Edinilen bilgilere nazaran, yaklaşık 2,5 yıldır eğitim aldığı merkezde bir mühlet sonra okula gitmek istemeyen ve huzursuz davranışlar sergilemeye başlayan çocuğun ailesi, öğretmen değişikliği talebinde bulundu. Lakin ailenin argümanına nazaran bu talep karşılanmadı.

Bir mühlet sonra çocuğun bedeninde çizik ve yara izleri fark eden aile, durumu merkez yetkililerine bildirdi. İzlerin eğitim merkezinde oluşmadığının söylenmesi üzerine aile, güvenlik kamerası kayıtlarını talep etti.

Kamera manzaralarının akabinde soruşturma başlatıldı

Ailenin kayıt talebine olumlu cevap alamadığı ve akabinde isimli makamlara başvurduğu belirtildi. Yapılan incelemeler sonucunda ulaşılan güvenlik kamerası imgelerinde, öğretmenin sınıf ortamında çocuğa yönelik fizikî müdahalede bulunduğu öne sürüldü.

Görüntülerin ortaya çıkmasının akabinde aile şikayetçi olurken, soruşturma kapsamında gözaltına alınan öğretmen çıkarıldığı mahkemece tutuklandı.

Aileden “travma yaşadı” açıklaması

Çocuğun annesi, oğlunun birinci periyotlarda eğitim merkezine gitmek istediğini fakat vakit içerisinde ağlama ve huzursuzluk üzere davranışlar göstermeye başladığını tabir etti.

Kamera kayıtlarını talep ettiklerini belirten anne, imajları izledikten sonra büyük bir şok yaşadıklarını ve çocuklarının ruhsal olarak etkilendiğini söyledi.

Aile, yaşanan olayın akabinde çocuğun gelişim sürecinde gerileme yaşadığını ve konuşma hünerlerinde azalma olduğunu argüman etti.

Okulun bulunduğu bölgeden geçerken ağladı

Ailenin paylaştığı manzaralarda ise çocuğun araçla eğitim merkezinin bulunduğu bölgeden geçerken çevreyi tanıdığı ve akabinde ağlamaya başladığı görüldü.

Baba, çocuğun olayın yaşandığı bölgeye geldiğinde kaygı yansısı verdiğini belirterek, yaşanan sürecin aile üzerinde de olumsuz tesirler oluşturduğunu söz etti.

Olayla ilgili soruşturmanın sürdüğü, tutuklanan öğretmenin yargı sürecinin başladığı öğrenildi.

“Yaşam Becerileri” temasında temel yemek yapma maharetleri, şahsî bakım ve hijyen, temel finansal maharetler, güvenlik ve acil durum hazırlığı, hukuk ve tüketici okuryazarlığı üzere kurslarla öğrencilerin bağımsız ve şuurlu bireyler olarak yetişmeleri hedefleniyor.

Programda “Kültür ve Sanat” temasıyla öğrencilerin estetik hassaslıklarını ve tabir marifetlerini geliştirecek çalışmalar yer alıyor. Fotoğraf, dijital sanatlar, enstrüman eğitimi, tiyatro ve oyunculuk, diksiyon ve vücut lisanı, çizgi sanatı, ebru sanatı, seramik ve çömlekçilik, yaratıcı müelliflik ile şiir ve kıssa yazımı kurslarıyla kültürel ve sanatsal gelişim desteklenecek.

“Yabancı Lisan Etkinlikleri” kapsamında yürütülecek etkinliklerle öğrencilerin yabancı lisanı etkin ve öz inançlı formda kullanmaları amaçlanıyor.

Öğrencilerin fizikî gelişimini desteklemek hedefiyle “Spor Etkinlikleri” temasında temel ve birleştirilmiş hareket marifetleri, esneklik uygulamaları, atletizm, yüzme, bisiklet, basketbol, voleybol ve klâsik okçuluk üzere farklı branşlarda kurslar sunulacak.

