaldıkları zulmü en güçlü halde anlatmış oldular.”

İsrail’in iki yıldan beri bütün dünyanın teknolojisine ve gücüne sahip olmasına karşın Gazze’yi yenemediğini kaydeden Yıldız, şunları kaydetti:

“Bütün dünya şu an Gazze’nin yanında saf tutmaktadır. Bugün Birleşmiş Milletler’in ilgili organları, Avrupa Kurulu Parlamenterler Meclisi’nin ilgili organları İsrail’in Gazze’de bir soykırım yaptığını teyit etmiştir. Biz bir gün bu gözü dönmüşlükle karşı karşıya geleceğiz, biz o güne kadar azığımızı topluyoruz, hazırlıklarımızı yapıyoruz, nitekim tam bağımsız bir Türkiye’yi inşa etmek için efor harcıyoruz. Allah bizleri bu zulmü dindirmeye memur eylesin.”

– “Her yıl 10 milyon öğrenciye, 3 milyon yetişkine ulaşılıyor”

Partisinin küme önerisi üzerine söz alan İYİ Parti Tekirdağ Milletvekili Selcan Taşcı, Avrupa uyuşturucu ticaretinin yüzde 80’inin PKK terör örgütü tarafından denetim edildiğini, PKK terör örgütünün her yıl 1,5 milyar dolardan fazla geliri yalnızca uyuşturucu ticaretinden sağladığını söyledi.

AK Parti İstanbul Milletvekili Ümmügülşen Öztürk, 2024-2028 yıllarını kapsayan Tütün, Uyuşturucu, Davranışsal Bağımlılıklarla Çaba Hareket Planı çerçevesinde Sağlık Bakanlığı, İçişleri Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Yeşilay ve üniversitelerle bu çabayı omuz omuza yürüttüklerini belirtti.

Uyuşturucu kullanımı ve satışı riskine karşı 137 binden fazla metruk binanın yüzde 88’inin yıkım ve onarımının yapıldığını lisana getiren Öztürk, “Okulda Bağımlılığa Müdahale Programı’nı devreye aldık. Eğitim ve tedbire çalışmaları bu gayretin temel ayağını oluşturmaktadır. Yeşilayın geliştirdiği Türkiye Bağımlılıkla Gayret Eğitim Programı alkol, tütün, unsur, teknoloji ve kumar bağımlılığını kapsayan modüllerle her yıl 10 milyon öğrenciye, 3 milyon yetişkine ulaşmaktadır.” bilgisini paylaştı.

Partisinin küme önerisi üzerine söz alan DEM Parti Şırnak Milletvekili Nevroz Uysal Aslan, bugün Türkiye’nin önünde kıymetli bir fırsat, bir yol olduğunu belirterek, “Bu, AİHM kararının gereğini yerine getirerek bütüncül hukuku, toplumsal adalete ve hukuka dönüşü yine inşa etme fırsatıdır. Türkiye’nin hukuk devleti olma tezini güçlendirmek lakin bu kararın gereğini yerine getirmekle olacaktır.” dedi.

İYİ Parti Afyonkarahisar Milletvekili Hakan Gurur Olgun, bugün Meclis koridorlarının bir siyasi parti kümesinin grup salonunda terör örgütü ele başı Abdullah Öcalan lehine atılan sloganlarla yankılandığını belirterek, “Burası Türkiye Büyük Millet Meclisi. Bu milletin kanıyla, canıyla kurduğu Cumhuriyet’in çatısı altında devlete kurşun sıkan bir teröristin ismini haykırmak devlete meydan okumak, hukuka baş tutmaktır. Sonra dönüp kürsüye çıkıyorsunuz, hukuk diyorsunuz. Hangi hukuk?” diye sordu.

AK Parti Ankara Milletvekili Murat Alparslan, “6-7 Ekim Olayları”nı hatırlatarak, şu değerlendirmelerde bulundu:

“Bu, sav edildiği üzere yalnızca kolay bir demokratik hak ve protesto hareketi miydi? Katiyen hayır zira bir şiddet daveti vardı, sokakların aleve verilmesi vardı, kaos vardı, isyan vardı, başkaldırı vardı. Bu, denildiği üzere bir kumpas davası mıydı? Zinhar zira olaylar maddi formda gerçekleşmiş, kanıtlar toplanmış ve tüm yaşananlar hem kamuoyunun hem de tüm dünyanın gözleri önünde cereyan etmişti. Bu bir siyasi dava mı? Onun da kabulü mümkün değil zira ortada bir olay var, bu olayın ziyan gören mağdurları var, şikayetçileri var, toplanan kanıtlar var, failleri var, isnatlar var, şeffaf ve kamuoyunun gözü önünde süregelen bir yargılama var.”

