İçişleri Bakanlığı, 25 Nisan 2026’da 81 il valiliğine gönderdiği “Okul ve Çevresi Güvenlik Tedbirleri” bahisli genelgeyle risk tahlili, kamera sistemleri, denetimli giriş-çıkış ve kolluk uyumu üzere başlıkları gündeme almıştı. Sabah’tan Betül Alakent’in haberine göre; güvenlik gereksiniminin tekrar tartışıldığı bu süreçte özel güvenlik kesimi, okullarda profesyonel güvenlik çalışanı istihdamının artırılması gerektiğini belirterek, birinci etapta 30 bin güvenlik görevlisinin görevlendirilmesini önerdi.

Okullarda X-Ray aygıtlarının kurulması da bir öbür başlık olarak öne çıkarken bunun için de devletin asgarî 9 milyar TL bütçe ayırması gerekiyor.

İLK ETAPTA 30 BİN PERSONEL

Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı 59 bin 914 devlet okulu, 15 bin 94 de özel okul bulunuyor. Özel okullarda çoklukla yüksek güvenlik tedbirleri alınırken devlet okullarındaki güvenlik önlemleri yetersiz kalabiliyor. Yaşanan ataklar sebebiyle geçtiğimiz aylarda özel güvenlik sektörünün temsilcileri İçişleri Bakanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri ile görüşerek “Göreve hazırız” iletisi verdi.

İlk etapta 30 bin okulda (anaokul ve ilkokullar hariç), 30 bin güvenlik vazifelisi istihdamı gerektiğini belirten bölüm temsilcileri, “Kamu ihale tarzıyla devlet okulları için güvenlik şirketlerine işi verebilir. Biz bu işi özel okullarda yapıyoruz. Yetişmiş işçilerimiz var” diyor.

300 BİN TL’DEN BAŞLIYOR

Okul güvenliğinde öne çıkan bir öbür başlık ise girişlerde kullanılacak X-ray tarama sistemleri. Türkiye’de X-ray aygıtlarının fiyatları 300 bin TL’den başlıyor 4 milyon TL’ye kadar çıkıyor. 30 bin okulun her birine bir X-ray aygıtı yerleştirilmesi halinde, aygıt başına 300 bin TL’lik başlangıç fiyatı üzerinden toplam maliyet 9 milyar TL’ye ulaşıyor.

Ünite fiyatın 4 milyon TL olması halinde ise toplam fiyat 120 milyar TL’ye çıkıyor. Bu sayılar sadece aygıt alım bedelini kapsıyor. Heyetim, bakım, servis ve işletme masrafları dahil edildiğinde maliyet değişebiliyor. X-ray aygıtlarının okul girişlerinde uygulanması halinde denetimli geçiş, misyonlu işçi ve aygıtların inançlı kullanımına ait operasyonel düzenlemelerin de planlanması gerekiyor.

TARAMA CİHAZLARI DA KULLANILABİLİR

Güvenlik kesiminin oyuncuları bütün okullarda tıpkı özellikte aygıt kurulamayacağını söylüyor. Okullardaki fiziki şartlar ve öğrenci sayısının dikkate alınması gerektiğini anlatan dal oyuncuları, güvenlik tarama aygıtları ve denetimli giriş-çıkış uygulamalarıyla da önlemlerin alınabileceğini aktarıyor.

GÖREVE HAZIRIZ

Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) Türkiye Özel Güvenlik Hizmetleri Meclisi Başkanı Serdar Gökhan Arıkan, bölüm olarak hem İçişleri Bakanlığı hem de yaşanan taarruzlar nedeniyle Milli Eğitim Bakanlığı ile görüştüklerini söyledi. “Biz vazifeye hazır olduğumuzu belirttik” diyen Arıkan, birinci etapta 30 bin özel güvenlik işçisinin istihdam edilmesi gerektiğini kaydetti.

Arıkan, “Bunun devlet takımıyla yapılması devletimize çok büyük yük olur. Zira çalışanın eğitimi gerekiyor. Akabinde okullarda güvenlik için önlemleri için kurulması gereken aygıtlar var. Yalnızca bunların heyetimi değil sonrasında bakımı da var. Bu çok maliyetli olur. Birçok özel güvenlik şirketi zati bu yatırımları yapmış durumda” tabirlerini kullandı.

1 YILDA 10 ÖĞRENCİ, 3 ÖĞRETMEN KATLEDİLDİ

14 Nisan’da Şanlıurfa Siverek’te okulun eski öğrencisi pompalı av tüfeğiyle ateş açarak 16 kişinin yaralanmasına neden oldu. Bu olayın sonraki günü 15 Nisan’da Kahramanmaraş’ta 14 yaşındaki çocuk silahla okula gelerek katliam yaptı. Bir öğretmen ve dokuz öğrenci bu akında hayatını kaybetti. 22 Eylül’de ise Manisa’nın Turgutlu ilçesinde 15 yaşındaki bir çocuk okul etrafında ateş açarak 11 öğrenciyi yaraladı. 28 Eylül’de bir şahıs Osmaniye’de bir öğretmenin okul bahçesinde öldürdü.

