Söz – Öğretmen Haber https://ogretmenhaber.com Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri Mon, 05 Oct 2026 20:24:05 +0000 tr hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.3 https://ogretmenhaber.com/wp-content/uploads/2023/10/cropped-Ogretmen-32x32.png Söz – Öğretmen Haber https://ogretmenhaber.com 32 32 MEB’den norm fazlası öğretmenlere yeni atama: Sözleşmelilere 5 il tercih hakkı https://ogretmenhaber.com/2026/mebden-norm-fazlasi-ogretmenlere-yeni-atama-sozlesmelilere-5-il-tercih-hakki/ https://ogretmenhaber.com/2026/mebden-norm-fazlasi-ogretmenlere-yeni-atama-sozlesmelilere-5-il-tercih-hakki/#respond Mon, 05 Oct 2026 20:24:05 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=10498 Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Personel Genel Müdürlüğü, muhtaçlık ve norm takım fazlası öğretmenlerin yer değiştirme süreçlerine ait 81 ile yazı gönderdi.

Personel Genel Müdürü Bülent Çiftci imzasıyla gönderilen yazıda, norm takım fazlası öğretmenlerin tercih müracaatlarının 4-7 Eylül’de alındığı, atamaların 8 Eylül’de gerçekleştirildiği hatırlatıldı.

Yazıda, bu tarihten sonra norm takım güncellemeleri ile isteğe ve mazerete bağlı yer değiştirmeler sebebiyle eğitim kurumlarında yeni öğretmen ihtiyaçlarının oluştuğunun tespit edildiği belirtilerek, kelam konusu gereksinimlerin öncelikle norm takım fazlası öğretmenler arasından karşılanmasının değer arz ettiği kaydedildi.

Önce takımlı, sonra kontratlı öğretmenler

Buna nazaran, ağustos ayındaki duyuru kapsamında yer değiştirmesi yapılamayanlar ile sonradan norm takım fazlası olarak belirlenen öğretmenlerin durumları, ilçe seviyesinde ilçe ulusal eğitim müdürlüklerince, ilçe grubu ve il geneli seviyesinde il ulusal eğitim müdürlüklerince yine pahalandırılacak.

Sözleşmeli öğretmenlere beş il arasından tercih hakkı

Sözleşmeli öğretmenler ise öncelikle misyon yaptıkları ilçeye, burada atanamayanlar sırasıyla ilçe grubu ve il genelinde gereksinim bulunan kurumlara tercihleri doğrultusunda atanacak.

İl içinde alanlarında atanabilecekleri eğitim kurumu bulunmayan kontratlı öğretmenlerin ise alanlarında en fazla öğretmen ihtiyacı bulunan ve Bakanlıkça belirlenen beş il arasından tercihleri alınacak. Alınan tercihler, 16 Ekim Cuma günü mesai bitimine kadar Personel Genel Müdürlüğüne gönderilecek.

]]>
https://ogretmenhaber.com/2026/mebden-norm-fazlasi-ogretmenlere-yeni-atama-sozlesmelilere-5-il-tercih-hakki/feed/ 0
2026 AGS’de adayları en çok sayısal test zorladı https://ogretmenhaber.com/2026/2026-agsde-adaylari-en-cok-sayisal-test-zorladi/ https://ogretmenhaber.com/2026/2026-agsde-adaylari-en-cok-sayisal-test-zorladi/#respond Mon, 31 Aug 2026 12:00:08 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=10121 ÖSYM, 2026 MEB AGS’de sayısal dataları açıkladı. 369.008 geçerli adayın girdiği testte ortalama net yalnızca 3,4’te kaldı; dahası bu ortalamanın standart sapması (3,9) ortalamanın bile üzerine çıktı – bu da adaylar arasındaki performans farkının imtihanın başka hiçbir alt testinde görülmediği kadar uçlarda dağıldığına işaret ediyor.

2026 AGS’ye başvuran aday sayısı

ÖSYM’nin yayımladığı datalara nazaran AGS oturumuna 391.935 aday başvurdu, bunların 369.038’i imtihana girdi ve 369.008’i geçerli sayıldı. İmtihan altı alt testten oluşuyor: Sözel Yetenek, Sayısal Yetenek, Tarih, Türkiye Coğrafyası, Eğitim Bilimleri ve Türk Milli Eğitim Sistemi ile Mevzuat.

Sayısal Yetenek’te muvaffakiyet oranı yüzde 22,7’de kaldı

Aynı aday kümesinin girdiği altı test arasında en düşük muvaffakiyet oranı %22,7 ile Sayısal Yetenek’te kaydedildi. Bu oran, imtihanın en “kolay” testi olan Sözel Yetenek’in (%55,3) neredeyse yarısına denk geliyor.

Standart sapmanın ortalamayı aşması ne manaya geliyor

Sayısal Yetenek testine ilişkin istatistiklerde asıl dikkat çeken nokta ise standart sapmanın ortalama netin üzerinde çıkması. İmtihanın başka hiçbir alt testinde bu tabloya rastlanmıyor; en yakın örnek olan Eğitim Bilimleri ve TMES testinde bile standart sapma (6,3), ortalamanın (11,2) hala epey altında kalıyor.

Bu durum, dağılımın ortalama etrafında dar biçimde toplanmadığını, bilakis adayların kıymetli bir kısmının düşük hatta eksi net bandında, bir kısmının ise besbelli formda yüksek net bandında yer aldığı geniş bir yayılıma işaret ediyor. Hakikaten MEB-AGS’de yanlış karşılık doğruyu götürdüğü (4 yanlış 1 doğruyu siliyor) için, testi rastgele ya da bilgisiz işaretleyen adayların netinin eksiye düşmesi matematiksel olarak mümkün.

ÖABT’de en başarılı dört branş aşikâr oldu

Sözel testlerde adaylar birbirine daha yakın performans gösterdi

Sayısal Yetenek testindeki bu tablo, imtihanın geneliyle karşılaştırıldığında daha da belirginleşiyor. Türkiye Coğrafyası üzere düşük soru sayılı testlerde standart sapma (1,7) ortalamanın (2,2) altında kalarak adaylar arasında görece homojen bir performans ortaya koyarken, Sayısal Yetenek’te tam zıddı bir dağılım kelam konusu. Bu da AGS’nin sözel ve tarihsel-kültürel bilgi ölçen kısımlarında adayların birbirine daha yakın bir performans sergilediğini, sayısal muhakeme gerektiren kısımda ise adaylar arasındaki farkın çok daha keskin olduğunu gösteriyor.