“Bilim ve Teknoloji” alanında ise öğrencilerin bilimsel düşünme, üretme ve dijital yetkinliklerini geliştirmeye yönelik kurslar öne çıkıyor.

Bilimsel süreçler ve deneysel uygulamalar, algoritma geliştirme ve kodlama, temel elektronik ve robotik kodlama, dijital tasarım ve içerik geliştirme, bilgi tahlili ve yapay zeka, taşınabilir uygulama geliştirme, oyun geliştirme ile siber güvenlik ve dijital vatandaşlık kurslarıyla öğrenciler geleceğin teknolojilerine hazırlanacak.

Pilot uygulama olarak başlatılacak

Hazırlanan modüler kurs programları, 2025-2026 eğitim öğretim yılının ikinci devrinden itibaren Adana, Ankara, Erzurum, Konya, Muş ve Trabzon’da pilot uygulama olarak başlatılacak.

Uygulama kapsamında 5, 6, 7, 8, hazırlık, 9, 10, 11 ve 12’nci sınıf seviyelerinde tahsil gören öğrenciler kurslara başvurabilecek. Süreçte birinci basamakta öğrenci müracaatları 4 Şubat’a kadar alınacak.

Öğrenci tercihleri, vilayet ve ilçe merkez kurulları tarafından kıymetlendirilerek vilayet ve ilçe genelinde açılacak kurs alanları belirlenecek. Belirlenen kurs merkezleri ve açılacak kurs alanları okullarla bağlantıya geçilerek e-Kurs modülüne işlenecek, akabinde modüler kurs programlarına öğretmen başvuruları alınacak ve kurs merkezleri tarafından kümeler oluşturularak kurslar başlatılacak.

Hafta sonu iki saat olarak uygulanacak kursların müddeti 10 hafta olacak. Kursları muvaffakiyetle tamamlayan öğrencilere iştirak evrakı verilecek. Bir öğrenci tüm alanlardan en fazla 10 kursa başvurabilecek lakin sırf bir kursa kayıt yaptırabilecek.

Kurslar 28-29 Mart’ta başlayacak

Kurs programlarına iştirak için velinin yazılı müsaadesi gerekecek. Öğrencilerin kursu muvaffakiyetle tamamlamış sayılabilmesi için kursun çeşidine bağlı olarak eser ortaya koymaları, performans sergilemeleri yahut gibisi bir kurs çıktısı hazırlamaları gerekecek.

Kurs merkezlerinde açılması uygun bulunan her bir kursta vazife almak isteyen öğretmenlerin müracaatları öğretmenlik atama alanına uygun olmak koşuluyla e-Kurs modülü üzerinden alınacak.

Açılacak kurs merkezlerine yerleşen öğrenciler ile görevlendirilen öğretmenler 23-26 Mart’ta ilan edilecek ve kurslar 28-29 Mart’ta başlayacak.

Bu kapsamda 10 bin öğretmen, Türkiye genelinde belirlenen Eğitim Uygulama Merkezlerinde (EUM) eğitim alacak.

Öğretmen adayları, branşlarına göre farklı akademi merkezlerine yerleştirilecek. Kimi branşlar birden fazla merkezde eğitim görürken, birçok branş için tek bir merkez belirlendi.

En yüksek kontenjan Sınıf Öğretmenliği ve Özel Eğitim branşlarına ayrıldı. Yabancı lisanlar, okul öncesi, din kültürü, rehberlik, fen bilimleri, hoş sanatlar ve sayısal branşlar için de özel merkezler belirlendi.

İşte Branşlara Nazaran Akademi Merkezleri

Sınıf Öğretmenliği ve Özel Eğitim

• Sınıf Öğretmenliği: 2.816 aday, Aksaray, Erzurum, Gaziantep, Kayseri, Ankara Varlık Nurettin Topçu EUM ve İstanbul Ataşehir Zübeyde Hanım EUM’da eğitim görecek.
• Özel Eğitim Öğretmenliği: 1.798 aday, Gaziantep EUM, Ankara Yunus Emre EUM (Bağlum) ve İstanbul Ataşehir Zübeyde Hanım EUM’da eğitim alacak.