6 Ekim’de de İstanbul Başakşehir’de 15 yaşındaki bir kız öğrenci okula bıçakla gelerek 7 öğrenciyi yaraladı. 10 yaşındaki bir kız öğrenci hücum sonucunda hayatını kaybetti. Son bir yılda yaşanan olayla sebebiyle 1 yılda 10 öğrenci ve 3 öğretmen hayatını kaybetti.

Kahramanmaraş ve Şanlıurfa’da yaşanan okul akınlarının akabinde bu yıl Türkiye genelindeki okullarda bir dizi güvenlik tedbiri alındı.

İstanbul’un Esenler ilçesinde ise farklı bir proje hayata geçirildi. İlçede eğitim veren 70 okula kameralar yerleştirildi.

70 OKUL 7/24 İZLENİYOR

Esenler ilçesindeki proje İçişleri Bakanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığı ile Esenler Belediyesi’nin ortak çalışmasıyla hayata geçirildi.

Projeyle birlikte okul binaları, bahçeleri ve etrafındaki sokaklar 7 gün 24 saat boyunca kameralarla izleniyor.

YÜKSEK ZOOM KAPASİTESİ

Esenler Belediyesi’nin Afet Koordinasyon Merkezi’nde projeye ait detayları anlatan NTV muhabiri Sinan Kunter, projede kullanılan kameraların yüksek kapasitede zoom yapabilme özelliğine sahip olduğunu söyledi.

“YAPAY ZEKA EKİPLERE HABER VERECEK”

Kunter, projede yapay zekadan da faydalanıldığını anlattı. “Okul bahçesinde ya da etrafında rastgele bir olumsuzluk yaşandığında o yapay zeka sistemi bu durumu tespit edip ünitelere haber veriyor.” diyen Sinan Kunter, böylelikle grupların yaşanabilmesi olası bir olaya süratlice müdahale edebileceğini kaydetti.

Sistem yüz tanıma özelliğine de sahip. Okul etrafında dolaşması mümkün sabıkalı bir kişi, bu sistemle tespit edilebiliyor.

OKULLARDA YEDİ BASAMAKLI GÜVENLİK ÖNLEMİ ALINACAK

Kahramanmaraş ve Şanlıurfa’da yaşanan taarruzların akabinde okullardaki güvenlik tedbirleri uzun müddet Türkiye’nin gündeminde yer almıştı.

İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi, daha evvel yaptığı açıklamada, okullarda yedi basamaklı güvenlik tedbiri uygulamasını hayata geçireceklerini söylemişti.

Okulların güvenliğini sadece bina güvenliği olarak ele almadıklarını söyleyen Bakan Çiftçi, şunları kaydetmişti:

“- Biz burada yedi basamaklı bir çerçeve üzerinde çalışıyoruz. Bunlar; risk ve tehdit tahlillerinin yenilenmesi, fiziki güvenlik tedbirlerinin artırılması, erken ihtar sistemi, takip vazifesi, rehberlik-güvenlik uyumu, bakanlıklar arası eşgüdüm ve acil durum farkındalık eğitimi.”

BAHÇE GÖREVLİLERİ GÖREVE BAŞLAYACAK

Okullarda bahçe vazifelisi uygulamasının da bu yıl hayata geçmesi bekleniyor.

İçişleri Bakanı Çiftçi, okullarda bahçe vazifelisi olarak istihdam edilecek görevlilerin okulların güvenliği ve şiddet olaylarının önüne geçebilmek için mesai yapacağını duyurmuştu.

Bahçe vazifelilerinin misyona başlamasıyla birlikte kelam konusu modelin fiziki güvenlik ve erken ikaz ayağının güçlendirilmesi amaçlanıyor.

Buna nazaran bahçe vazifelileri okul giriş-çıkışlarında misyon yapacak.

Görevliler, öğrenci, veli ve ziyaretçi hareketliliğini takip edecek ve kuşkulu bir durum yaşanması halinde bu durumu okul idaresi ile kolluk kuvvetlerine bildirecek.

Yeni eğitim-öğretim yılı için 7 bakanlığın iştirakiyle imzalanacak protokol çerçevesinde 31 bin güvenlik işçisinin okullarda görevlendirileceğini müjdeleyen Çiftçi; hata örgütlerinin yurt dışındaki üyelerinin iadesi, terörle uğraş süreci ve son 8 ayda 171 bini aşkın şüphelinin tespit edildiği siber hatalarla gayret operasyonlarına ait kararlılık iletileri verdi.

Çiftçi, açıklamasında şunları kaydetti;

Okulların açılmasına az bir vakit kaldı. Bununla ilgili biz İçişleri Bakanlığı olarak bizim de dahil olduğumuz toplam 7 bakanlıkla bir arada bir protokol hazırlığındayız. Muhtemelen önümüzdeki hafta içerisinde sayın bakanlarımızla bir araya geleceğiz. Bunun içerisinde Milli Eğitim Bakanımız, Aile Bakanlığımız, Gençlik ve Spor Bakanlığımız, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığımız da var. Adalet Bakanlığımız var. Onlarla bir protokol imza atacağız.