]]>
https://ogretmenhaber.com/2026/2026-agsde-adaylari-en-cok-sayisal-test-zorladi/feed/ 0
RTÜK’ten şiddet sahneleri nedeniyle dizilere ceza https://ogretmenhaber.com/2026/rtukten-siddet-sahneleri-nedeniyle-dizilere-ceza/ https://ogretmenhaber.com/2026/rtukten-siddet-sahneleri-nedeniyle-dizilere-ceza/#respond Thu, 30 Apr 2026 14:36:05 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=8644 RTÜK, NOW TV’de yayınlanan Yeraltı isimli dizinin 4 Mart, 11 Mart, 18 Mart, 25 Mart, 1 Nisan ve 8 Nisan tarihli kısımlarındaki şiddet içerikli sahnelere ait yayın ihlallerini görüştü. Dizide tahlil yolu olarak isimli makamların kullanılmadığı, şiddetin ise tesirli ve kesin sonuç alınan bir prosedür olarak sunulduğunu belirleyen Üst Konsey, estetize edilerek sunulan kelam konusu şiddet sahnelerinin şiddete karşı gerçeklik algısını bozduğu, şiddetin bireyler üzerindeki ağır ruhsal tesirleri ve hukuksal sonuçları ortaya koymadığı ve şiddeti gerçekleştiren karakterleri özendirici birer rol model haline getirdiğini tespit etti. Bu çeşit içeriklerin cürüm ve şiddeti özendirdiği, şiddet ile güç, zenginlik, prestij ve saygınlık ortasında direkt bir münasebet kurulduğunu vurgulayan Üst Konsey, NOW TV’ye 6112 sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluş ve Yayın Hizmetleri Hakkında Kanun’un 8’inci hususunun birinci fıkrasının (ş) bendinde yer alan “Şiddeti özendirici yahut kanıksatıcı olamaz” kararını ihlal etmekten idari para cezası uyguladığını açıkladı.

Eşref Düş’e ise şiddeti özendirmeden ceza

KANAL D’de yayınlanan Eşref Hayal isimli dizinin 38, 39 ve 40. kısımlarındaki şiddet sahneleri de Üst Kurul’da ele alındı. RTÜK İzleyici Bildirimleri Sistemi’ne 1-17 Nisan tarihleri ortasında kelam konusu diziye ait iletilen 623 şikayeti de kıymetlendiren Üst Heyet, medyadaki şiddetin gerçek hayattaki şiddetten daha sık tekrar ettiği ve yapılan araştırmalara nazaran televizyonda gösterilen şiddet içerikli sahnelerin fazlalığının toplumda artan şiddetle kontaklı olduğuna dikkati çekti. Dizideki şiddet sahnelerinin şiddeti olağanlaştırdığı, usul öğretici nitelikte olduğu, özendirici ve model oluşturucu biçimde sunulduğu ve şiddetin gerçek dünyada yer bulmasına yol açabilecek tesirlere sebep olabileceğini vurgulayan Üst Şura, KANAL D’ye 6112 sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluş ve Yayın Hizmetleri Hakkında Kanun’un 8. unsurunun birinci fıkrasının (ş) bendinde yer alan “Şiddeti özendirici yahut kanıksatıcı olamaz” kararını ihlal etmekten idari para cezası uyguladığını duyurdu.

HBO Max’taki Altın Çocuk dizisi de cezadan hisse aldı

HBO Max isimli isteğe bağlı medya hizmet sağlayıcı kuruluş tarafından yayımlanan “Altın Çocuk” isimli dizi de içerdiği ağır şiddet sahneleri nedeniyle Üst Kurul’un gündeminde yer aldı. Ekranda gösterilen şiddetin gündelik hayatta sıkıntıların tahlilinde şiddete başvurmak tarafında eğilimlere neden olabildiği ve uzun vadede şiddetin kanıksanmasına neden olabileceği tabir edilen Üst Kurul’da HBO Max isimli medya hizmet sağlayıcı kuruluşa 6112 sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluş ve Yayın Hizmetleri Hakkında Kanun’un 8’inci hususunun birinci fıkrasının (ş) bendinde yer alan “Şiddeti özendirici yahut kanıksatıcı olamaz” kararını ihlal etmekten idari para cezası ve katalogdan çıkarma cezası verildiği tabir edildi.

Prime Görüntü’ye katalogdan çıkarma cezası

RTÜK, Prime Görüntü isimli isteğe bağlı medya hizmet sağlayıcı kuruluş tarafından yayınlanan Gangs Of Lagos (Lagos Çeteleri) isimli sinemadaki çok şiddet sahnelerine ait yayın ihlallerine de kayıtsız kalmadı. Sinemanın şiddeti sorun çözmenin yegane aracı olarak yasallaştırdığı, ağır ve ayrıntılı şiddet içeriklerinin şiddetin kanıksatılmasına hizmet ettiği ve çocuk izleyiciler üzerinde yıkıcı rol model tesiri oluşturabileceğinin altını çizen Üst Konsey, Prime Görüntü isimli isteğe bağlı medya hizmet sağlayıcı kuruluşa 6112 sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluş ve Yayın Hizmetleri Hakkında Kanun’un 8’inci unsurunun birinci fıkrasının (ş) bendinde yer alan “Şiddeti özendirici yahut kanıksatıcı olamaz” kararına terslikten idari para cezası ve katalogdan çıkarma cezası verildiğini duyurdu.

Netflix’teki Trigger dizisine ağır şiddetten yaptırım uygulandı

Netflix isimli isteğe bağlı medya hizmet sağlayıcı kuruluş tarafından yayınlanan “Trigger” isimli dizideki ağır şiddet içerikleri de Üst Kurul’da görüşüldü. Dizide şiddet sahnelerinin ağır halde yer aldığı, cürüm ve hata ögelerinin ayrıntılandırıldığı, şiddetin estetize edildiği vurgulanırken, dizinin 6. kısmında işlenen okul saldırısının da sorumlu yayıncılık anlayışıyla bağdaşmadığı, ilgili sahnelerin kronik güvensizlik ve telaş durumunu besleyebileceği, bilhassa genç izleyicilerde taklit etme davranışı oluşturabileceği aktarıldı. Bu münasebetlerle Netflix isimli isteğe bağlı medya hizmet sağlayıcı kuruluşa 6112 sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluş ve Yayın Hizmetleri Hakkında Kanun’un 8’inci unsurunun birinci fıkrasının (ş) bendinde yer alan “Şiddeti özendirici yahut kanıksatıcı olamaz” kararına karşıtlıktan idari para cezası ve katalogdan çıkarma cezası uygulandığı söz edildi.

Halk TV’ye Milli Eğitim Bakanı Tekin’e hakaretten ceza

RTÜK’te Halk TV’de 15 Nisan tarihinde yayınlanan Sansürsüz isimli programda CHP İstanbul Milletvekili Cemal Enginyurt’un Kahramanmaraş’ta gerçekleşen okul akınıyla ilgili Ulusal Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’i hedef alan sözleri de görüşüldü. “Sense yalnızca öldürmeyi öğretmişsin, sense yalnızca kin ve nefret akıtıyorsun ya. Hala kin ve nefret akıtan bir Milli Eğitim Bakanı var” şeklindeki ifadelerin direkt hata isnadı içeren, tenkit sonlarını aşabilecek derecede şahsileştirilmiş ve kişilik haklarını zedeleyen yayının ihlal niteliği taşıdığını belirten RTÜK, Halk TV’ye 6112 sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluş ve Yayın Hizmetleri Hakkında Kanun’un 8. hususunun birinci fıkrasının (ç) bendinde yer alan “…kişi ya da kuruluşları tenkit hudutları ötesinde küçük düşürücü, aşağılayıcı yahut iftira niteliğinde sözler içeremez” kararını ihlal etmekten idari para cezası uygulandığını açıkladı.

