Mihraplı Abdulkadir Can Anadolu İmam Hatip Lisesi, 5 yıldır özel yetenek sınavıyla musiki kısmına, 4 yıldır da yeniden özel yetenek sınavıyla klâsik ve çağdaş görsel sanatlar kısmına öğrenci kabul ediyor.

Bu eğitim periyodunda musiki kısmında 60, klâsik ve çağdaş görsel sanatlar kısmında 105, fen ve toplumsal bilimler programında 405 olmak üzere okulda üç alanda 570 öğrenci eğitim görüyor.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında tahsil sunan okulda fen ve toplumsal bilimler programlarındaki öğrenciler, TEKNOFEST ve TÜBİTAK üzere müsabakalara katılarak gelecekteki mesleklerine yönelik deneyimler ediyor.

– “Kendi yeteneklerini keşfeden jenerasyonlar yetiştirmeyi hedefliyoruz”

Okul müdürü Yunus Akkoç, AA muhabirine, okulun imam hatip programının yanı sıra fen ve toplumsal bilimler, musiki, klâsik ve çağdaş görsel sanatlar alanlarında sunduğu eğitimle dikkati çektiğini söyledi.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin öngördüğü niteliklere uygun öğrenciler yetiştirmeye çaba ettiklerini anlatan Akkoç, “Lise eğitimini en düzgün formda alan, sanat, spor, eğitim ve teknoloji alanında kendini geliştiren, marifetlerini ön plana çıkarıp kendi yeteneklerini keşfeden kuşaklar yetiştirmeyi hedefliyoruz.” diye konuştu.

Akkoç, fen ve toplumsal bilimler alanından mezun olan öğrencilerin üniversitelerin mühendislik, hukuk üzere fakülteleri kazandığını, musiki kısmından mezun olan öğrencilerin konservatuvara yerleştiğini, klâsik ve çağdaş görsel sanatlar kısmından ise bu yıl mezun vereceklerini kaydetti.

– “Kültür ve medeniyetimizin müziğini tanıtıyoruz”

Musiki kısmı bünyesinde kurulan koronun yurt içinde ve yurt dışında birçok konser verdiğini belirten Akkoç, şöyle devam etti:

“Müzik insanlığın ortak lisanı. Biz Türk halk müziği, Türk sanat müziği ve dini musiki alanında öğrencilerimize eğitim veriyoruz. Bu alanda eserler icra ediyoruz. Bu alanda öğrencilerimiz yurt içinden, yurt dışından birçok konserlere katıldı ve katılmaya da devam ediyor. Okulumuza ilişkin besteler, güfteler ve değişik alanlardaki icraları mevcut. Türkiye’ye örnek bir okul olarak kültür ve medeniyetimizin müziğini herkesle buluşturmaya çaba ediyoruz.”

Okulun TEKNOFEST ekibinin geçen yıl Kahramanmaraş’ta insansız hava araçları kategorisinde Türkiye dokuzuncusu olduğuna dikkati çeken Akkoç, “Önümüzdeki yıllarda de kıymetli bir projeyle yeniden tekrar TEKNOFEST ve TÜBİTAK üzere değişik alanlardaki yarışlara katılacağız. Öğrencilerimiz için sanat, müzik, teknoloji, fen ve toplumsal bilimler ile toplumsal etkinliklerle dolu bir okul iklimi oluşturmaya çaba ediyoruz.” biçiminde konuştu.

– Öğrenciler okulun eğitim sisteminden memnun

Geleneksel ve Çağdaş Görsel Sanatlar Kısmı 12’nci sınıf öğrencisi Zehra Parıltı Albay, okulda akademik ve sanatsal manada kendini geliştirme fırsatı bulduğunu söyledi.

Okulda akademik eğitimin dışında yetenek ve ilgiye nazaran sanat eğitimi de aldıklarına değinen Albay, “Yetenek yahut kültürel açıdan kendilerini geliştirmek isteyen öğrenciler için okulumuz nitekim çok büyük bir örnek.” dedi.

Musiki Kısmı 12’nci sınıf öğrencisi Ahmet Yekta Köse ise müzik üzerine teorik eğitimin yanı sıra enstrüman çalmayı da öğrendiklerini belirtti.

Öğrenim gördüğü kısımdan mezun olan birçok arkadaşının konservatuvarı kazandığını lisana getiren Köse, “Hedefim Yıldız Teknik Üniversitesi Müzik Kısmını kazanmak. Yurt içinde ve yurt dışında birçok konser verdik. Bu konserler sayesinde yurt dışını görme fırsatımız oldu.” sözlerini kullandı.

Yurt içi ve yurt dışında dev destek

TDV, yükseköğrenim yurtları, öğrenci konutları, anaokulları, kolejler ve üniversiteler aracılığıyla binlerce öğrenciye barınma ve eğitim imkanı sağlıyor. Milletlerarası Anadolu imam hatip liseleri, memleketler arası ilahiyat programları, lisansüstü eğitim projeleri ve yurt dışı eğitim kurumları sayesinde, 114 farklı ülkeden öğrenciler bir ortaya geliyor

2024-2025 devri burs ve eğitim destekleri

Vakıf, bu akademik yılda yurt içinde 3 bin 185, milletlerarası programlarda ise 3 bin 405 öğrenciye burs verdi. Öğrencilerin burs, yurt, ulaşım, kitap, kırtasiye ve sıhhat sarfiyatları karşılanırken; lisan kursları, sanat atölyeleri, kültür seyahatleri ve kamp programlarıyla şahsî gelişimlerine de katkı sağlandı.

12 ülkede 28 proje, 20 bin mezun

TDV, 1992 yılından bu yana Azerbaycan, Afganistan, Bangladeş, Bulgaristan, Filistin, Haiti, Kırgızistan, Kosova, Pakistan, Romanya, Somali ve Tanzanya’da eğitim ve kültür faaliyetleri yürütüyor. Bugüne kadar 20 bin 198 öğrenci TDV burslarıyla mezun olurken, hala 12 ülkede 28 eğitim projesi* faal olarak devam ediyor.

Hedef: Kültürler ortası köprüler

Diyanet İşleri Başkanlığı ve Ulusal Eğitim Bakanlığı ile iş birliği içinde çalışan TDV, farklı coğrafyalardan öğrencileri kaynaştırarak kültürler ortası bağlantısı güçlendirmeyi ve eğitimde fırsat eşitliği sağlamayı amaçlıyor. Yeni periyotta ise *sanat atölyeleri, bölge okumaları, meslek buluşmaları* ve yenilikçi öğrenci projeleri öncelikli gayeler ortasında yer alacak.