Yabancı Lisanlar ve Okul Öncesi

• Yabancı Lisanlar: 843 aday, Kayseri EUM ve İstanbul Ataşehir Zübeyde Hanım EUM’da eğitim görecek.
• Okul Öncesi Öğretmenliği: 653 aday, Sivas EUM’da eğitim alacak.

Din Kültürü, Rehberlik ve Fen Bilimleri

• Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: 762 aday, Ankara Varlık Nurettin Topçu EUM’da eğitim görecek.
• Rehberlik: 603 aday, Ankara Yunus Emre EUM (Bağlum)’da akademi eğitimine katılacak.
• Fen Bilimleri: 300 kontenjan, Ankara Kuzeykent Başöğretmen Atatürk EUM’da pahalandırılacak.

İstanbul’daki Branşlar

• Türkçe, Toplumsal Bilgiler, Coğrafya, İdeoloji, Tarih, Türk Lisanı ve Edebiyatı: İstanbul Sultan Ahmet MTAL EUM’da eğitim görecek.
• MTA Öğretmenliği (Lise): İstanbul Haydarpaşa MTAL’da eğitim alacak.

Güzel Sanatlar ve Vücut Eğitimi

• Müzik (Lise), Görsel Sanatlar ve Tiyatro: Ankara Merkez ve Hoş Sanatlar Üniversitesi bünyesindeki akademi merkezlerinde eğitim görecek.
• Beden Eğitimi Öğretmenliği: Ankara Yunus Emre EUM (Bağlum) belirlendi.

Sayısal Branşlar

• İlköğretim Matematik, Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Teknoloji Tasarım ve Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri: Yüklü olarak Ankara Kuzeykent Başöğretmen Atatürk EUM’da eğitim alacak.

Bakanlıktan yapılan yazılı açıklamaya nazaran Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığının uyumunda, Ulusal Eğitim ve Sıhhat bakanlıklarının işbirliği ve UNICEF’in teknik dayanağıyla “Gelişim Geriliği Riski ve Manisi Olan Çocuklar İçin Türkiye’de Aile Temelli Ulusal Erken Müdahale Sisteminin Geliştirilmesi Pilot Uygulaması” hayata geçirildi.

Geliştirilen sistem kapsamında kurulan erken çocukluk gelişim merkezlerinde gelişimsel gerilik riski bulunan yahut manisi olan 0-8 yaş çocuklar erken periyotta tespit ediliyor, muhtaçlık duydukları bakım, sıhhat, müdafaa ve eğitim hizmetlerine tek noktadan erişmeleri sağlanıyor.

Merkezlerde ailelerin bilinçlendirilmesi hedeflenerek çocukların en hakikat takviyesi vaktinde almalarına imkan tanınıyor.

Ankara, Kahramanmaraş ve Mersin’de Bakanlığa bağlı gündüz bakım merkezlerinde oluşturulan ünitelerde hayata geçirilen pilot uygulama, dördüncü merkez olarak Bursa’da hizmete girdi. Pilot uygulamanın yürütüldüğü merkezlerde bugüne kadar 115 çocuk ve ailesine ulaşıldı.

“Hedefimiz, her çocuğa temas edebilmek”

Açıklamada görüşlerine yer verilen Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş, çocuğun gelişimini desteklemenin en hakikat yolunun ailesini güçlendirmek olduğunu bildirdi.