Sözcü TV de cezalardan nasibini aldı

Üst Heyet, Sözcü TV’de 10 Nisan tarihinde yayınlanan Nokta Atışı isimli programda Türkiye İşçi Partisi Milletvekili Sera Kadıgil’in TBMM ve çeşitli devlet kurumlarına yönelik kullandığı tabirleri de yayın ihlali olarak kıymetlendirdi. Kadıgil’in TBMM üyelerine yönelik “Meclisi itibarsızlaştırmasının bu kadar bu türlü boş işler müdürü gibi oradaki piyonları aracılığıyla iş gördürmesinin sebebinin de açıkçası bu olduğunu düşünüyorum” sözleri ile uyuşturucu operasyonlarına ait kullandığı “E işi mi yok bu devletin? Hani bir de ne hikmetse yalnızca kullananları alıyor. Bir tane de torbacı al ya. Haydi bir tane da baron al. Bir tane de uyuşturucu baronu al, kilo ile getirenlere yok. Onların ardı sağlam çünkü” formundaki açıklamalarının tenkit sonlarını aşan küçük düşürücü ve iftira niteliğinde olduğu belirtildi. Üst Şura, Sözcü TV’ye 6112 sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluş ve Yayın Hizmetleri Hakkında Kanun’un 8’inci hususunun birinci fıkrasının (ç) bendinde yer alan “İnsan onuruna ve özel hayatın kapalılığına saygılı olma unsuruna karşıt olamaz. Kişi ya da kuruluşları tenkit hudutları ötesinde küçük düşürücü, aşağılayıcı yahut iftira niteliğinde sözler içeremez” kararını ihlal etmekten idari para cezası verdi.

RTÜK, toplantıda Adalet Bakanlığı ile koordineli olarak mahkemelerce verilen yayın yasağı kararlarının uygulanmasına yönelik yayıncı kuruluşlara rehber niteliğinde prensip kararlarının belirlenmesine de karar verdiğini duyurdu.

]]>
https://ogretmenhaber.com/2026/rtukten-siddet-sahneleri-nedeniyle-dizilere-ceza/feed/ 0
Bakan Tunç’tan AİHM’in Selahattin Demirtaş kararına dair açıklama https://ogretmenhaber.com/2026/bakan-tunctan-aihmin-selahattin-demirtas-kararina-dair-aciklama/ https://ogretmenhaber.com/2026/bakan-tunctan-aihmin-selahattin-demirtas-kararina-dair-aciklama/#respond Mon, 05 Jan 2026 11:36:05 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=6959 TBMM Genel Şurasında 2026 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu Teklifi’nin 7. hususu kabul edildi.

Genel Kurulda milletvekilleri, bütçe kanunu teklifinin 7. hususu üzerinde görüşlerini lisana getirdi.

Yeni Yol Partisi İstanbul Milletvekili Elif Esen, yoksulluğun derinleştiğini öne sürerek devlet okullarındaki öğrenciler için bir öğün fiyatsız yemek verilmesini istedi.

Çocuklarının beslenme hakkının garanti altına alınması gerektiğini lisana getiren Esen, “Biz de aileler de artık bu mevzuyu talep etmekten yorulduk. Çocuklar için çok kritik olan bu problemde size bir tahlille geldik. Sorun, çocukları doyurmanın kıymetli olması değil, çocukları şirketler üzerinden doyurmanın değerli olmasıdır. Bizim önerdiğimiz modelde lokma şirkete değil, çocuğun boğazına giriyor. Aracı ve şirket karı yok. Üreticiden, kooperatiften direkt alım olmalı.” tabirlerini kullandı.

Önerdikleri model sayesinde birebir besin bedeline sahip öğünün maliyetinin 65 liradan 35 liraya düştüğünü anlatan Esen, “Sonuç olarak 15 milyon çocuk için yıllık yemek maliyeti 177 milyar liradan 97 milyar liraya düşüyor. Yani kaynağın istikametini değiştirerek maliyet düşürülebilir.” dedi.

İYİ Parti Mersin Milletvekili Burhanettin Kocamaz, Mersin’in en büyük kentlerden biri olmasına karşın kimi alanlarda kâfi yatırımı alamadığını öne sürdü.

Mersin’in, Antalya üzere turizmden büyük bir hisse alabilmesi için çalışma yapılması gerektiğini anlatan Kocamaz, “Mersin’in Antalya üzere turizmden hak ettiği hissesi alabilmesi için ilan edilen 8 kültür, turizm, muhafaza ve geliştirme bölgesinin bir an evvel hayata geçirilmesi gerekiyor.” diye konuştu.

– “Türkiye’nin kurtuluşu üretimdedir”

MHP Kütahya Milletvekili Ahmet Erbaş, Türkiye iktisadının, salgın sonrası yaşanan global krizlere, bölgesel savaşlara, bozulan tedarik zincirlerine, güç piyasalarındaki dalgalanmalara ve artan gümrük vergilerine karşın istikrarlı bir biçimde büyüme devam ettiğini vurguladı.

Ticari hayatın önündeki en önemli tehditlerden birinin, yabancı dijital satış platformları olduğunu kaydeden Erbaş, kelamlarını şöyle sürdürdü:

“Temu ve gibisi platformlar Türkiye pazarına gerçekçi olmayan fiyatlarla girmekte ve eserlerini sübvanse ederek tüketiciyi bağımlı hale getirmektedir. Bu, sürdürülebilir ve adil bir ticaret anlayışı değildir. 2024 yılı sonunda yabancı platformların Türkiye’deki hacmi 43 milyar liraya ulaşmış, ikame edilen yerli üretim kaybıyla birlikte iktisada tesiri 280 milyar lirayı bulmuştur. Bu sayı cari açığımızın yüzde 14’üne denk gelmektedir. Bu fiyat siyasetiyle ‘Türk üreticisi pahalı’, ‘yabancı ucuz’ algısı oluşturulmaktadır. Türkiye’nin kurtuluşu üretimdedir.”

DEM Parti Batman Milletvekili Zeynep Oduncu Kutevi, 2026 yılı bütçesinden bayanlar, emekliler, fakir ve gençlerin talepleri için hisse ayrılmadığını öne sürdü. Kutevi, partisinin 2026 yılı bütçe kanunu teklifine “ret” oyu vereceğini söyledi.