“Bahçe güvenlik elemanı işçisi alacağız”

Amacımız şu: okullarımızı daha inançlı hale getirmek istiyoruz. Çocuklarımız meskenlerinden inançla çıksınlar, okula itimatla gelsinler. Okulda bulundukları mühlet içerisinde rastgele bir fizikî yahut ruhsal şiddete uğramasınlar. Okuldan çıktıktan sonra da tekrar tıpkı formda inançlı biçimde meskenlerine ulaşsınlar. Bununla ilgili geçtiğimiz günlerde, basından takip etmiş olmalısınız. Mesela Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığımız bize 31 bin bahçe güvenlik takımı verdi. Bahçe güvenlik elemanı işçisi alacağız. Onları okullarda görevlendireceğiz. Okulun bahçe güvenliğinin sağlanması noktasında bu sene içerisinde bekçilerin ve polislerin yerinde daha çok onları kullanmış olacağız.

“Birinci ve ikinci dereceden riskli okullara polis veriyoruz”

Bu bizim aldığımız önlemler. Bunun dışında yine İçişleri Bakanlığı olarak birinci ve ikinci dereceden riskli okullarımız var. Biz valilik devrinde de her okulun başladığında birinci devir ve ikinci periyot okul güvenlik toplantıları yaparız. Şimdi valilerimiz onu her ay yapıyorlar. Kaymakamlarımız da. Burada birinci ve ikinci dereceden riskli okullara esasen polis veriyoruz. Üçüncü ve dördüncü dereceden riskli olan okullarda da okul ihtiyat görevlilerimiz var polislerimiz de. Milli Eğitim Bakanlığımız okullardaki güvenliği arttırıyor. Onlar kendi açılarından arttırıyorlar. Aile ve Sosyal Güvenlik Bakanlığımız onlar yeniden arttırıyor. Sıhhat Bakanlığımız önlemler alıyor. Gençlik ve Spor Bakanlığımız, belediyelerimiz bununla ilgili değişik çocukları meşgul edecek, onları okul sonrasındaki vakitlerini internet kafelerde, farklı yerlerde boş işlerle geçirmemeleri için önlemler geliştiriyorlar.

Dolayısıyla 7 bakanlık kendi vazife alanına giren hususlarda önlemler alıyorlar ve bundan sonra sistemde rastgele bir açık bırakmamayı hedefliyoruz. Mesela rastgele bir çocuk şayet ruhsal açıdan külfetli tedavi olması gerekiyorsa onu okul tespit ettiyse kesinlikle sıhhat teşkilatının bundan haberi olacak. Sıhhat teşkilatına yönlendirildi. Bundan kesinlikle polisin, jandarmanın haberi olacak. Güvenlik kuvvetlerinin de haberi olacak ki sistemde rastgele bir aksama olmasın. Bundan sonra Maraş’ta, Urfa’da olduğu üzere üzücü hadiseler yaşamayalım. Daha topyekun bir planlamayla, önlemlerle bu sene okulları açmayı, eğitim öğretimi sürdürmeyi planlıyoruz.

Terörsüz Türkiye: Sahayı dikkatli bir halde izliyoruz

Terörle Mücadele Türkiye malum 2 yıldır Sayın Cumhurbaşkanımızın başkanlığında, Sayın Devlet Bahçeli’nin de bu sürece değerli takviyeleriyle, katkılarıyla bir arada hamdolsun çerçeve kanunun da Meclis’ten geçmesiyle bir etaba geldi. Bugüne kadar süreç çok hoş işledi. Rastgele bir yol kazasına uğramadı. Biz İçişleri Bakanlığı olarak bundan sonra da sürecin akamete uğramaması için tam muvaffakiyete ulaşması için sahayı dikkatli bir halde izliyoruz.

Aslında İçişleri Bakanlığı olarak, devletin diğer kurumları olarak süreci yakından takip ediyoruz. Hiçbir biçimde provokasyonlara ve sabotaja da müsaade vermeyeceğiz. Aklından bu çeşit niyetler geçirenler varsa bu yanlış yoldan dönmelerini de tavsiye ediyorum. Biz sürecin takipçisiyiz. Aslında Cumhurbaşkanı yardımcımızın başkanlığında oluşturulan takip kurulu da uyum heyeti da bunları yakından takip ediyor. Her türlü tedbiri alıyoruz.

Gürcistan’daki hatalıların iadesi

Bugüne kadar Gürcistan ile toplamda 866 kişinin iadesini ve hudut dışı süreçlerini yalnızca şu 7 aylık devir içerisinde gerçekleştirmiştik. Bu bizim için kıymetli bir sayı. Bu ziyaretten sonra bunların daha da artacağını, daha da fazlalaşacağını düşünüyoruz.

Daltonlar cürüm örgütü üyelerinin iadesi

Gürcistan makamlarıyla bizim polis teşkilatımız ortak bir operasyona imza attı ve bunun sonucunda bizim kırmızı bültenle aradığımız 22 kişinin yakalaması yapıldı ve bu 22 kişinin 11’ini Gürcistan makamları bize iade ettiler. 11’ini de burada işledikleri cürümlerden ötürü şu anda cezaevindeler. Onları içeriye attılar. Cezalarını çektikten sonra onların da iadesini sağlayacaklar.