Hedeflerinin Aile Temelli Ulusal Erken Müdahale Sistemi’ni Türkiye’nin dört bir yanında yaygınlaştırıp her çocuğa temas edebilmek olduğunu vurgulayan Göktaş, “Ailelerle birlikte çocuğun güçlü yanlarını, muhtaçlıklarını belirlemek için özel bir rehber kullanıyoruz. Akademisyenlerce geliştirilen bu rehber, tıpkı vakitte dünyada 30’dan fazla ülkede kullanılıyor. Biz de başarısı dünyaca kabul gören bu rehberle çocuklarımızın ve ailelerinin hayatına dokunmaktan memnunluk duyuyoruz.” sözlerini kullandı.

Bu doğrultuda aileyle birlikte hangi adımları atabileceklerine karar verildiğini belirten Göktaş, şunları kaydetti:

“Kimi vakit aileler, merkezimize geliyor, kimi vakit biz onları meskenlerinde ziyaret ediyoruz. Bazen de telefonla görüşüyoruz lakin her şartta aileyle daima bağlantı halinde kalıyor, çocuğun gelişimini adım adım birlikte izliyoruz. Çocuklarımızın neleri başarabildiğini, hangi alanlarda takviyeye gereksinim duyduğunu birlikte kıymetlendiriyoruz. Biliyoruz ki erken müdahale alanına yapılan her yatırım, yalnızca bir çocuğun değil bir ailenin ve nihayetinde bütün bir toplumun geleceğine yapılan yatırımdır. Vaktinde verilen her takviyenin gelecekte kıymet biçilmez bir toplumsal gelişim ve ekonomik kar olarak geri döneceğine inanıyoruz.”

ÇORUM

Çorum Valiliği tarafından yapılan yazılı açıklamada, kentte başlayan kar yağışı ve hava koşulları sebebiyle olumsuz durumlar oluşabileceği ifade edilerek, “Öğrenci hareketliliği dikkate alınarak, ilimiz merkez ilçesi ve bağlı köylerinde, resmi ve özel kreşler, anaokulları, ilkokullar, ortaokullar, liseler, mesleki eğitim merkezleri, yaygın eğitim kurumları, özel öğretim kursları, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde ve Kur’an kurslarında Valiliğimiz kararıyla eğitim ve öğretime 19 Şubat Çarşamba günü 1 gün süre ile ara verilmiştir. Okullara ara verilen günde, çocuğu kreş ve anaokuluna devam eden kadın personel, malül, engelli, hamile ve kronolojik rahatsızlığı bulunan kamu çalışanları da idari izinli sayılacaktır. Sağlık, güvenlik ve 24 saat esasına göre hizmet veren birimlerde çalışan personelin durumu hizmetin gereği olarak ilgili birim amirleri tarafından değerlendirilecektir” denildi. Ayrıca Osmancık ve Alaca ilçelerinde de eğitime 1 gün ara verildiği belirtildi.

AMASYA

Amasya Valiliği’nden yapılan açıklamada; “İlimiz genelinde beklenen kar yağışı sonucu buzlanma ve don olayı gibi meydana gelebilecek muhtemel olumsuzluklara karşı tedbir amaçlı olarak; il genelindeki, resmi ve özel kreşler, anaokulları, ilkokullar, ortaokullar, liseler, mesleki eğitim merkezleri, yaygın eğitim kurumları, olgunlaşma enstitüsü, özel öğretim kursları ile özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde 19 Şubat Çarşamba günü 1 gün süreyle eğitime ara verilmiştir. Ayrıca kreş, anaokulu ve ilkokula devam eden çocuğu olan kadın kamu çalışanları ile engelli ve hamile kamu çalışanları da 1 gün süreyle idari izinli sayılacaktır” denildi.