CHP Ordu Milletvekili Seyit Torun, AK Parti iktidarlarının 23 yıldır ülkenin temel problemlerini çözemediğini, ülkeye yeni sıkıntılar kazandırdığını ileri sürdü.

“Eğitimde fırsat eşitliğinin bitirildiğini, devlet okullarının fakirlerinin okuduğu okullar haline getirildiğini, öğretmen atamalarının yapılmadığını iddia eden Torun, mülakatın da kaldırılmadığını söyledi. Torun, “Ekonomide türlü maceralara girdiniz, ‘Nas’ diyerek başlattığınız bu süreçte tefeciye düşmüş üzere hazineyi faiz etraflarına mahkum ettiniz. Faizle, kur korumalıyla, ’19 Mart sivil darbesiyle’ kaybettik ve bütün bu maliyeti de maalesef vatandaşlarımıza ödettiniz.” kelamlarını sarf etti.

Torun, CHP’nin iktidara gelmesi halinde “yeni bir Türkiye inşa edeceklerini ve sıkıntıları çözeceklerini” öne sürdü.

– “Terörsüz bir Türkiye’nin bölgedeki ve dünyadaki aktifliği ve gücü artacaktır”

Milletin huzuru ve güvenliği ile ülkenin kalkınmasının her vakit temel öncelikleri olduğunun altını çizen Yazmacı, şunları kaydetti:

“Ülkemiz kararlı bir halde Terörsüz Türkiye maksadına yürüyor. Yıllarca terörün gölgesinde kalan, istikrarsızlıkla anılan Güneydoğu kentlerimiz, devletimizin kararlı duruşu ve milletimizin ferasetiyle huzur ve itimat iklimine kavuşuyor. Global barış ve adaletin teminatı Sayın Cumhurbaşkanı’mızın ifadesiyle gençlere bırakacağımız en büyük miras olarak Terörsüz Türkiye’yi sabırla, cüretle, içtenlikle inşa ediyoruz. Terörsüz Türkiye, refahını artırmış, vatandaşlarının hayat standardını yükseltmiş bir Türkiye demektir. Terörsüz bir Türkiye’nin bölgedeki ve dünyadaki aktifliği ve gücü artacaktır.”

Artık annelerin gözyaşı dökmediği, kaynakların teröre değil refaha harcandığı bir Türkiye inşa edeceklerini söz eden Yazmacı, “Bundan sonra Gabar’da petrol çıkaran, kendi savaş uçağını yapan, İHA ve SİHA’sı ile destan yazan bir Türkiye var.” dedi.

Şahsı ismine kelam alan Bağımsız İstanbul Milletvekili İsa Mesih Şahin, Türkiye’nin hem kendi vatandaşları hem de komşu ve kardeş coğrafyalar için güçlü olması gerektiğini vurguladı.

Türkiye iktisadının büyüdüğüne işaret eden Şahin, “Ancak asıl kıymetli olan bu büyümenin tabana yayılmasıdır. Enflasyon düşüyor, bu olumlu bir gelişme lakin kıymetli olan bu düşüsün çarşıda, pazarda, mutfakta daha fazla hissedilebilmesidir. Değerli olan adil büyümedir. Bütçe vatandaş için bir umut evrakı olmalıdır.” değerlendirmesinde bulundu.

Şahsı ismine kelam alan HÜDA PAR Batman Milletvekili Serkan Ramanlı, 2026 yılı bütçesinde faiz ödemeleri için 2 trilyon 741 milyar lira ayrıldığını belirterek “Ne kadar uğraşırsak uğraşalım, direksiyonda kim olursa olsun, uyguladığımız sistem maalesef adalet üretmiyor, kaygıya derman olmuyor ve kaynaklarımızı heba ediyor.” dedi.

– Bakan Tunç: “Yargıya müdahale etmemiz kelam konusu olamaz”

Konuşmaların akabinde Genel Şurada soru cevap bölümüne geçildi.

Adalet Bakanı Yılmaz Tunç, Avrupa İnsan Hakları Mahkemesinin (AİHM) eski HDP Eş Genel Başkanı Selahattin Demirtaş hakkında “ihlal” kararı vermesinin akabinde şimdi tahliye edilmemesine ait soruya, “AİHM kararı, ilgili mahkeme tarafından değerlendirilecektir. İlgililer de bu mevzuda müracaatlarını yapmışlardır. Burada bizim yargıya müdahale etmemiz, Bakanlığın sürece müdahil olması kelam konusu olamaz.” cevabını verdi.

“Kürtlere karşı ırkçılık ve nefret telaffuzlarının arttığı” savını anımsatan Tunç, Türk Ceza Kanunu’nda nefret cürmüne ait karar olduğunu belirterek Kanun ihlaline yönelik fiillere karşı yargı makamlarına gerekli müracaatların yapılmasını istedi.

Bakan Tunç, Ceza Muhakemesi Kanunu (CMK) mucibince görevlendirilecek avukatların fiyat tarifesinde artışa gidilmesine yönelik değerlendirmeye ait şöyle konuştu:

“Biz de katılıyoruz. CMK mucibince misyon alan avukatlarımızın hakkına uygun, emeklerinin karşılığını almaları gerekir. Ekseriyetle genç avukatlarımızın CMK mucibince müdafi olarak görevlendirildiklerini görüyoruz. Bu mevzuda ocak ayında fiyat tarifesi yenilenecek. Beraat vekalet fiyatı ve katılan vekalet fiyatı ile ilgili, onlar lehine değerli bir taban fiyat tarifesinde düzenleme yapmıştık. Yargıda birtakım farklı uygulamalar olmuştu fakat bu da şu anda Ceza Genel Kurulu kararıyla yeknesak bir duruma kavuşmuş oldu. CMK ödeme sistemindeki sorun ve UYAP’tan kaynaklanan bir sorun şu anda kelam konusu değil, münferit olabilir. Bu noktadaki hususu da araştıracağız.”

Tunç, 11. Yargı Paketi’ndeki infaz düzenlemesinde zelzele cürümlerinin kapsam dışı bırakıldığına ait soruya, “Taksirle yaralamaya sebebiyet vermenin cezası 11. Yargı Paketi’nde artırılan kabahatlerden tanesi.” yanıtını verdi.

Konuşmaların akabinde yapılan oylamada, 2026 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu Teklifi’nin 7. unsuru kabul edildi.

]]>
https://ogretmenhaber.com/2026/bakan-tunctan-aihmin-selahattin-demirtas-kararina-dair-aciklama/feed/ 0
TBMM, engellilerin sıkıntılarını araştıracak https://ogretmenhaber.com/2025/tbmm-engellilerin-sikintilarini-arastiracak/ https://ogretmenhaber.com/2025/tbmm-engellilerin-sikintilarini-arastiracak/#respond Thu, 15 May 2025 17:00:57 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=3926 Önergelerin ön görüşmesinde kelam alan Yeni Yol Partisi İstanbul Milletvekili Elif Esen, engelli bakanlığının kurulması gerektiğini söyledi. Esen, “Böylece nüfusumuzun önemli bir kısmını direkt ve dolaylı etkileyen bir mevzuda gerçekçi tahliller üretebiliriz.” dedi.

