“Kastettiğim şeyi anlamadan, dinlemeden…”

Şu anda Memleketler arası Fatih Sultan Mehmet Anadolu İmam Hatip Lisesi yerleşkesinin içerisinde olduklarını anlatan Tekin, “Bugünlerde sıkça gündem olan bir açıklamamdan ötürü burada bir kere daha tıpkı konunun altını çizmek istiyorum. Ben ‘İmam hatip okullarını bir marka haline getireceğiz.’ dediğimde muhalefet bunun üzerinde resmen tepindi. Kastettiğim şeyi anlamadan, dinlemeden, manaya ya da dinlemek için rastgele bir emek sarf etmeden konuşuyorlar, konuşuluyor.” sözlerini kullandı.

Tekin, Türkiye’nin eğitim öğretim sisteminde kıymetli bir kurum olan imam hatip okullarının nitekim dünyada örneği olmayan bir uygulama olduğuna dikkati çekerek, “Balkanlar’da bugünlerde yaşadığımız bir sorun var mesela. Kimi Balkan ülkeleri imam hatip okullarını kilise ya da din rahip yetiştiren, din adamı yetiştiren bir okul olarak algılıyorlar ve denklikleri konusunda kendileriyle yaptığımız müzakerelerde, ‘Biz orayı ‘Din eğitimi veren bir okul olarak algılıyoruz.’ diyorlar. İslam dünyasına gittiğimizde, ‘Biz, imam hatip okullarımızda hem olumlu bilimler hem de İslam bilimlerinin eğitimini birebir anda veriyoruz.’ dediğimizde onlar da şaşırıyorlar.” diye konuştu.

Milli Eğitim Bakanı Tekin, şöyle devam etti:

“Benim kastettiğim şey, bu Türkiye Cumhuriyeti devletinin ürettiği bir marka. Biz hem dini eğitimi hem de olumlu bilimleri birebir anda verebilen bir model üretmişiz. Bunu memleketler arası bir marka haline getirelim, getirmek zorundayız. Getirirsek âlâ olurdu. Ben tekrar tıpkı şeyi söylüyorum. Bugün burada dünyanın farklı ülkelerinden gelen çocukları, gençleri, onların heyecanlarını görünce, bu açıklamayı bir kere daha yapmanın hakikat olacağına inandım. İmam hatip okulları modeli nitekim dünyada bir marka haline gelebilecek, gelmesi gereken bir uygulama. O yüzden emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. Bize düşen de bu markayı, bu bayrağı tahminen biraz daha ileriye taşıyacak bir çabası sarf etmek.”

Yönetmelikle, özel okullara devam eden öğrenciler ile orta sınıflarına nakil olarak kaydolacaklar için eğitim fiyatının belirlenmesine yönelik formül, bir evvelki yılın Aralık ayı enflasyon oranları dikkate alınarak ve çarpan oranı 1,05 olmak üzere, “[(bir evvelki yılın Aralık ayı yıllık Yurt içi ÜFE+bir evvelki yılın aralık ayı yıllık TÜFE)/2]x1,05” biçiminde güncellendi.

Özel okulların kademe başlangıçları için fahiş fiyat uygulamalarını engellemek ismine yapılan değişiklikle, fiyat ilanını birinci sefer yapacaklar hariç olmak üzere, okulların kademe başlangıçları için ilan edecekleri tahsil fiyatları belirlenirken, bir evvelki eğitim öğretim yılında, birebir sınıf seviyesi için ilan edilen fiyatın baz alındığı formülle, fiyat belirleme yordamı netleştirildi.

Faaliyetlerine devam eden özel okullarda sunulan eğitim hizmeti dışındaki başka hizmetler için uygulanan formül ise “[(bir evvelki yılın aralık ayı yıllık Yurt içi ÜFE+bir evvelki yılın Aralık ayı yıllık TÜFE)/2]” olarak değiştirildi.

– “Çocuk aktiflik ve oyun evi” isminde yeni bir özel öğretim kurum çeşidi oluşturuldu

Yönetmeliğe nazaran ayrıyeten, akşam liseleri 2026-2027 öğretim yılından itibaren dokuzuncu sınıflar için öğrenci kaydı ve nakli yapamayacak, bu okullar kademeli olarak kapatılacak.

