Milli Eğitim Akademisi – Öğretmen Haber

Formasyon Resmen Kalktı

OgretmenHaber — Tue, 06 Jan 2026 00:24:06 +0000

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları”nda yapılan değişiklik yürürlüğe girdi.

Milli Eğitim Akademisi tarafından verilen hazırlık eğitimine alınacaklarda bu Karar ve eklerinde yer alan pedagojik formasyon ile ilgili koşullar aranmayacak.

“Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları”nda yapılan değişiklik yürürlüğe girdi. Ulusal Eğitim Akademisi tarafından verilen hazırlık eğitimine alınacaklarda bu Karar ve eklerinde yer alan pedagojik formasyon ile ilgili kaideler aranmayacak

Milli Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi’nde yayımlanan karar şöyle:

ÖĞRETMENLİK ALANLARI, ATAMA VE DERS OKUTMA ESASLARI

Dayanak

Madde 2 – (1) Bu Temeller, 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu, 1 sayılı Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Yönetmeliği, Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine Ait Karar, Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği ve Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığı Yönetmeliğine dayanılarak hazırlanmıştır.

Öğretmen Olarak Atamaya Esas Alanlar, Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutulacak Dersler

Madde 5- (2) Öğretmenlik atama alanlarına kaynak programlara yönelik teklif ve talepler Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığınca kıymetlendirilerek Şuraya sunulmak üzere Başkanlığa gönderilir.

Milli Eğitim Akademisinde Hazırlık Eğitimi

Madde 7/A – (1) Ulusal Eğitim Akademisi tarafından verilen hazırlık eğitimine alınacaklarda bu Karar ve eklerinde yer alan pedagojik formasyon ile ilgili kaideler aranmaz ve 7 nci husustaki kararlar uygulanmaz.

Ortak Alanlar

Madde 8 (1) Yabancı Lisan, Rehberlik, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri, Görsel Sanatlar, Müzik, Vücut Eğitimi ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alanları ilköğretim ve ortaöğretimde ortak alanlardır.

Pedagojik Formasyon Eğitimi / Programına Alınacaklar

Madde 12 – (Değişik: 19/12/2025 tarih ve 129 sayılı TTKK ile yürürlükten kaldırılmıştır.) Süreksiz Husus 8 – (1) Sınıf öğretmeni olarak misyon yapmakta iken 540 saatlik “Zihin Engelliler Sınıfı Öğretmenliği Eğitimi Programı”nı muvaffakiyetle tamamlayanların Zihin Engelliler Sınıfı Alanına, öğretmen olarak görev yapmakta iken 90 saatlik “Teknoloji ve Tasarım Öğretmenliği Eğitim Programı”nı muvaffakiyetle tamamlayanların Teknoloji ve Tasarım Alanına eğitim kurumlarının muhtaçlığına nazaran alan değişikliği yapılabilir.

(2) Bu kapsamda düzenlenecek olan eğitim programının içeriği, tekniği, uygulama asılları, başlama ve bitiş tarihleri Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığı koordinesinde belirlenir.

Formasyon Resmen Kalktı

OgretmenHaber — Mon, 05 Jan 2026 16:36:07 +0000

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları”nda yapılan değişiklik yürürlüğe girdi.

Milli Eğitim Akademisi tarafından verilen hazırlık eğitimine alınacaklarda bu Karar ve eklerinde yer alan pedagojik formasyon ile ilgili kaideler aranmayacak.

Milli Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi’nde yayımlanan karar şöyle:

ÖĞRETMENLİK ALANLARI, ATAMA VE DERS OKUTMA ESASLARI

Dayanak

Öğretmen Olarak Atamaya Esas Alanlar, Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutulacak Dersler

Milli Eğitim Akademisinde Hazırlık Eğitimi

Madde 7/A – (1) Ulusal Eğitim Akademisi tarafından verilen hazırlık eğitimine alınacaklarda bu Karar ve eklerinde yer alan pedagojik formasyon ile ilgili koşullar aranmaz ve 7 nci unsurdaki kararlar uygulanmaz.

Ortak Alanlar

Pedagojik Formasyon Eğitimi / Programına Alınacaklar

Madde 12 – (Değişik: 19/12/2025 tarih ve 129 sayılı TTKK ile yürürlükten kaldırılmıştır.) Süreksiz Unsur 8 – (1) Sınıf öğretmeni olarak vazife yapmakta iken 540 saatlik “Zihin Engelliler Sınıfı Öğretmenliği Eğitimi Programı”nı muvaffakiyetle tamamlayanların Zihin Engelliler Sınıfı Alanına, öğretmen olarak görev yapmakta iken 90 saatlik “Teknoloji ve Tasarım Öğretmenliği Eğitim Programı”nı muvaffakiyetle tamamlayanların Teknoloji ve Tasarım Alanına eğitim kurumlarının gereksinimine nazaran alan değişikliği yapılabilir.