Engelliler Hakkındaki Kanun’da 7 yıl içinde yapılması öngörülen düzenlemelerin yıllardır ertelendiğini belirten Esen, bu hususla ilgili Meclis araştırması talep ettiklerini söz etti.

Esen, şöyle konuştu:

“Bu problemleri, günübirlik tahlillerle değil esaslı siyasetlerle ele almak zorundayız. Engelli bireylere yönelik tüm hizmetlerin tek bir çatı altında toplanması, kamu kurumları ortasında dağılmış olan vazifelerin bütüncül bir stratejiyle yönetilmesi gerekmektir. Bu nedenle engelliler bakanlığının kurulmasını da içeren yapısal dönüşüm mecburî bir gereksinim ve tam zamanıdır.”

İYİ Parti Manisa Milletvekili Şenol Sunat, Türkiye’de engelli bireylerin eğitime erişim hakkının anayasal teminat altında olduğunu lakin bu teminatın alanda yalnızca kağıt üzerinde kaldığını söyledi. Sistemin hem engelli bireyleri hem de onları eğitecek öğretmenleri yalnız bıraktığını öne süren Sunat, “Her engelli birey tıpkı değildir. Otizmli bir çocuğun gereksinimiyle bedensel engelli öğrencinin ya da işitsel engelli bir bireyin gereksinimleri tıpkı değildir. Biz ne yapıyoruz? Farklı teşhisleri, gereksinimleri birebir çuvala doldurup herkese birebir tahlilleri sunmaya çalışıyoruz. Devlet okullarında işitme engelli çocuklar için altyapı yok. İşaret lisanı bilen öğretmen yok. Görme engelli çocuk için malzeme yok. Otizmli çocuk için sabırla yaklaşacak özel eğitim almış öğretmen yok.” sözlerini sarf etti.

Sunat, engelli çocukların eğitim hakkını, ailelerin bakım yükünü, istihdam ve erişim sıkıntısını, ayrımcılık ve şiddetle çabayı kurumsal zemine oturtacak engelliler bakanlığı üzerinde çalışma yapılması gerektiğini söyledi.

– “Kota sisteminin aktifliğinin artırılması kıymet arz etmekte”

MHP Çankırı Milletvekili Pelin Yılık, MHP olarak engelli bireyleri, toplumun asli ve ayrılmaz bir modülü olarak gördüklerini, onların ömür kalitesini yükseltecek siyasetlerin bir devlet siyaseti haline gelmesini desteklediklerini söyledi.

Engelli bireylerin günlük hayatta istihdamdan eğitime, ulaşımdan toplumsal hizmetlere kadar birçok alanda önemli zorluklarla karşı karşıya olduğunu tabir eden Yılık, “Ne yazık ki kimileri için eğitim hakkı sadece maddelerde kalmakta, kimileri için kaldırımlar, merdivenler, toplu taşıma araçları gerçek birer mahzur haline gelmektedir.” dedi.

Türkiye’de çalışabilir durumda olan engelli nüfusun değerli bir kısmının iş gücüne dahil olmadığını lisana getiren Yılık, istihdam edilenlerin de çalışma hayatında değerli meselelerle karşı karşıya olduğunu kaydetti.

Yılık, konuşmasını şöyle sürdürdü:

“Bu sıkıntılardan başlıcaları, iş yerindeki fiziki pürüzler, engelli çalışanlara yönelik tavır ve ön yargılar, vasıfsız işlerde düşük fiyatlarla çalışmak zorunda kalmak, ayrımcılığa maruz kalmak ve terfi imkanlarının yokluğudur. Engelli bireylerimiz için uygulanan kota sisteminin aktifliğinin artırılması, muhafazalı iş yeri modellerinin yaygınlaştırılması ve kamuda engelli memur atamalarının sürdürülebilir bir biçimde yapılması büyük ehemmiyet arz etmektedir.”

DEM Parti Hakkari Milletvekili Onur Düşünmez, engellilere bakış açısının hak temelli değil yardım temelli olduğunu öne sürdü. Düşünmez, acıma ve merhamet üzerine kurgulanan bu bakış açısının problemleri hak temelinde çözmek yerine yardıma indirgediğini belirtti. Düşünmez, “Engellilerin tüm sıkıntılarının temeli onlara karşı yapılan ayrımcılığa dayalı bakış açısıdır. Engelliler, eşit yurttaş olarak görülmediği, onlara ve ailelerine karşı dışlayıcı, ayrımcı bir yaklaşım sergilendiği sürece yaşadıkları problemler artarak devam edecektir.” diye konuştu.

– “Engellilere karşı rastgele bir ayrımcılık kelam konusu olmamalı”

CHP Bursa Milletvekili Kayıhan Pala, Türkiye’de engellilerle ilgili en değerli sorunun, engellilerin sayısı, yaşları, pürüz nedeni üzere hususlara ait yeni bir data tabanı bulunmaması olduğunu söyledi.

Engellilere ait kıymetli düzenlemelerin hayata geçirilmesine rağmen uygulamada yetersiz kalındığını söz eden Pala, “Türkiye’nin kabul ettiği mukavelelere nazaran manilerin kendi seçimlerini yapma özgürlüklerinin olması gerekiyor. Engellilere karşı rastgele bir ayrımcılık kelam konusu olmamalı ve engellilerin topluma tam iştiraklerinin sağlanabileceği bir nizamın hayata geçirilmesi gerekiyor. Engelli yurttaşların, insan hakları bağlamında onurlu ve özerkliğini koruyacak halde muhtaçlıklarının kesinlikle karşılanması gerekir.” dedi.

Pala, sıhhat çalışanları ortasında engellilere ait hizmet sunumuna has bilgi eksikliğinin, kimi sorumsuz tavırlar ve ayrımcı uygulamalar olduğunu, fizikî açıdan erişilemeyen sıhhat tesislerinin bulunduğunun altını çizdi.

Engellilerin, karar verme sistemlerine iştiraklerinin sağlanmamasından rahatsız olduğunu belirten Pala, “Eğer ülkede toplumun yaklaşık yüzde 10’unun engelli olduğundan kelam ediyorsak, lokal seviyede de merkezi seviyede de bu ülkedeki karar verme sistemlerine engellilerin kesinlikle iştirakini sağlamamız gerekir.” diye konuştu.

– “Birden fazla manisi taşıyan, biricik hizmet görmesi gereken kümeler oluşuyor”

AK Parti Düzce Milletvekili Ayşe Keşir, engelliler için hem merkezi hükümet hem lokal idarelerin siyasetleri ve uygulamalarının eşgüdümlü olmanın son derece kıymetli olduğunu belirtti.