GÜMÜŞHANE

Gümüşhane Valiliği tarafından yapılan açıklamada, 19 Şubat Çarşamba günü il genelinde sabah saatlerinden itibaren yoğun kar yağışı beklendiği belirtilerek, il genelinde eğitime 1 gün ara verildiği kaydedildi. Açıklamada, hava şartları nedeniyle ulaşımda meydana gelebilecek aksamalar ile can ve mal güvenliğine yönelik olumsuzlukları en aza indirmek için il merkezi ve ilçelerde Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak faaliyet gösteren her tür ve derecedeki resmi/özel örgün ve yaygın eğitim kurumları, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri, özel öğretim kursları, okul öncesi eğitim kurumları ile resmi ve özel kreşlerde eğitim faaliyetlerine 1 gün ara verildiği duyuruldu. Kamu kurum ve kuruluşlarında çalışan hamile, engelli, malul ve ağır kronik hastalığı bulunan personel ile çocuğu kreş ve anaokuluna devam eden kadın personel de 1 gün idari izinli sayılacak.

ORDU

Ordu Valiliği’nden yapılan yazılı açıklamada, ilin iç kesimlerinde başlayan kar yağışı, don riski ve buzlanma nedeniyle Aybastı, Çaybaşı, Gölköy, Gürgentepe, İkizce, Kabadüz, Kabataş, Korgan, Kumru, Ulubey ilçelerinin tamamında eğitime ara verildiği belirtildi.

Açıklamada, “Akkuş ilçemizin Borsa İstanbul Yatılı Bölge Ortaokulu ve Fatih Ortaokulu hariç diğer tüm okullarında, Altınordu ilçemizin Gerce İlkokulu, Gökömer İlkokulu, Cumhuriyet Ortaokulu, Yağızlı İlkokulu/Ortaokulu ve bu mahallelerden gelen temel eğitim ve özel eğitim öğrencileri için, Çamaş ilçemizin Çamaş için Türk Telekom Çok Programlı Anadolu Lisesi hariç diğer tüm okullarında, Fatsa ilçemizin Aslancami Birleşmiş Sınıf İlkokulu, Hatipli İlkokulu, Hatipli Ortaokulu, Geyikçeli İlkokulu/Ortaokulu, İslamdağ İlkokulu/Ortaokulu, İslamdağ İmam Hatip Ortaokulu, Demirci Birleşmiş Sınıflı İlkokulu, Ilıca İlkokulu/Ortaokulu, Kulak İlkokulu/Ortaokulu, Yassıtaş Özel Eğitim Meslek Okulunda ve bu bölgelerden yapılan taşımalı ortaöğretim ve özel eğitim öğrencileri için, Mesudiye ilçemizin Borsa İstanbul Çok Programlı Anadolu Lisesi hariç diğer tüm okullarında, Ünye ilçemizin Pelitliyatak Şehit Nejdet Aydoğdu İlkokulu, Pelitliyatak İmam Hatip Ortaokulu, Yenikent İlkokulu, Erenyurt İlkokulunda, ayrıca özel eğitim okullarına İkizce/Devecik-Kaynartaş-Düzmeşe mahalleleri, Çaybaşı İlçesi, Ünye-Pelitliyatak, Yenikent mahallelerinden taşıma yoluyla gelen öğrenciler için, resmi ve özel tüm eğitim-öğretim kurumlarında (okullar, halk eğitim merkezi kursları, rehabilitasyon merkezleri, özel öğretim kursları) 19 Şubat 2025 Çarşamba günü 1 gün süreyle eğitim-öğretime ara verilmiştir” denildi. Açıklamada ayrıca, eğitim ve öğretime tamamen ara verilen ilçelerin genelinde, kısmen ara verilen yerlerde ise sadece tatil edilen okullarda görev yapan hamile ve engelli kamu görevlilerinin de aynı gün idari izinli sayılacakları belirtildi.

SAMSUN

Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü, yaptığı açıklama ile eğitime 1 gün ara verilen ilçeleri ve okulları duyurdu. Alaçam ilçesinde taşıma merkezi köy okullarında ve birleştirilmiş sınıflı köy okullarda eğitime ara verilirken, ilçe merkezine taşıma yoluyla gelen öğrenciler de izinli sayılacaklar.