Suçlulara ve onlara dayanak veren ülkelere mesaj

Biz burada şunu murat ediyoruz Türkiye Cumhuriyeti İçişleri Bakanlığı olarak ülkemizde suç işleyip yurt dışına kaçan bireyler, hatalılar, öteki yerlere kaçmakla bizim elimizden kurtulamayacaklar. Dünyanın neresine giderse gitsinler, hangi ülkesine kaçarlarsa kaçsınlar takip edeceğiz. Bu cins ziyaretlerle peşlerini bırakmayacağız, ikili bağlantıları geliştireceğiz ve onları yakalayıp Türk adaletine teslim edeceğiz. Bu ziyaretin en büyük hedeflerinden birisi buydu.

Ben bunun da niyetin hasıl olduğunu düşünüyorum. Bundan sonra inşallah yalnızca Gürcistan’la değil, öteki ülkelerle de bağlarımızı arttıracağız. Bundan sonra Yunanistan’la, Almanya’yla, İtalya’yla ve öbür hatalıların kaçtığı memleketlerle de misal ziyaretleri gerçekleştirip oradaki hatalıların iadesini isteyeceğiz. Bizim anlayışımız, niyetimiz; hiçbir ülke diğer bir ülkenin güvenliğini ilgilendiren hususta inançlı bahçe olmamalı.

“Türkiye huzurluysa komşuları da huzurludur”

Biz Türkiye Cumhuriyeti olarak kendi ülkemizin güvenliğini de öbür ülkelerin güvenliğinden farklı görmüyoruz, bağımsız görmüyoruz. Şayet Türkiye huzurluysa komşuları da huzurludur, bölge huzurludur. Şayet Gürcistan huzurluysa Türkiye Cumhuriyeti de huzurludur. Onun için kendi güvenliğimizi bölge güvenliğiyle, huzuruyla da muadil olarak görüyoruz. Bu manada bu bağlarımızın, bu ziyaretlerimizin bu türlü bir emeli da var. Bağları geliştirme, huzura katkı sağlama. Zira Gürcistan bizim stratejik ortağımız. Hasebiyle Türkiye’de kabahat işleyen birisi Gürcistan’a kaçmakla, Almanya’ya kaçmakla, İtalya’ya kaçmakla yahut dünyanın öbür bir ülkesine kaçmakla elimizden kurtulamayacağını bu vesileyle göstermiş olduk. Esasen iadeler de onu gösteriyor.

“Kaçmakla ellerimizden kurtulamayacaklar”

“Siber alemde de hatalıların peşini bırakmıyoruz”

Bu çabanın bir ayağı da siber hatalarla uğraş konusu oluşturuyor. Bu sene 1 Ocak- 20 Ağustos 2026 tarihlerinde, yani şu 8 aylık periyot içerisinde toplam 171 bin 656 cürüm ögesi tespit ettiğimiz şahıs ve kişi var. Bu geçtiğimiz yıl tıpkı periyot zarfında 117 bin civarındaydı. Yani neredeyse bunun da 2 katına ulaştırmışız. Bunun sonucuyla işte gözaltına aldığımız, tutukladığımız, isimli denetim kaydıyla özgür bıraktığımız bireyler var. Şu anda cürümler artık daha çok siber alemde işlenmeye başlandı. Her ne kadar siber alemde işlense de mağdur gerçek. Dolandırılan kişi gerçek. Münasebetiyle nasıl Türkiye’de sokaklarda devriye atıyorsak asayiş hatalarıyla, narkotik kabahatleriyle, öteki hatalar başlığı altında gayret ediyorsak siber alemde de bu uğraşımızı devam ettiriyoruz. Orada da peşlerini bırakmıyoruz. Biz İçişleri Bakanlığı olarak suçun her türlüsüyle, her platformda çaba etmeye devam ediyoruz.

Bakanlıkça İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi’nin imzasıyla 81 il valiliği, Jandarma Genel Komutanlığı ve Emniyet Genel Müdürlüğüne okul ve çevresi güvenlik tedbirlerine ilişkin genelge gönderildi.

Genelgede, son dönemlerde meydana gelen olayların faili, meydana geliş şekli, süreci ve karakteristiği incelendiğinde eğitim ortamlarının güvenliğine yönelik sürecin gözden geçirilmesini ve ilave önlemler alınmasını zaruri kıldığına yönelik ifadelere yer verildi.

Okul ve çevresinde güvenlik tedbirlerinin planlanmasında, risk analizi temelli yaklaşımın esas alınarak koruyucu ve önleyici güvenlik tedbirleri ile erken uyarı mekanizmalarının etkin koordinasyonun temel ilke olarak uygulanacağı aktarılan genelgede, “Okul yönetimi, kolluk kuvvetleri, yerel idareler, sağlık ve sosyal hizmet birimleri arasında sürekli ve hızlı bilgi paylaşımına dayalı koordinasyon sağlanacaktır. Güvenlik planlaması yalnızca fiziki önlemlerle sınırlı olmayıp fiziki güvenlik, insan faktörü (öğrenci/personel/veli), dijital ortam (sosyal medya ve siber alan) ve kurumsal süreçleri kapsayan çok katmanlı bir yapı üzerine inşa edilecektir. Olası risklerin gerçekleşmeden önce tespit edilmesi amacıyla süreç modellemesi esas alınacak olup, okul idareleriyle işbirliği içerisinde şiddet içeren davranış değişimleri ve sosyal uyum problemleri, sosyal medya tehdit içeriklerinin oluşturabileceği riskler erken uyarı göstergesi olarak değerlendirilecektir. Öğrencilerin yalnızca fiziksel değil psikolojik güvenliğinin de korunması, akran zorbalığı, dışlanma, şiddet eğilimi ve travmatik durumlara karşı rehberlik ve psikolojik destek sistemlerinin aktifliği de güvenli okul yaklaşımı içinde olacaktır.” ifadeleri kullanıldı.