Engelliler için AK Parti devirlerinde kıymetli düzenlemelerin hayata geçirildiğini anlatan Keşir, “En kıymetli dönüm noktası 2005 yılında çıkardığımız Engelliler Kanunu’dur. Bu kanun beraberinde yönetmelikler, imza koyduğumuz milletlerarası mukavelelerle birlikte yaklaşık 1500 unsurluk bir engelli külliyatımız var. Bunu asla yok sayamayız.” tabirlerini kullandı.

Engellilerin taleplerini gördüklerini vurgulayan Keşir, şunları kaydetti:

“Zaman ve gereksinimler değişiyor. Evvelden çıkardığımız kanun ve mevzuatta engellilik üzerinde yaptığımız pek çok uygunlaştırma var. Lakin artık şunu görmekteyiz, farklı mahzur kümeleri var. Birden fazla pürüzü taşıyan, biricik hizmet görmesi gereken kümeler oluşuyor. Onun için biraz daha tematik programlara gereksinim var. Bu, toplumsal paydaşları çok geniş bir mevzu ve yalnızca kamuya tek başına yüklenebilecek bir mevzu değil. Paydaşların içinde sivil toplum kuruluşları, mahallî idareler var. Hepsinin üzerine düşen farklı farklı vazifeler var ve önemli bir eşgüdümlü çalışmayı gerektiriyor. Bu komitenin, farklı mani kümeleri ya da birden fazla manisi olan bireyler üzere yeni gereksinimler ve yeni tanımlar açısından son derece yararlı olacağını düşünüyorum.”

– Tüm siyasi partiler olumlu oy kullandı.

22 üyeden oluşacak komitenin çalışma mühleti 3 ay olacak ve gerektiğinde Ankara dışında da çalışabilecek. Komitenin üyeleri daha sonra belirlenecek.

Öte yandan, bedensel engelli Yiğithan Kalfa, babası Murat Kalfa ve AK Parti Trabzon Milletvekili Vehbi Koç ile araştırma komitenin kurulması için Genel Heyette yapılan görüşmeleri bir mühlet izleyici locasından takip etti.

]]>
https://ogretmenhaber.com/2025/tbmm-engellilerin-sikintilarini-arastiracak/feed/ 0
Eğitimcilerden ‘mülakat’ protestosu https://ogretmenhaber.com/2024/egitimcilerden-mulakat-protestosu/ https://ogretmenhaber.com/2024/egitimcilerden-mulakat-protestosu/#respond Sat, 09 Nov 2024 16:52:17 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=2024 İktidarın mülakat uygulaması Beyazıt Meydanı’nda protesto edildi. Eğitimciler, sendikalar, öğretmen adaylarının katıldığı eylemde “Mülakat şehrini söyle sana puanını söyleyeyim”, “Sözünüzü tutun, mülakatı kaldırın” parkartları açıldı.

“Mülakat gibi mülakat dediler öğretmen kıyımı yaptılar”, “Mülakat puanları ‘Tekin’ değil”, “Mülakatlarda adalet yok, hakkımızı ver”, “KPSS puanına göre atama istiyoruz”, “Eşit puan eşit hak”, “Mülakat adaletsizliğine son” dövizleri taşındı.

“BİR GECEDE BİR MİLYON ÖĞRETMENİN DİPLOMASI YIRTILDI”

“Algı değil hakikat, adaletsiz mülakat” sloganların atıldığı eylemde konuşan CHP Ordu Milletvekili Mustafa Adıgüzel, “Seçimlerde sandık seçmen ile siyaset arasında bir sözleşmedir. Verilen sözlerin tutulmaması ise siyasi ahlaksızlıktır. Söz verdiysen bu sözü tutacaksın. Mülakat bir zulümdür. En az 20 yıllık emeğin, alın terinin gasp edilmesidir. Yine 20-25 yıllık anne baba emeğinin gasp edilmesidir” dedi.

571 yıllık bir eğitim yuvasının önünden seslendiklerini anımsatan Adıgüzel, iktidarın yanlış politikaları yüzünden 1 milyon atanmayı bekleyen öğretmen bulunduğunu belirterek “Yine bir gecede bir milyon öğretmen diplomasını yırtan uygulamalar var” diye konuştu.

]]>
https://ogretmenhaber.com/2024/egitimcilerden-mulakat-protestosu/feed/ 0
Öğretmenlik Meslek Kanunu Kabul Edildi https://ogretmenhaber.com/2024/ogretmenlik-meslek-kanunu-kabul-edildi/ https://ogretmenhaber.com/2024/ogretmenlik-meslek-kanunu-kabul-edildi/#respond Fri, 11 Oct 2024 04:52:04 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=1847 Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel eğitim kurumlarındaki öğretmenlere karşı görevleri sebebiyle “kasten yaralama”, “tehdit”, “hakaret” ve “görevi yaptırmamak için direnme” suçlarının işlenmesi halinde tayin edilecek cezalar yarı oranında artırılacak ve hapis cezasının ertelenmesi hükümleri uygulanmayacak.

TBMM Genel Kurulunda kabul edilen Öğretmenlik Mesleği Kanunu’na göre, Milli Eğitim Bakanlığı, Milli Eğitim Akademisi hizmet birimlerinde görevlendirmek ve Akademinin eğitim faaliyetlerini yürütmek üzere Devlet Memurları Kanunu’nun ilgili maddesi çerçevesinde eğitim personeli istihdam edebilecek.

Kamu kurum ve kuruluşlarının kadrolarında söz konusu kanuna tabi kadrolar ile Yükseköğretim Personel Kanunu’na tabi öğretim elemanı kadrolarında bulunanların bu düzenleme kapsamında sözleşmeli personel pozisyonlarında istihdam edilmesi halinde kadrolarıyla ilişikleri kesilecek.

Önceki kurumlarına dönen kişilerin Akademide geçen hizmetleri kazanılmış hak aylık derece ve kademelerinde değerlendirilecek ve bunların Akademide geçen süreleri diğer özlük işlemleri bakımından kendi kurumlarında geçmiş sayılacak. Bu personele sözleşmenin feshi durumunda iş sonu tazminatı ödenmeyecek ve bunların Akademide sözleşmeli personel pozisyonunda geçen süreleri emeklilik ikramiyesinin hesabında dikkate alınacak. Bu kapsamda istihdam edilenlerden, sözleşmeli personel pozisyonunda iken emekliye ayrılanların veya vefat edenlerin sözleşmeli personel pozisyonuna atanmadan önceki kadrolarında ilgili düzenleme kapsamında geçen sürelerine emekli ikramiyesi ödenmeyecek ve bu süreler ödenecek iş sonu tazminatının hesabında dikkate alınacak.

Düzenleme kapsamında sözleşmeli personel olarak istihdam edilecek kişi ile Bakan veya yetkili kılması halinde Akademi Başkanı arasında hizmet sözleşmesi imzalanacak.