Gelinen noktada sürecin nihayete ermediğini ve yargılama safahatının devam ettiğini lisana getiren Alparslan, şöyle konuştu:

“Avrupa İnsan Hakları Mahkemesinin kararı, bizlerin mevcut Anayasa’nın 90’ıncı unsuru gereği yargılamalardaki süreçlerde değerlendirdiğimiz ve dikkate aldığımız bir konudur. Bunu kendi hâkim yargı hakkımızla, Anayasa Mahkemesi kararlarıyla ve tüm dünyadaki meri mevzuatla birlikte kıymetlendirerek bu safahatı devam ettiriyoruz. Hülasa, yargılama devam etmektedir.”

CHP Muğla Milletvekili Gizem Özcan, üniversitelerde yemek fiyatı ortalamasının 50 TL iken KYK bursunun 3 bin TL olduğunu belirterek, “Bu, üniversite yemekhanesinde 2 öğün yemeğe bile güç yetiyor. Bu öğrenciler çay, kahve içmeyecek mi; tiyatroya, sinemaya gitmeyecek mi?” diye sordu.

Yapılan oylamalarda Yeni Yol Partisi, İYİ Parti ve DEM Parti’nin küme teklifleri kabul edilmedi.

CHP’nin küme teklifinin oylanmasından evvel ise talep üzerine yapılan yoklamada iki kere toplantı kâfi sayısı bulunamadı.

TBMM Başkanvekili Tekin Bingöl, bunun üzerine birleşimi yarın saat 14.00’te toplanmak üzere kapattı.

]]>
https://ogretmenhaber.com/2025/genel-konsey-toplanti-kafi-sayisi-bulunamadigi-icin-kapandi-2/feed/ 0
Emekli öğretmenin 25 milyon TL dolandırıldığı olayda 7 tutuklama https://ogretmenhaber.com/2025/emekli-ogretmenin-25-milyon-tl-dolandirildigi-olayda-7-tutuklama/ https://ogretmenhaber.com/2025/emekli-ogretmenin-25-milyon-tl-dolandirildigi-olayda-7-tutuklama/#respond Fri, 16 May 2025 15:36:05 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=3949 Çanakkale’nin Ayvacık ilçesinde yaşayan emekli öğretmen A.T.’yi (74) arayan dolandırıcılar, kendilerini hakim, polis ve savcı olarak tanıtıp ‘Adınız terör örgütü soruşturmasına karıştı’ palavrasıyla kandırdı. Dolandırıcılar A.T.’yi Kasım 2024 tarihinden 29 Ocak tarihine kadar 6 kesim halinde 25 milyon TL dolandırdı. Dolandırıldığını anlayan A.T., durumu polis takımlarına bildiridi. Dolandırıcılar son olarak A.T. ile irtibata geçerek, 4 milyon TL’yi teslim almak için adrese geleceklerini söyledi. 29 Ocak’ta saat 22.00 sıralarında parayı teslim almak için ikamete gelen T.E. (25), polis grupları tarafından suçüstü yakalandı. Gözaltına alınan T.E., sevk edildiği adliyede çıkarıldığı mahkemece tutuklandı. Soruşturma çerçevesinde Ayvacık ilçesinde düzenlenen operasyonda da R.G. gözaltına alındı. Emniyetteki süreçlerinin akabinde adliyeye sevk edilen R.G., isimli denetim koşuluyla hür bırakıldı.

Emniyet takımlarının devam eden çalışmalar sonucunda örgüt hiyerarşisi içerisinde hareket eden 7 kuşkulu şahıs daha tespit edildi. Kuşkulu şahısların bulunduğu Muğla ve İstanbul’da çalışma yapmak üzere 11 Mayıs tarihinde Asayiş Şube Müdürlüğüne bağlı 5 grup görevlendirildi. Gruplar tarafından 14 Mayıs’ta yapılan eş vakitli operasyonda A.C.P., F.B., H.A.Ö., T.Ç., H.Ö., B.A., K.K. ve O.Ş. yakalandı. Emniyetteki süreçlerinin akabinde adliyeye sevk edilen A.C.P., F.B., H.A.Ö., T.Ç., H.Ö., B.A. tutuklanırken, K.K. isimli denetim kaidesiyle hür bırakıldı. O.Ş. ise savcılıktaki sözünün akabinde hür bırakıldı.

]]>
https://ogretmenhaber.com/2025/emekli-ogretmenin-25-milyon-tl-dolandirildigi-olayda-7-tutuklama/feed/ 0