(2) Bu kapsamda düzenlenecek olan eğitim programının içeriği, sistemi, uygulama asılları, başlama ve bitiş tarihleri Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığı koordinesinde belirlenir.

Türkiye, Matematik ve Fen Bilimlerinde Avrupa’da dorukta

OgretmenHaber — Fri, 21 Feb 2025 21:12:05 +0000

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, birçok ülkede 500-600 saat uygulamalardan sonra öğretmen atamalarının yapıldığını belirterek, “Biz de geçtiğimiz ekim ayında TBMM’de kabul edilen Öğretmenlik Mesleği Kanunu ile bir arada Milli Eğitim Akademisi kurduk.” dedi.

Aksaray Ziyareti ve Eğitim Kıymetlendirme Toplantısı

Çeşitli temaslarda bulunmak üzere Aksaray

Eğitim ve Öğretim Altyapısında Gelişmeler

“Bakan yardımcılarımız ve ünite amirlerimizle birlikte kentteyiz. Yaptığımız işlerin alandaki karşılığını almak için lokal siyasete çok gereksinimimiz var. Türkiye’nin genelinde olduğu üzere Aksaray’da da eğitim ve öğretim altyapısı 2002 ile kıyaslanmayacak seviyede gelişmiş durumda. 2002 öncesi Türkiye ile 2024-2025 eğitim ve öğretim yılı ortasındaki Türkiye, iki farklı ülke üzere duruyor. Birisinde öğrenci başına derslik ortalaması 40’lı sayılarda, 70-80 kişilik sınıflarda eğitimin yapıldığı bir Türkiye var. Başkasında ortalama derslik başına öğrenci sayısının 20’lere düştüğü bir Türkiye var. Birisinde öğretmen başına düşen öğrenci sayısının yeniden dünya ortalamalarının çok üstünde olduğu bir Türkiye varken, bugün OECD ortalamalarına erişmiş bir Türkiye var. Bu nitekim eğitim ve öğretim alanında ülkemizde yapılan önemli ihtilal. Bunun sonuçlarını da almaya başladık.”

Türkiye’nin Milletlerarası Başarıları

– “Matematik ve fen bilimleri alanında OECD ülkeleri ortasında Avrupa’da birinci durumdayız”Trendin 2002’den itibaren daima üst gerçek olduğuna işaret eden Tekin, “2024 aralık ayı başında OECD’nin yaptığı bir kıymetlendirme Milletlerarası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS) ile Türkiye, fiziki ve teknolojik altyapıya yaptığı yatırımların karşılığını eğitimin niteliği açısından da almış oldu. Matematik ve fen bilimleri alanında OECD ülkeleri ortasında Avrupa’da birinci olmuş durumdayız. Bunlar çok önemli adımlar. Emeği geçen başta Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan olmak üzere herkese teşekkür ediyoruz.” diye konuştu.Tekin, Türkiye’nin eğitim konusunda önemli aralık katettiğini vurguladı.

Eğitimde Yenilikler ve Ulusal Eğitim Akademisi

“Geldik, artık yeterliyiz ve rahatız olmaz. Daima kendimizi geliştirmek durumundayız. Artık eğitim ve öğretimle ilgili dünyada var olan yenilikleri ve meselelerin tahlili için alınan önlemleri biz de ülkemizde uygulamaya başladık. Bunlardan bir tanesi, öğretmen yetiştirme sürecinde yeni modeller dünyada uygulanmaya başladı. Öğretmen olarak istihdam edilen bireylerin mesleğe başlamadan evvel uzun bir uygulama deneyimi olması. örnek olarak uygulanmaya başlandı. Birçok ülkede 500-600 saat uygulamalardan sonra öğretmen atamaları yapılıyor. Biz de geçtiğimiz ekim ayında TBMM’de kabul edilen Öğretmenlik Mesleği Kanunu ile birlikte Ulusal Eğitim Akademisi kurduk. Ulusal Eğitim Akademisi, bundan sonra öğretmen olarak istihdam edeceğimiz arkadaşları mesleğe başlamadan evvel ve başladıktan sonra 5’er yıllık dönemlerle kendilerini daima geliştirmesi açısından hizmet içi eğitmeler verecek. Bu manada vilayetlerimizde fiziki altyapısı uygun olan yerleri Ulusal Eğitim Akademisi olarak pahalandırmak istiyoruz.”Tekin, Ulusal Eğitim Akademisinin birinci örneklerinden birinin Aksaray’da hayata geçeceğini kaydetti.Bakan Tekin ve beraberindekiler, toplantının ardından Aksaray Belediye Başkanı Evren Dinçer’i ziyaret ederek kentteki çalışmalar hakkında brifing aldı.Daha sonra parti binasına geçen Tekin, AK Parti Vilayet Lideri Hamza Aktürk ve partililerle görüştü.