Sözleşmeli personelin; görev yeri, görevi dahilinde yapacağı işlerin tanımları, uyacakları mesleki ve etik kurallar, ödev, yetki ve sorumlulukları ile diğer hususlar hizmet sözleşmesinde belirtilecek. Hizmet sözleşmesi yazılı olarak bir yıllık yapılacak. Bu süre sonunda tekrar sözleşme imzalanabilecek. Sözleşme süresinin sona ermesi halinde yeni sözleşme yapılıncaya kadar sözleşme süresi 3 aya kadar uzatılabilecek.

Akademide ödenecek ders ücretleri

Milli Eğitim Akademisinde eğitim personeli olarak istihdam edilenlerden profesör, doçent ve doktor öğretim üyesi ünvanına sahip olanların haftada asgari 10 saat ders verme yükümlülüğü olacak. Bunlara, haftada 10 saati aşan ders görevleri için bu ders görevlerinin fiilen yapılması şartıyla haftada en çok 20 saate kadar ek ders ücreti ödenecek.

Bu kapsamda bulunmayanlar haftada asgari 15 saat ders vermekle yükümlü olacak ve bu süreyi aşan ders görevleri için bunların fiilen yapılması şartıyla haftada en çok 15 saate kadar ek ders ücreti ödemesi yapılacak.

Fiilen yapmış oldukları ders görevleri karşılığında eğitim personelinden profesör ünvanına sahip olanlara ders saati başına 320, doçent ünvanına sahip olanlara ders saati başına 270, doktor öğretim üyesi ünvanına sahip olanlara ders saati başına 220, bu kapsamda bulunmayanlara ise ders saati başına 160 gösterge rakamının memur aylık katsayısıyla çarpımı sonucu bulunacak tutarda ek ders ücreti ödenecek.

Sözleşmeli personelden, araştırma, proje, yayın ve benzeri bilimsel çalışmalarda görevlendirilenlere haftada 5 saati geçmemek kaydıyla ayrıca ders ücreti ödemesi yapılacak.

Geçici öğretim elemanı görevlendirilmesi

Sözleşmeli personel kazanç getirici başka bir iş yapamayacak, resmi veya özel herhangi bir müessesede maaşlı, ücretli veya sözleşmeli olarak görev alamayacak, Devlet Memurları Kanunu’nda devlet memurları için yasaklanan fiil ve eylemlerde bulunamayacak ve siyasi partilere üye olamayacak.

Sözleşmeli personel, istihdam edildiği hizmet biriminde, yönetici olarak görevlendirilebilecek. Bu görevleri yürüttükleri sürece kendilerine, bu görevlerinden dolayı ilave ücret ödenmeyecek.

Akademide, yükseköğretim kurumlarıyla işbirliği yapılarak geçici olarak öğretim elemanı görevlendirilebilecek. Bu şekilde istihdam edilen personelin Akademideki çalışma süresi yükseköğretim kurumlarında geçmiş sayılacak.

Eğitim personeli dışında, yüksek öğrenimli olmak koşuluyla Akademide ders vermek üzere görevlendirilenlere, haftada 30 saate kadar ek ders görevi verilebilecek. Bu personele, fiilen yapmış oldukları ders görevleri karşılığında ders saati başına ünvanları dikkate alınarak düzenlemede belirlenmiş gösterge rakamları üzerinden ek ders ücreti ödenecek.

Akademinin hizmet birimlerinin görev dağılımı, Akademik Kurul ve Akademi İzleme ve Yönlendirme Kurulunun çalışma usul ve esasları ile bu bölümde düzenlenen diğer hususlara ilişkin usul ve esaslar Bakanlıkça çıkarılacak yönetmeliklerle belirlenecek.

Eğitim çalışanlarının şiddetten korunması

Kanunla eğitim çalışanlarının şiddetten korunması da amaçlanıyor.

Buna göre, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi eğitim kurumlarında yönetici, öğretmen, usta öğretici, yabancı uyruklu öğrencilerin eğitimine yönelik Bakanlık tarafından yürütülen projelerde öğretici/öğretmen veya rehber danışman; özel öğretim kurumlarında yönetici, öğretmen, uzman öğretici ve usta öğretici olarak görev yapanlar ile Bakanlığa bağlı resmi eğitim kurumları ve özel öğretim kurumlarında ders ücreti karşılığı ders okutanlara ve diğer kamu kurum ve kuruluşlarında görev yapan öğretmenlere karşı görevleri sebebiyle işlenen Türk Ceza Kanunu kapsamındaki kasten yaralama, tehdit, hakaret ve görevi yaptırmamak için direnme suçlarında tayin edilecek cezalar yarı oranında artırılacak. Bu suçların işlenmesi halinde hapis cezasının ertelenmesi hükümleri uygulanmayacak.

Düzenlemede hüküm bulunmayan hallerde hazırlık eğitimi alan öğretmen adayları hariç bu kanun kapsamındaki personel bakımından Devlet Memurları Kanunu ile ilgili diğer mevzuat hükümleri uygulanacak.

Ceza Muhakemesi Kanunu’nda yer alan “tutuklama nedenleri”ne “Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi eğitim kurumlarında yönetici, öğretmen, usta öğretici, yabancı uyruklu öğrencilerin eğitimine yönelik Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen projelerde öğretici/öğretmen veya rehber danışman; özel öğretim kurumlarında yönetici, öğretmen, uzman öğretici ve usta öğretici olarak görev yapanlar ile Bakanlığa bağlı resmi eğitim kurumları ve özel öğretim kurumlarında ders ücreti karşılığı ders okutanlara ve diğer kamu kurum ve kuruluşlarında görev yapan öğretmenlere karşı görevleri sırasında veya görevleri sebebiyle işlenen kasten yaralama suçu” ekleniyor.

Düzenlemeyle Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanunu’nda değişikliğe gidiliyor. Buna göre, Öğretmenlik Mesleği Kanunu kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Milli Eğitim Akademisinde hazırlık eğitimine alınan öğretmen adayları, eğitim gördükleri süre içinde genel sağlık sigortalısı sayılacak. Bu kişilerin genel sağlık sigortası primleri, prime esas günlük kazanç alt sınırının 30 günlük tutarı üzerinden Bakanlık bütçesinden ödenecek. Bu kişilerin tespit edilecek eş ve çocukları ile ana ve babaları da bakmakla yükümlü olunan kişi sıfatıyla genel sağlık sigortasından yararlandırılacak.

Askeralma Kanunu’nda yapılan değişikliğe göre ise Öğretmenlik Mesleği Kanunu kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Milli Eğitim Akademisinde hazırlık eğitimine alınan öğretmen adaylarından askerlik yükümlülüğü bulunanların askerlik hizmetleri, Bakanlığın teklifi üzerine Akademi’deki eğitimleri süresince ertelenecek.

Öte yandan kanunla 3 Şubat 2022 tarihli Öğretmenlik Meslek Kanunu yürürlükten kaldırılıyor.