Asarcık ilçesindeki tüm resmi, özel, örgün ve yaygın eğitim kurumlarında, Atakum ilçesinde Sarayköy İlk ve Ortakokulu ile Özeren İlk ve Ortaokulu’nda, Ayvacık ilçesinde tüm resmi, özel, örgün ve yaygın eğitim kurumlarında, Bafra ilçesinde taşıma merkezlerinden Ortadurak, Müstecep İlk ve Ortaokulu, Kolay Anadolu Lisesi, Kolay Ortaokulu, Neyzen Tevfik İlkokulu’nda eğitim-öğretime ara verildi. Bafra ilçesinde Osmanbeyli Özel Eğitim Uygulama Okulu’na Alaçam, Aşağı Koçlu; Bafra Özel Eğitim Meslek Okulu’na Aydınpınar ve Çetirlipınar; Seyhulas Özel Eğitim Meslek Okulu’na Yakakent Asmapınar, Alaçam Etyemez, Mustafa Erdin İlk ve Ortaokulu’na Azay-Barış mahallelerinden, ayrıca Kanlıgüney, Paşaşeyh, Müstecep, Kolay, Eynegazi, İlyaslı, Kanberli, Türkköyü, Dikencik, Darboğaz, Köseli mahallelerinden ilçe merkezine gelen taşımalı ortaöğretim ve İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri ile ilçe merkezine kırsal mahallelerden taşıma yoluyla eğitime gelen öğrenciler çarşamba günü izinli sayılacaklar.

Canik ilçesinde taşıma merkezi köy okullarında ve birleştirilmiş sınıflı köy okullarında (özel eğitim öğrencileri de dahil) eğitim-öğretime 1 gün süreyle ara verilirken, ilçe merkezine taşıma yoluyla gelen öğrenciler izinli sayılacak.

Çarşamba ilçesinde birleştirilmiş sınıflı ilkokullarından Köroğlu İlkokulu, Köroğludamat İlkokulu, Karakaya İlkokulu ve taşıma merkezi olan Gülören İlkokulu, Gökçeçakmak İlk ve Ortaokulu, Kabaceviz İlk ve Ortaokulu, Ağcagüney Anadolu Lisesi, Ağcagüney İlkokulu ve Ağcagüney Ortaokulu/İmam Hatip Ortaokulu tatil edilirken, Bezirgan, Gülören, Koldere, Köroğlu, Karakaya, Ulupınar, Ağcagüney, Gökçeçakmak, Porsuk, Yeşildere ve Selimiye mahallelerinden gelen özel eğitim öğrencileri de izinli sayılacak.

Havza ilçesinde tüm resmi, özel, örgün ve yaygın eğitim kurumlarında, İlkadım ilçesinde Toybelen İlk ve Ortaokulu, Çatkaya İlk ve Ortaokulu ve tüm resmi taşıma merkezi özel eğitim okul ve sınıflarında eğitim öğretime ara verildi.

Kavak, Ladik ve Salıpazarı ilçelerindeki tüm resmi, özel, örgün ve yaygın eğitim kurumlarında, Tekkeköy ilçesinde taşıma merkezi ve birleştirilmiş sınıflı köy okullarında (özel eğitim öğrencileri de dahil) eğitim öğretime 1 gün ara verilirken, Tekkeköy ilçe merkezine taşıma yoluyla gelen öğrenciler izinli sayılacak.

Terme ilçesinde Ambartepe İlk ve Ortaokulu’nda eğitim-öğretime 1 gün ara verilirken, taşıma yoluyla Ambartepe, Kesikkaya, Uludere, Örencik mahallelerinden ilçe merkezindeki ortaöğretim kurumlarına gelen öğrenciler izinli sayılacak.

Yakakent ilçesinde Büyük Kırık Karaaba İlk ve Ortokulu’nda eğitime ara verilirken, ilçe genelinde taşıma yoluyla eğitime devam eden öğrenciler izinli sayılacak.

