Öğretmen Haber Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından gerçekleştirilen 2023 KPSS’ye dayalı 20 bin kontratlı öğretmen alımındaki sözlü sınav uygulamalarına yönelik tartışmalar bitmiyor.
Sendikalar ve mülakata giren öğretmenler, kimi kentlerde adaylara blok biçimde KPSS puanına muadil bir puan verildiğini, kimi kentlerde ise KPSS puanının çok üstünde blok puanlar verildiğini argüman ediyor.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin “Elimde bütün kurulların raporları var. 60 bin bireyden toplam 1.100 kişinin yeri değişmiş” diyerek reaksiyon göstermişti. Tekin ayrıyeten “Mülakatlarla ilgili hukuksuzluk, adaletsizlik olduğunu tez eden arkadaşımız varsa resmi olarak bize ya da yargı organlarına başvururlarsa gereğini yaparız” demişti.
‘O’ PUAN OBJEKTİF DEĞİL
KPSS’de kontenjan içinde olduklarını fakat mülakatla kontenjan dışında kaldıklarını söz eden birtakım öğretmenlerin hareketleri sürerken Ankara 19. Yönetim Mahkemesinden dikkat çeken bir karar geldi. Türk Eğitim Sen avukatları tarafından farklı vilayetlerde uygulanan puanlama sistemlerinin adaletsiz olduğu gerekçesiyle açılan davada yürütmeyi durdurma kararı çıktı. Mahkeme kararında “eğitim bilimleri” kriteri üzerinden verilen “0” puanlar ve öteki kriterlerdeki puanlamaların gerekçesizliğine vurgu yaptı.
Mahkeme, her bir kriter için yapılan değerlendirmelerde komite üyelerinin birebir puanı vermelerinin, takdir yetkisinin objektif halde kullanılmadığını gösterdiğini belirterek, davacının başarısız sayılmasına dair sürecin hukuka karşıt olduğunu söyledi. Puanlamaların somut bir gerçekle ortaya konulmadığı da söz edildi. Yürütmeyi durdurma kararında, davaya bahis sürecin devamı halinde kelamlı imtihanda başarılı olan başka adayların atamasının yapılması ve muhtemel kadrosuzluk durumu halinde davacının çalışma hakkının zedelenebileceği, dava sonuçlanıncaya kadar sürecin uygulanmaya devam etmesinin ise telafisi güç ziyanlar doğurabileceği belirtildi.
ŞİMDİ NE OLACAK?
Hukukçular dava sonucunu gazetemize şöyle yorumladı: Yargı yerince dava konusu sürecin iptaline karar verilmiş. Dava konusu, karar münasebeti ve karar fıkrası bir bütün olarak incelendiğinde; iptal kararının dava konusu edilen ferdî süreci ile sonlu olduğu, yapılan mülakat sürecinin tamamını etkileyecek sonucu doğurmayacağı değerlendirilmekte.
Hüküm fıkrasında Ulusal Eğitim Bakanlığınca yapılan mülakat sürecinin tamamının iptal edildiğine dair açık bir söz de yer almamakta. Ayrıyeten, bahsi geçen karar münasebetinde her ne kadar “Dava sonuçlanıncaya kadar sürecin uygulanmaya devam etmesi halinde telafisi güç ziyanlar doğabileceği açıktır” denilse de ferdî sürecin iptali sonucunda idarece tesisi edilecek sürece nazaran ilgilinin kontenjan içinde yer alması durumunda atamasının gerçekleştirileceği konusunda rastgele bir tereddüt bulunmamakta. Yürütmeyi durdurma kararı sonrası sürecin iptaline de karar çıkarsa elenen öğretmen adaylarının yeniden mülakata alınma ihtimali doğabilir.
MAHMUT ÖZAY