1 Eylül 2025 tarihine kadar yapılacak sözleşmeli öğretmen istihdamında, kadrolu öğretmen atamalarında ve yönetici görevlendirilmelerinde, düzenlemeyle yürürlükten kaldırılan mevzuat hükümleri uygulanacak. Bu hükmün yürürlüğe girdiği tarih itibarıyla Bakanlık Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen ve kanunla Akademiye verilen görevler 1 Ocak 2025’e söz konusu Genel Müdürlükçe ilgili mevzuat hükümleri kapsamında yürütülmeye devam edilecek.

Aday Öğretmen Yetiştirme Programı

Kanuna göre, düzenlemenin yürürlüğe girdiği tarihte aday öğretmen olarak görev yapanlar ile yürürlüğe girdiği tarihten 1 Eylül 2025’e kadar aday öğretmen olarak istihdam edilecek olanlar, mesleğe, memuriyete, görev yaptığı kuruma ve içinde bulunduğu sosyal çevreye en iyi şekilde hazırlanmaları amacıyla; kişisel ve mesleki gelişimlerine katkı sağlayan, memuriyete ve mesleğe hazırlığı içeren ve en az 240 ders saati olacak şekilde planlanan hizmet içi eğitimden, görev alacağı kurumun faaliyet alanları esas alınarak belirlenecek temel görevleri gözlemleyeceği ve bir danışman nezaretinde kendisinin de tatbik edeceği uygulamalardan oluşan Aday Öğretmen Yetiştirme Programı’na tabi tutulacak.

Adaylık süreci bir yıldan az 2 yıldan çok olamayacak. Programı tamamlayan ve bir yıllık görev süresini dolduran aday öğretmenlerin adaylıkları, adaylık süreci sonunda kaldırılarak öğretmenliğe atamaları yapılacak.

Düzenlemenin yürürlüğe girdiği tarihte sözleşmeli öğretmen olarak görev yapanlardan adaylık sürecini tamamlamayanlar, aday öğretmenler için öngörülen adaylık sürecine tabi tutulacak. Adaylık sürecini tamamlayan sözleşmeli öğretmenlerden sözleşme gereği 3 yıllık çalışma süresini tamamlayarak öğretmen kadrosuna atananlar hakkında adaylık hükümleri uygulanmayacak. Aday öğretmenlikte geçen süreler, uzman öğretmen ve başöğretmen ünvanlarının verilmesinde öğretmenlikte geçmiş sayılacak.

Kanunun yürürlüğe girdiği tarihte görevde olan öğretmen ve uzman öğretmenler, öğretmenlikte ve/veya uzman öğretmenlikte 20 yıllık çalışma süresini tamamlamaları ve belirlenen şartlardan uzman öğretmenlikte en az 10 yıl hizmeti olma şartı hariç diğer şartları sağlamaları kaydıyla başöğretmen ünvanı için başvuruda bulunabilecek.

Görüşmelerden

DEM Parti Iğdır Milletvekili Yılmaz Hun, öğretmenlere akademiden mezun olma şartı getirilmesiyle eğitim fakültelerinin yok sayılacağını savundu.

İYİ Parti Aksaray Milletvekili Turan Yaldır ise kanun teklifinin öğretmenlerin beklentilerini karşılamadığı ve onları zor durumda bırakacağını söyledi.

CHP İstanbul Milletvekili Suat Özçağdaş da kanun teklifinin görüşmeleri sırasında kürsüye ders zili ile çıktı.

Yasa teklifinin öğretmenlerin sorununu çözemeyeceğini ve Anayasa Mahkemesinden döneceğini öne süren Özçağdaş, Öğretmenlik Mesleği Kanunu yerine Milli Eğitim Personel Kanunu hazırlanması gerektiğini belirtti.

Görüşmelerin tamamlanmasının ardından, yapılan oylamada Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi kabul edildi. Verilen aranın ardından TBMM Başkanvekili Gülizar Biçer Karaca, birleşimi 15 Ekim Salı günü saat 15.00’te toplanmak üzere kapattı.

(Bitti)

]]>
https://ogretmenhaber.com/2024/ogretmenlik-meslek-kanunu-kabul-edildi/feed/ 0
Okullarda Akran Zorbalığı https://ogretmenhaber.com/2024/okullarda-akran-zorbaligi/ https://ogretmenhaber.com/2024/okullarda-akran-zorbaligi/#respond Thu, 27 Jun 2024 13:23:06 +0000 https://ogretmenhaber.com/?p=1282 Türk Dil Kurumu sözlüğüne göre zorba kavramı ‘’gücüne güvenerek hükmü altında bulunanlara söz hakkı ve davranış özgürlüğü tanımayan, müstebit, mütegallibe despot,ve diktatör ifadeleriyle açıklanmaktadır. Sözlü, fiziksel, duygusal ve siber şekillerde ortaya çıkar. Fiziksel zorbalık şiddet olarak ortaya çıkmaktadır. Okullarda en çok görülen zorbalık türüdür. Saç çekme, itme, yumruk atma, tekme atma, tokat atma, özel yerlerine dokunma ,bedensel kötü şakalar şeklinde olabilir.

Sözel zorbalık ise küfür, hakaret etme, incitme, kaba ve çirkin sözler söyleme, utandırma, dalga geçme, küçük düşürme, alay etme, aksanı ya da konuşma tarzıyla alay etme, hoşa gitmeyen küçük düşürücü lakaplar takma, aşağılayıcı bir biçimde gülme şeklinde olabilir.

Duygusal zorbalık; görmezden gelme, yok sayma, oyun ve diğer etkinliklere almama, diğer öğrencilerle konuşmasını ve arkadaşlık kurmasını engelleme, iftira atma, yapmadığı şeylerle ilgili öğretmene şikayet etme, mağdurun sırlarını başkasına anlatarak zor duruma düşürme şeklindedir.Bu durumun mutlaka öğretmen, aile ya da yakınlık duyulan kişilerle paylaşılması gerekmektedir.

Okullarda zorbalığın en çok yaşandığı yerler; koridorlar, sınıfın içi, kantin ve tuvaletlerdir.Yatılı okullarda ise yaygın olarak yatakhanede görülmektedir. Zorbalığa maruz kalan kişi kurallara uymak istemez, devamsızlık yapar, ara ara ağlama istekleri olur, baş ağrıları, karın ağrıları olur. Arkadaşlarıyla görüşmek istemez. Depresyon ve olumsuz benlik saygısı gibi kendini sevmeme şeklinde sonuçları olur.

Zorbalığa uğrayanların uzun süren travmaları olabilir. Siz kızdırılmaktan keyif almıyorsanız başkaları da almıyordur. Hiçkimse zorbalığı haketmez. Herkes özel ve kıymetlidir. Zorbalıktan şikayet eden öğrenci kendisini koruyan ve savunan öğrencidir. Zorbalık yetişkinlerle paylaşılmalıdır.

]]>
https://ogretmenhaber.com/2024/okullarda-akran-zorbaligi/feed/ 0