Milli Eğitim Bakanlığı’nın “Maarifin Kalbi Kan Bağışında Atıyor” sloganıyla hayata geçirilen ve toplumsal dayanışmayı artırmayı hedefleyen kampanyaya öğretmenler, veliler ve gönüllüler büyük ilgi gösterdi. Kampanya kapsamında 41 eğitim kurumunda bin 803 kan bağışı yapıldı. Aktifliğin plaket merasimi ise Üzülmez İlkokulu’nda gerçekleştirildi. Aktiflik; hürmet duruşu, İstiklal Marşı’nın okunması, şiir dinletisi ve koronun seslendirdiği Kızılay temalı müziklerle başladı.

Programda ulaşılan rekor sayıya dikkat çeken Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Uygar Keskin, şu tabirleri kullandı:
“Zonguldak genelinde büyük bir seferberlik başlattık. Vilayetimizdeki tüm okullarımız kampanyamıza takviye vermiş oldular. 41 merkez okulumuzda öğretmenlerimizin, okul yöneticilerimizin, hatta öğrencilerimizin rehberliği ve yönlendirilmesinde toplam 1803 ünite kana ulaşmış olduk. Bu oran Zonguldak’ta bu vakte kadar ulaşılmış en yüksek sayı. Bu çalışmada da 540 yeni istekli kan bağışçımız olmuş oldu. Bundan da ziyadesiyle şad olduk. Bu programın bizler için farklı bir manası da var. Tabiat ile hayatı bir ortaya katan bir çalışma yürütmek istedik. Nasıl her bir ünite kan 3 hayata can oluyorsa, diktiğimiz fidanlar da umut olsun diye fidan dikimi gerçekleştirmiş olduk.”

Türk Kızılay Zonguldak Şubesi Başkanı Kürşat Yağız ise Kızılay’ın tanıtım faaliyetlerine vurgu yaparak, “Milli Eğitim Müdürlüğümüz ile yapmış olduğumuz kan bağışı kampanyasında 1803 adet kan bağışı oldu. Bugün ödül merasimini yaptık. Çocuklarımızla kutlamak istedik. Türk Kızılayı’nı daha düzgün tanıtabilmek ismine kurtarma grupları araçlarımız, kan araçlarımız, ikram araçlarımız çeşitli etkinlikler olacak” dedi.

Konuşmaların akabinde okul müdürlerine plaketleri takdim edildi. Aktiflik, “Bir Kan Üç Fidan” uygulaması kapsamında toplanan bin 803 ünite kan karşılığında tabiata kazandırılan 5 bin 409 fidanın dikim merasimi ile sona erdi.

Türk Kızılay, Milli Eğitim Bakanlığı ile yürütülen işbirliği kapsamında okullarda faaliyet gösteren Kızılay Kolu Kulüpleri aracılığıyla dayanışma, nezaket ve yeterli davranış kültürünü güçlendirmeye yönelik çalışmalarını yeni içerik setiyle genişletti.

Kızılay Kolu çalışmaları çerçevesinde bu yıl, akran zorbalığını önlemeye yönelik bütüncül ve sürdürülebilir yaklaşım “akran nezaketi” odağında yapılandırıldı. Önleyici ve düzgünleştirici boyutları bulunan modelle, çocuklar, öğretmenler, aileler ve gönüllüler ortasında uygun davranış kültürünün güçlendirilmesi hedefleniyor.

21 bini aşkın okulda uygulanıyor

Türkiye genelinde 21 bin 377 okulda faaliyet gösteren Kızılay Kolu Kulüpleri, tıpkı sayıda danışman öğretmen ve 531 bin 118 öğrenciyle geniş bir tesir alanına ulaştı. Bu yapı, akran bağlarının geliştirilmesine yönelik modelin yaygınlaştırılmasına yer hazırlıyor.

“Akran nezaketi” yaklaşımı kapsamında empati, his tanıma, sağlıklı bağlantı ve arkadaşlık münasebetleri üzere temel toplumsal marifetleri merkeze alan içerikler geliştirildi.

Dijital içerikler erişime açıldı

Türk Kızılay tarafından hazırlanan içerikler, 23 Nisan 2026’da kamuoyuna duyurularak erişime açılan Kızılay Kolu web sitesi üzerinden paylaşılmaya başlandı. “Akran nezaketi” odağındaki içeriklerin de modüler yapı içinde kademeli olarak yayımlanacağı bildirildi.

Ayrıyeten, kurumun çevrimiçi eğitim portalındaki “akran ilişkileri” eğitiminin, dijital istekli idaresi sistemi üzerinden öğretmen ve öğrencilere hatırlatılarak iştirakin artırılması hedefleniyor. Kızılay Akademi’de de akran alakaları başlığında ebeveyn ve öğretmenlere yönelik fiyatsız seminerler erişimde bulunuyor.

Hazırlanan farkındalık malzemelerinde ise akran zorbalığının fizikî, sözel, ilişkisel-sosyal ve siber boyutlarına dikkati çekilerek, çocukların gerçek ve yanlış davranışları ayırt edebilmesine yönelik bildiriler veriliyor. Gereçlerde, inançlı ve destekleyici okul ortamının ehemmiyeti vurgulanıyor.

Türk Kızılay, çok katmanlı bu modelle Kızılay Kolu Kulüpleri bulunan okullar başta olmak üzere Türkiye genelinde 1 milyon 62 bin 236 şahsa ulaşmayı hedefliyor. Böylelikle akran zorbalığıyla gayrette sırf riskleri tanımlayan değil, tıpkı vakitte uygun davranış kültürünü güçlendiren önleyici ve güzelleştirici bir çerçevenin yaygınlaştırılması amaçlanıyor.

“Çocuklarımız ortasında yeterliliği, nezaketi, dayanışmayı, sağlıklı irtibatı güçlendirmeyi hedefliyoruz”

Türk Kızılay Genel Lideri Prof. Dr. Fatma Meriç Yılmaz, çalışmaya ait değerlendirmesinde, çocukların inançlı, destekleyici ve sağlıklı alakalar kurabildikleri ortamların güçlendirilmesinin ortak sorumluluk olduğuna işaret etti.

Çocukların kendilerini inançta hissettikleri, hürmet gördükleri ve sağlıklı bağlar kurabildikleri ortamlar oluşturulmasının ortak sorumluluk olduğunu vurgulayan Yılmaz, şunları kaydetti:

“Milli Eğitim Bakanlığımız ile işbirliği içinde yürüttüğümüz Kızılay Kolu çalışmalarıyla çocuklarımız ortasında yeterliliği, nezaketi, dayanışmayı ve sağlıklı irtibatı güçlendirmeyi hedefliyoruz. Bu çerçevede, akran zorbalığıyla çabayı eğitim çalışmalarımızın öncelikli başlıklarından biri olarak ele alırken, bu alanda sırf olumsuz davranışları tanımlayan bir lisan değil, çocuklarımız ortasında güzel bağları büyüten bir yaklaşımı öne çıkarmak istiyoruz.

Bu nedenle ‘akran zorbalığı’ yerine “akran nezaketi” tabirini kullanmayı önemsiyor çocuklarımızı, aileleri ve eğitimcileri birlikte güçlendiren bir farkındalık seferberliği yürütüyoruz. Akran nezaketi yaklaşımımızla emelimiz, çocuklarımızın birbirine güzel gelen bağlar kurabildiği bir okul iklimini yaygınlaştırmaktır.”