TOKAT

Tokat Valiliği tarafından yapılan açıklamada, 19 Şubat Çarşamba günü tüm resmi, özel, örgün ve yaygın eğitim kurumları ile rehabilitasyon merkezlerinde eğitime ara verileceği duyuruldu. Ayrıca kamu kurumlarında görevli engelli ve hamile personelin de idari izinli sayılacağı belirtildi. Yetkililer, vatandaşları olumsuz hava şartları nedeniyle yaşanabilecek muhtemel risk ve olumsuzluklara karşı dikkatli olmaları konusunda uyardı.

BİNGÖL

Bingöl Valiliği’nden yapılan açıklamada, “İlimiz genelinde devam eden yoğun kar yağışı ve olumsuz hava şartlarına bağlı olarak buzlanma ve ulaşımda gerçekleşebilecek muhtemel olumsuzluklara karşı tedbir amacıyla; Adaklı, Karlıova, Kiğı, Yayladere ve Yedisu ilçelerimiz ile Sancak Beldesi ve Merkez Suduğünü köyündeki her türlü resmi ve özel okullar ile özel eğitim kurumlarında 19.02.2025 Çarşamba günü 1 (bir) gün süreyle eğitim öğretime ara verilmiştir. Adı geçen ilçelerimiz ile Sancak Beldesi ve Sudüğünü köyünde Kamuda çalışan engelli ve hamile personelimiz de aynı gün idari izinli sayılacaklardır. Bingöl Merkez ile Genç ve Solhan ilçelerimiz için ise; ilerleyen saatlerde hava şartlarında olumsuz bir değişme olması durumunda yeniden değerlendirme yapılacak olup sabahın erken saatlerinde kamuoyu bilgilendirilecektir. Kamuoyuna saygıyla duyurulur” denildi.

YOZGAT

Yozgat Valiliği’nden yapılan açıklamada devam eden yoğun kar yağışı ve düşük hava sıcaklığına bağlı buzlanma nedeniyle eğitime ara verilmesi ve idari izin kararı alındığı bildirildi. Açıklamada “19 Şubat Çarşamba günü il Merkezinde devam eden kar yağışı ve düşük hava sıcaklığına bağlı buzlanma riski nedeniyle Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı resmi, özel tüm örgün ve yaygın eğitim kurumları, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri, özel eğitim kursları, Kur’an Kursları, kamu kurumlarının kendi personellerine hizmet veren kreşler 19 Şubat 2025 Çarşamba günü 1 gün süreyle eğitime ara verilmiştir” denildi.

Öte yandan kamu kurum ve kuruluşlarında çalışanlardan, hamileler, engelli bireyler, diyaliz hastaları, kalp ve böbrek yetmezliği, kanser gibi kronik rahatsızlıkları bulunan kamu görevlileri ile tatil kararı verilen okul öncesi eğitim kurumları ve rehabilitasyon merkezlerinde çocuğu bulunan annelerin de idari izinli sayılacağı bildirildi. İlçelerde yağış durumuna göre münferit olarak tatil edileceği ifade edildi.

BAYBURT

Bayburt‘un yüksek kesimlerinde gece saatlerinde kar yağışı etkili oldu. Meteorolojinin kar yağışı uyarısında bulunduğu Bayburt’un Aydıntepe ilçesinde yoğun kar nedeniyle ilçe genelinde okullar tatil edildi. Konuyla alakalı Aydıntepe Kaymakamlığından yapılan açıklamada, “Yoğun kar yağışı nedeniyle ilçemiz genelinde 19 Şubat 2025 Çarşamba günü ilk ve orta dereceli eğitim kurumlarında (İlk, Orta ve Liseler) eğitim-öğretime bir (1) gün ara verilmiştir. Ayrıca engelli ve hamile kamu çalışanları bir (1) gün idari izinli sayılacaktır” ifadelerine yer verildi.