İKİ TEMEL SORUMLULUK SAHASI ÇERÇEVESİ OLACAK

Genelgede, sosyal medya ve dijital platformlar üzerinden oluşabilecek tehditler, radikalleşme eğilimleri ve taklitçi davranışların düzenli izlenmesi ve değerlendirilmesinin güvenlik yaklaşımının içerisinde yer alacağına dikkati çekildi.

Güvenlik planlamaları ve risk sınıflandırmalarının dinamik yapıda olacak şekilde yeni tehdit türleri, olay analizleri ve saha verileri doğrultusunda periyodik olarak güncelleneceği vurgulanan genelgede, “Okul güvenliği, okula ait fiziki mekanlar ve çevresinin güvenliği ile meydana gelen olayların analizine dayalı güvenlik riskleri ve farklı tehdit türlerinin (radikalleşme, dışlanma, psikiyatrik rahatsızlıklar vb.) eğilimleri dinamik yapısı dikkate alınarak planlanacaktır. Okul mekanları ve çevresinin fiziki güvenliği, uygulanacak fiziksel tedbirler esas alınarak ‘okul içi alanlar’ ve ‘okul dışı çevre alanları’ olmak üzere iki temel sorumluluk sahası çerçevesinde sınıflandırılacak ve bu alanlara özgü güvenlik önlemleri ayrı ayrı planlanarak hayata geçirilecektir. Veliler, öğretmenler ve öğrencilerin güvenlik sisteminin aktif paydaşı olarak sürece dahil edilmesi için tedbirler geliştirilecektir.” bilgisi verildi.

Genelgede yer alan “Risk Analizi ve Planlama Bölümü”nde, kolluk tarafından kullanılan “Okul ve Çevresi Güvenlik Ölçeği” olarak yenisinin kullanılacağı, güvenlik riskleriyle farklı tehdit türlerinin dinamik yapısı dikkate alınarak okul bazlı risk analizlerinin buna göre ivedilikle güncelleneceği aktarıldı.

Genelgede, “Okul ve Çevresi Güvenlik Ölçeği” için kullanılacak okul kayıtlarına yansımış verilerin öznel bilgi içermeden olay bazlı olarak okul idaresi tarafından Güvenli Eğitim Koordinasyon görevlisine veya okul kolluk görevlisine verileceği aktarıldı.

Okullar için “Okul ve Çevresi Güvenlik Ölçeği” verilerinin toplanması ve değerlendirilmesi sorumluluk bölgesine göre emniyet müdür yardımcıları ve il jandarma komutan yardımcılarının başkanlığında, asayiş, siber, çocuk, istihbarat, narkotik ve trafik birimlerinden temsilcileri ve her okul için görevlendirilen eğitim koordinasyon görevlisi veya okul kolluk görevlisinin katılımıyla oluşturulacak komisyon marifetiyle gerçekleştirileceğinin altı çizilen genelgede, oluşturulan komisyonların ihtiyaç duyacağı her okul bölgesi için “işsizlik oranı, hane gelir düzeyi, sosyal yardım bağımlılığı, göç yoğunluğu” gibi verilerin temin edilmesi için ilgili kurumlarca veri setleri hazırlanacağı, bu konuya ilişkin uzmanların irtibatlandırılacağına işaret edildi.

Genelgede, “Risk tehdit değerlendirmeleri eğitim öğretim dönemlerinin başlangıçlarında ve koordinasyon görevlisi veya okul kolluk görevlisinin talebi üzerine gecikmeksizin yapılacaktır. Kamu kurum ve kuruluşları tarafından yapılan analizler doğrultusunda risk düzeyinin yüksek olduğu tespit edilen okullar önceliklendirilecek ve ilave tedbirler aksatılmadan alınacaktır. Okul Güvenliği İl/İlçe Yürütme Kurulları tarafından il bazlı kısa, orta ve uzun vadeli uygulama planları hazırlanarak; sorumlu birimler, görevler, takvim ve izleme esaslarının açık şekilde belirlenecektir.” değerlendirmesi yapıldı.

