Öğretmen Haber Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri
TBMM Ulusal Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Kurulu üyesi Latif Selvi, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun bu hafta Meclis’te komite gündemine gelmesinin beklendiğini söyledi.
Selvi, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun, öğretmenin istihdamı, yetişmesi, eğitimi ve hizmetlerine dair birtakım yeni düzenlemeler içerdiğini belirtti. Bu doğrultuda yeni uygulamalar kelam konusu olacağına vurgu yapan Selvi, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın 2025 yılından itibaren uygulamaya başlayacağı Öğretmen Akademisi’nin de bu kanunla resmileştirileceğini kaydetti.
Selvi, “Öğretmenlerimiz mevcut uygulamada lisans eğitimini tamamladıktan sonra formasyonunu aldıktan sonra KPSS’ye girip bir sonuç elde ediyordu. Alan bilgisi imtihanından sonra baraj olarak kabul ettiğimiz muvaffakiyet çıtasını aşanlar, bir de mülakat uygulamasına giriyorlardı. Mülakat uygulamasından sonra başarılı olanlar tercihlerini yaparak, puan üstünlüğüne nazaran yerleşiyor ve öğretmenlik vazifesini ifa ediyordu. Artık bu yılki uygulamaya yüzde 50 imtihan puanı, yüzde 50 mülakat geliyor. Bu kanunla birlikte, arkadaşlarımız lisans eğitimini tamamladıktan sonra öğretmen olmak için KPSS’ye girecek, yazılı imtihanda almış olduğu puanlara bağlı olarak bakanlığın ‘Öğretmen Akademisi’ sistemine müracaat edecek. Buraya katılmaya hak kazanan arkadaşlarımız Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 4 dönemlik yahut 3 periyotluk bir eğitimden geçecekler. Ve buradan muvaffakiyet ile geçen arkadaşlarımız 3 artı 1 kontrat; 3 yıl kontratlı daha sonra artı 1 takımlı olarak misyonunu ifa edip, meslek hayatına 4B kontratlı olarak başlamış olacak” sözlerini kullandı.
‘PUAN ÜSTÜNLÜNE NAZARAN DEĞERLENDİRİLECEK’
Eğitimle ilgili süren tartışmalara ideolojik yahut pedagojik olarak bakılabildiğine dikkat çeken Selvi, Öğretmenlik Meslek Kanunu’na ait olarak bakanlığın yaptığı çalışmaların pedagojik yerde sürdürüldüğünü kaydetti. Selvi, “Lisans mezunu arkadaşlarımız, eğitim akademisi için müracaatlarını KPSS sonuçlarına nazaran yapabilecek. Ve burada da başarılı olan arkadaşlarımız öğretmenliğe fiilen başlayacak. Eğitim akademisi, eğitim fakültesinin vazifesini yapmayacak. Eğitim fakülteleri şu anda öğrencilerini yetiştiriyor. Onlar bir akademik eğitim veriyor. Bu eğitimden sonra Milli Eğitim Bakanlığı kendi ihtiyaçları doğrultusunda mesleksel yeterliliğini geliştirmek için ‘Eğitim Akademisi’ dediğimiz bir çalışma yapacak. O çalışma çerçevesinde başarılı olan arkadaşlar, diğer da bir koşula gerek kalmadan müracaatlarını yapacak ve öğretmenliğe başlayabilecek. Burada artık şu ana kadarki uygulanan mülakat uygulamasına son veriliyor. Yani artık KPSS puanı alan öğretmen adayı, belli prensipler çerçevesinde Öğretmen Akademisine gidecek. Bu prensipler de örneğin bir branştan imtihana giren 2 bin kişi var. Fakat imtihanda 70 ve üzeri alan kişi sayısı 1000 diyelim. Ülkemizin öğretmen ihtiyacı 200. O vakit sıralama olacak, baraj dediğimiz muvaffakiyet çıtası. O muvaffakiyet çıtasının sonrasında gereksinime nazaran, puan üstünlüğüne nazaran değerlendirilecek” dedi.