Ayrıca, 25-72 ay yaş kümesindeki çocuklara toplumsal, kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda eğitim verilen, oyun yoluyla toplumsallaşma ve günlük ömür maharetini geliştirme imkanı sunulan ve velilerin çocuklarını kısmi müddetli olarak eğitim almak üzere götürebilecekleri “Çocuk Aktiflik ve Oyun Evi” isminde yeni bir özel öğretim kurum tipi oluşturuldu.

Düzenlemeyle organize sanayi bölgesi içinde yahut dışında özel mesleksel ve teknik anadolu lisesi açacaklara, öğrencilerinin maharet eğitimi, staj çalışması ya da yaz uygulamalarını yapabilecekleri işletmelerin Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin 141’inci unsurunda belirtilen işletme belirleme komitelerince uygun görülen yerler ortasından seçilmesi zaruriliği da getirildi.

Ayrıca, milletlerarası diploma ve sertifika programı uygulayan özel öğretim kurumlarında, bu programların ders kitapları ile öteki eğitim araç ve gereçlerine ait Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı inceleme onayı alınması da zarurî olacak halde düzenlendi.

Marka lisans mukavelelerinde özel okullar ile öteki özel öğretim kurumları için gerekli kaideler ayrıştırılarak, özel okulun markasını kullandırabilmesi için birebir kurucuya ilişkin en az 5 okulun bulunması ve bu okulların her birinin en az 5 yıl faaliyette bulunmuş olması koşulu korunurken, başka özel öğretim kurumlarının markasını kullandırabilmesi için tıpkı kurucuya ilişkin en az 3 kurumun bulunması ve bu kurumların her birinin en az 2 yıl faaliyette bulunmuş olması kuralı getirildi.

Kurucuların, öğretim programı, işçi, bina, hizmet standartları ve markaya mahsus başka kaideler ile bu konular yerine getirilmediğinde yapılacak uygulamalara ve fesih kaidelerine, yapacakları marka lisans mukavelelerinde yer vermesi gerekecek. Kurucuların marka lisans kontratı yapabilmeleri için sahip olmaları gereken yeterlilikler ile marka lisans kontratlarında yer alması gereken öbür konular da Bakanlıkça hazırlanacak yordam ve temellere nazaran belirlenecek.

– 24’üncü ayını tamamlayan çocukların okul öncesi eğitime kaydı yapılabilecek

Yönetmelikle, özel okulların çalışma takvimlerinde Bakanlıkça yöntem ve esasları belirlenmiş yaz okulu aktifliklerine yer vermelerine de imkan sağlandı.

Yönetmelikle ayrıyeten, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinin binalarına ait de düzenlemeye gidildi.

Diğer yandan, yapılan düzenlemeye nazaran, milletlerarası özel öğretim kurumları ile başka okullar tıpkı yerleşkede bulunamayacak.

Özel öğretim kurslarına kayıt kaidelerini taşıyıp yalnızca düzey belirleme ve deneme imtihanlarına katılmak isteyenlere, e-Özel sistemine kaydedilmeleri koşuluyla bina yahut sınıf kontenjanı dikkate alınarak kurum binasında imtihan yapılabilecek.

Uluslararası diploma ve sertifika programları ile yabancı lisan derslerinde yalnızca Türkiye’de basımları yapılmış ve Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı inceleme onayı alınmış kitaplar okutulacak.

Okul öncesi eğitim kurumları ile ilkokullar hariç olmak üzere okullar, kurum yönetmeliklerinde imtihanla kayıt ve nakil süreçlerine ait düzenlemelere yer verebilecek.

İlkokullara kayıt süreçlerinde, kullanılacak kıymetlendirme formları ve kıymetlendirme sürecinin Bakanlık onaylı olması kuralıyla süreç odaklı kıymetlendirme formüllerine müsaade verilecek.

Okul öncesi eğitime başlayacak çocukların kaydı, 24’üncü ayını tamamladığı ay prestijiyle yapılabilecek.

Kamu faydasına çalışan dernekler ile vergi muafiyetli vakıfların kuruculuğunda açılan ve öğrencilerini fiyatsız olarak okutan okullar dışındaki ortaokul yatılılık hizmeti ise sona erdirildi.