Kahvehane, kıraathane, bar, elektronik oyun merkezleri gibi umuma açık yerler ile açık alkollü içki satılan yerlerin, okul binalarından kapıdan kapıya en az 100 metre uzaklıkta bulunması zorunluluğuna yönelik denetimlerin artırılacağı kaydedilen genelgede şunlar belirtildi:

“Okul çevrelerinde bulunan park ve rekreasyon alanlarına yönelik devriye faaliyetleri artırılacak, özellikle uyuşturucu madde kullanımı ve farklı suç türleri açısından riskli olanlara kolluk birimlerinin koordinasyonunda ve yerel yönetimlerle işbirliği içerisinde güvenlik kamera ve aydınlatma sistemlerinin kurulması sağlanacaktır. Okul çevrelerinde bulunan ve eğitim-öğretim ortamı açısından risk oluşturan metruk bina ve yapıların belediyeler-İl Özel İdareleri tarafından ivedilikle yıkılması sağlanacaktır. Okul önlerinde ve çevrelerinde seyyar satıcıların satışına izin verilmeyecek ve okul çevresinde bulunan işletmelerin faaliyetleri yakından izlenerek çocuklara bağımlılık yapıcı maddelerin satışının engellenmesine yönelik gerekli tedbirlerin alınması ve denetimlerin artırılması sağlanacaktır. Okul önleri ve çevresinde okulla ilgisi olmayan, eğitim-öğretim ile öğrencilerin güvenliği bakımından tehlike teşkil ettiği değerlendirilen kişilerin beklemesi ve toplanması engellenerek haklarında gerekli işlemler yapılacaktır.”

DEVRİYE VE DENETİMLER SIKLAŞTIRILACAK

Servis araçlarının bekleme yapacağı yerleri bulunmayan okullarda, bu alanların okul idaresi ve kolluk birimleri tarafından ortak belirleneceği, özel araçların okul bahçesine girmelerine müsaade edilmeyeceği aktarılan genelgede, okul önlerinde ve çevrelerindeki trafik düzenlemelerinin trafik birimlerince incelenerek ilave tedbirlerin planlanacağı, bu alanlarda tespit edilen eksikliklerin ilgili kurum ve kuruluşlarla koordinasyon içerisinde tamamlanacağı belirtildi.

Genelgede, “Okul Güvenlik Kontrol Listesi’ çerçevesinde tüm okulların fiziki güvenlik tedbirlerinin (okul yerleşke çevre duvarı, giriş-çıkış müracaat noktası, kamera sistemi, eşya kontrolü, kontrollü geçiş) ile iş sağlığı ve güvenliğine yönelik diğer tedbirlerin (yangın, alarm, kaçak akım rölesi) Milli Eğitim müdürlükleriyle eş güdüm içinde gözden geçirileceği ve eksikliklerin ivedilikle giderileceği kaydedilerek, şu ifadelere yer verildi:

“Okullarda okul içi ve çevresini görecek şekilde kamera sistemleri kurulacak ve mevcut güvenlik kamera sistemlerinin faal halde bulundurulması sağlanacaktır. Okulların çevresinde bulunan fiziki engeller (duvar, tel-çit vb.) kontrol edilerek eksiklikler giderilecek, öğrenciler ve ziyaretçilerin giriş-çıkışları için zorunlu olmayan ilave kapılar kapatılarak giriş-çıkışların tek bir kapıdan kontrollü şekilde yapılması sağlanacaktır. Ülke genelindeki okulların risk faktörleri dikkate alınarak güncellenen öncelik derecelerine göre öncelik derecesi yüksek olan okullarda sabit olarak görev yapmak üzere ‘Okul Kolluk Görevlisi’ diğer okullarda ise okul yönetimiyle sürekli iletişim halinde olacak ‘Güvenli Eğitim Koordinasyon Görevlisi’ görevlendirilmesine hassasiyetle devam edilecektir. Okul giriş ve çıkış saatlerinde kolluk görünürlüğü artırılacak, okulların güvenlik önceliklerine göre ihtiyaç duyulması halinde okul bahçe kapısının dışında, okul yönetimiyle sürekli irtibatlı, müdahale etme kabiliyetine haiz bir noktada motorize ekip veya yaya devriye görevlendirilecektir. Okul çevresindeki kör alanlar, metruk yapılar, parklar, internet kafeler, oyun salonları ve öğrencilerin yoğun bulunduğu güzergahlarda devriye ve denetimler sıklaştırılacaktır. Siber birimlerimizin kapasitesinin güçlendirilerek siber devriye faaliyetlerine ağırlık verilecek, internetteki tehlikeler ile sosyal medya hesaplarından yapılan paylaşımlar titizlikle takip edilerek suç teşkil edenler hakkında gerekli işlemler yapılacaktır. Çocukların ve gençlerin ateşli silahlara veya benzeri tehlikeli araçlara erişiminin önlenmesi amacıyla okul yönetimleriyle ortak çalışmalar saha denetimleri, istihbari çalışmalar ve risk odaklı uygulamalar artırılacak; taşıma veya bulundurma ruhsatlı silah sahibi ebeveynlere yönelik bilinçlendirme çalışmaları yapılarak ruhsatsız silahla mücadele tavizsiz şekilde sürdürülecektir.”

Şiddet eğilimi, tehdit dili, kontrol sorunları, saldırgan davranış örüntülerinin fiziksel veya sözlü olarak gösterilmesi ve dijital mecralarda ortaya çıkan risk işaretleri dikkatle izleneceği ve erken uyarı ve erken müdahale mekanizmalarının etkin bir şekilde işletileceğine dikkati çekilen genelgede, risk grubunda yer aldığı düşünülen öğrencilere yönelik müdahale ve sevk çalışmaları gerçekleştirileceği, veli işbirliği ile kurumlar arası koordinasyonun sağlanacağı, gerekli izleme, değerlendirme ve takip mekanizmalarının kurulacağı vurgulandı.