’10 YIL BEKLEME MÜDDETİ KALDIRILACAK’
Selvi, eski sistemde başöğretmenlik için uzman öğretmenlikte 10 yıl kıdeme sahip olmak gerektiğini hatırlatarak, “Öğretmenlerimiz ortasında, başöğretmenliğe başvurmadan, emekliliğe yaklaşmış arkadaşlar vardı. O 10 yıllık bekleme mühleti yeni düzenleme ile kaldırılacak” dedi.
Selvi, “Çocuklar, öğretmenlere emanet olarak kıymetlendirilir. Geçmişte çok da yasal çerçeve oluşmadığı için, maalesef birçok hoyratlıklar vardı. Bunlar bir şikayet kelam konusu olursa gündem oluyordu. Lakin artık artık bu mevzularda daha önemli olunacak. Öğretmenliğe yakışmayan işlerle meşgul olanlar öğretmenlik yapamayacak. Fakat bu aslında bizim mevzuatımızda var. Direkt telefonla ilgili bir düzenleme değil; lakin, bir kişinin müsaadesi almadan fotoğrafını çekmesi, paylaşması yahut toplumsal medya üzerinden bir öğretmene yakışmayacak paylaşımlarda bulunması üzere şeyler düzenlemede olacak. Fakat bunları büsbütün işte bir telefon kullanmaya endeksleyecek olursak güya bu türlü telefonla konuşması kısıtlanan kişi üzere anlaşılır. Bu zati öğrenciler için de bazen tartışılıyordu. Burada emel telefon kullanımını kısıtlamadan daha çok birtakım aksiliklere dönük yapılacak yanlış işlere mani olmak, maksat burada bu. Bunlar ayrıyeten da yalnız başına Milli Eğitim Bakanlığı değil, konunun diğer taraflarının da vakit zaman katkı verdiği süreçler olacak. Mesela uyuşturucu ile ilgili sorun çok tartışılıyor, ‘okullarımıza kadar indi’ deniliyor. Artık bunlarla ilgili uğraşın bir tarafı İçişleri Bakanlığı’yla ilgili, bir tarafı Ulusal Eğitim’le ilgili, bir tarafı Aile ve Toplumsal Siyasetler Bakanlığı’yla ilgili. Burada koordineli çalışmalar olacak” tabirlerini kullandı.
‘ŞİDDETİN ÖNLENMESİNE DÖNÜK DÜZENLEMELER OLACAK’
Eğitim ve öğretim sürecindeki son vakitlerde artan şiddetle ilgili düzenlemelerin de taslak metinde yer aldığını söyleyen Selvi, “Şiddete karşı da bir tedbir var burada. Hedef, eğitim topluluğunun haksız birtakım şiddete maruz bırakılmaması, onların korunmasına dönük. Çok ağır bir kitleyle çalışıyorsunuz. Ülkedeki herkesi ilgilendiriyor. Ve bir öğretmen arkadaşımız da burada mesleğini söz ederken birtakım haksız akınlara uğrayabiliyor. Hakikaten vakit zaman değişik meslek kümelerinde da oluyor. Buna fırsat vermemek için düzenlemeler yapılacak. Şiddetin önlenmesine dönük, yeni düzenlemeler gelecek. Hatalının tutuklu yargılanması üzere, türel olarak ceza kanununda indirimlerden yararlanmaması üzere kıymetli düzenlemeler gelecek. Öğretmen arkadaşlarımızın, görevini ifa ederken bir tehditle karşı karşıya kalmamaları için önleyici bir önlem olarak ortaya çıkıyor” dedi.
Özel okullar ile ilgili düzenlemelerin de yeni kanun taslak metninde olduğunu belirten Selvi, özel okullardaki fiyat farklılıkları tartışmalarının da yeni taslak metin kapsamında konuşulacağını kaydetti.