DİJİTAL ESENLİK ÇALIŞMALARI YAYGINLAŞTIRILACAK

Genelgede, öğrencilerin gelişimlerini desteklemek ve onları olumsuz yönde etkileyebilecek risk faktörlerini azaltmak amacıyla öncelikli olarak gelişimsel ve önleyici rehberlik çalışmalarının etkili bir biçimde yürütülmesinin sağlanacağının, çocukların gelişiminde ailelerin güçlendirilmesine ilişkin çalışmaların artırılacağının, dijital risklere karşı öğrenci, öğretmen ve velilerin becerilerini artırmaya yönelik dijital esenlik çalışmalarının yaygınlaştırılacağının altı çizildi.

Şiddet olayları neticesinde okul güvenliğinin ivedilikle sağlanarak sağlıklı bir eğitim ortamı oluşturulacağı, olaydan etkilenen öğrenci, öğretmen ve velilere yönelik psikososyal destek hizmetleri sürdürüleceği aktarılan genelgede, internet ortamında okul, öğrenci ve personeli hedef alan tehdit içeriklerinin düzenli olarak gerçekleşen şikayetler yönünden okul idareleri tarafından ve siber tespitler açısından kolluk birimleri tarafından izleneceği belirtildi.

Genelgede, sosyal medya üzerinden hedef gösterme, siber zorbalık ve şiddet içerikleri tespit edildiğinde ilgili birimlerin tamamına gecikmeksizin bildirim yapılacağı, açık kaynak istihbarat kapsamında riskli dijital eğilimlerin analiz edileceği ifade edildi.

Öğrenci ve öğretmenlere yönelik siber güvenlik farkındalık eğitimlerinin düzenleneceğine işaret edilen genelgede, siber zorbalık ve dijital etik, güvenli internet kullanımı, kişisel veri güvenliği, şüpheli içerik ve dolandırıcılık konularının siber bilinçlendirme eğitimi kapsamına alınacağı anlatıldı.

Okullarda siber olay müdahale prosedürünün oluşturulacağı, şüpheli durumlarda kullanılmak üzere hızlı bildirim mekanizması (okul yönetimi-kolluk) kurulacağı, okul idaresi tarafından bildirim, şikayete konu olan veya açık kaynaklardan tespit edilmesi mümkün olan siber olayların kayıt altına alınarak olay veri tabanı oluşturulacağı, okulların siber güvenlik konusunda kolluk birimleri ve ilgili kamu kurumlarıyla koordineli çalışacağı, siber güvenlik tedbirlerinin periyodik olarak denetleneceği ve güncelleneceği bildirilen genelgede “Risk analizleri doğrultusunda okul bazlı siber güvenlik planı hazırlanacaktır. Dijital ortamda ortaya çıkan şiddet eğilimleri ve radikalleşme göstergeleri erken uyarı kapsamında değerlendirilecektir. Elde edilen veriler, okul güvenliği risk analiz sistemine entegre edilecektir.” değerlendirilmesi yapıldı.

“İL/İLÇE YÜRÜTME KURULLARI” HER AYIN İLK HAFTASI DÜZENLİ TOPLANACAK

Genelgede, protokol çerçevesinde eylül ve şubat olmak üzere yılda iki kez toplanan “İl/İlçe Yürütme Kurulları”nın bizzat valilerin ve kaymakamların başkanlığında her ayın ilk haftası düzenli toplanacağı, söz konusu toplantılarda okul güvenliğine ilişkin alınan tedbirlerin ilgili kurumlarla eş güdüm içerisinde kararlılıkla uygulanmasının sağlanacağı ifade edildi.

Okul yönetimleri, rehberlik servisleri, öğretmenler, aileler, kolluk birimleri ve ilgili kurumlar arasında hızlı bildirim ve yakın koordinasyon esasına dayalı bir işleyiş tesis edileceği, risk teşkil ettiği değerlendirilen hususların titizlikle takip edilip, ihtiyaç halinde yeni çalışma modellerinin geliştirileceği aktarılan genelgede, “Protokol kapsamında okul müdürü başkanlığında oluşturulan ‘Okul Güvenliği Yönetim Ekibi’ tarafından, başta riskli öğrencilerin değerlendirilmesi olmak üzere okul ve çevresinin güvenliğine yönelik koruyucu ve önleyici tedbirlerin planlanması amacıyla Milli Eğitim Bakanlığınca belirlenecek periyotlarda değerlendirme toplantısı yapılacaktır. Söz konusu toplantılara, ihtiyaç duyulması halinde sürekli, her halükarda ise ayda en az bir kez okul kolluk görevlisi veya güvenli eğitim koordinasyon görevlisi katılacaktır. ‘Okul Güvenliği Yönetim Ekibi’nin ihtiyaç duyması durumunda olası risklere karşı siber devriye faaliyeti talep edilecektir. Bu toplantılarda, risk analizleri, erken uyarı göstergeleri, dijital tehditler ve mevcut güvenlik tedbirlerinin etkinliği değerlendirilerek gerekli güncellemeler yapılacaktır.” bilgisi verildi.

Valilikler, kaymakamlıklar, kolluk birimleri, milli eğitim müdürlükleri, sağlık teşkilatı ve ilgili kurumların olası olaylarda müdahale sırası ve koordinasyon usulleri gözden geçirilerek ilk müdahale kapasitesinin güçlendirileceğine dikkati çekilen genelgede, Milli Eğitim Bakanlığının “2021/13 sayılı Afet ve Acil Durum Yönetimi Genelgesi” doğrultusunda yangın, doğal afet, güvenlik tehditleri ve benzeri olağanüstü durumlara karşı korunma, kurtarma ve tahliye prosedürlerini de içeren “Acil Durum Planları”nın hazırlanacağı ve uygulanmasına hassasiyet gösterileceği vurgulandı.

Genelgede, ailelerin çocuklardaki davranış değişikliklerini, risk işaretlerini ve dijital mecralardaki olumsuz yönelimlerini erken fark edebilmelerine yönelik bilgilendirme ve farkındalık çalışmalarının artırılacağı, güvenli internet kullanımı, sosyal medya, sanal zorbalık, tehdit, suçun ve suçlunun özendirilmesi, silah ve saldırganlık temalı paylaşımlar ile dijital mecralarda oluşan olumsuz rol modellere karşı önleyici ve bilinçlendirici çalışmaların ilgili tüm paydaşlarla birlikte yürütüleceği aktarıldı.

SİLAH KULLANIMININ ÖZENDİRİLMESİNE KARŞI MEDYA OKURYAZARLIĞI FARKINDALIK ÇALIŞMASI

Dizi, film, dijital yayınlar ve popüler kültür unsurları üzerinden şiddetin sıradanlaştırılması, suçun cazip gösterilmesi ve silah kullanımının özendirilmesine karşı medya okuryazarlığı ve aile rehberliği odaklı farkındalık çalışmalarının planlı şekilde sürdürüleceğinin altı çizilen genelgede, eğitim sendikaları başta olmak üzere ilgili sivil toplum kuruluşu, kurum ve kuruluşlarla gerekli temas kurularak, kamuoyunda oluşabilecek yanlış algıların önüne geçileceği ve güven duygusunun güçlendirilmesi amacıyla uygun bilgilendirme ve istişare süreçlerinin yürütüleceği kaydedildi.

Genelgede, olaylara ilişkin kamuoyu bilgilendirmelerinin yalnızca teyitli bilgiye dayalı, zamanında ve sorumlu bir dille yapılacağı, provokatif paylaşımlar, suçu ve suçluyu öven içerikler ile dezenformasyon girişimlerine karşı gerekli işlemlerin kararlılıkla sürdürüleceği belirtildi.

Alınan tedbirlerin uygulamada karşılaşılan hususlar, ihtiyaç alanları ve önerileri içeren raporların valiliklerce okulların açık olduğu dönemlerde aylık olarak Milli Eğitim Bakanlığı ile İçişleri Bakanlığına gönderileceğine işaret edilen genelgede, “Yukarıda belirtilen esaslar çerçevesinde bizzat Valiler ve Kaymakamların koordinasyonunda sorumlu ve ilgili paydaş kurum/kuruluşlarla işbirliği içerisinde her türlü tedbirin alınması ve uygulamada herhangi bir aksaklığa meydan verilmemesi ve mahallin şartları da göz önünde bulundurularak ilave tedbirlerin alınması hususunda, bilgilerini ve gereğini önemle arz ve rica ederim.” ifadeleri kullanıldı.

patronlardunyasi.com

Olayın Detayları

• Kavga eden öğrencilerden birinin boğazında tırnak izi oluştu.
• Öğrencinin annesi okula gelerek öğretmenle tartıştı.
• Tartışma sırasında veli, öğretmene tokat attı.
• Olay güvenlik kamerası tarafından kaydedildi.
• Tehditler aldığı için okula gidemediği argüman edilen R.S., şikayette bulundu.
• Veli gözaltına alındı.

Güvenlik Kamerası Manzaraları ve Sonrası

Olay anı okulun güvenlik kamerasına yansırken, öğretmen R.S.’nin tehditler aldığı ve bu nedenle okula gidemediği sav edildi. Şikayet üzerine saldırgan veli gözaltına alındı. Olayla ilgili soruşturma başlatıldı.

Diyarbakır MEM: Öğretmenimize yapılan menfur saldırıyı şiddetle kınıyoruz

Diyarbakır Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğünden yapılan açıklamada, “Okul yönetiminin ve öbür öğretmenlerin ortaya girmesiyle olayın büyümesine mani olunmuş ve vakit geçirmeden güvenlik kuvvetlerine gerekli bildirimde bulunulmuştur. Okul yönetimi tarafından olayın araştırılması sonucunda ismi geçen öğretmenin hengame eden iki öğrenciyi ayırdığı ve öğretmen tarafından öğrencilere şiddet uygulandığı savlarının gerçeği yansıtmadığı tespit edilmiştir. Öğretmenimize yapılan menfur saldırıyı şiddetle kınıyoruz. Bahisle ilgili Diyarbakır Valiliğimizce idari soruşturma başlatılmış olup, ismi süreç müdürlüğümüz tarafından yakından takip edilecektir” denildi.