Milli Eğitim Bakanlığı, Ocak 2026 dönemi Ulusal Eğitim Akademisi hazırlık eğitimi için müracaat kaidelerini ve 10 bin kontenjanın dağılımını açıkladı. Müracaatlar elektronik ortamda alınacak.

Kocaeli'nin Darıca ilçesinde şiddetli fırtına sonrası 5 okulda çatı hasarı oluştu. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, öğrencilerin güvenliği için eğitime orta verdi.

Vilayet Ulusal Eğitim Müdürleri Toplantısı, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Gençlik ve Spor Bakanı Osman Aşkın Bak ile Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş'ın iştirakiyle Antalya'da başladı.

Milli Eğitim Bakanlığı, 2026 AGS ve ÖABT imtihanlarının yapısını güncellediğini açıkladı. Bakanlık, Sınıf öğretmenliği, özel eğitim ve okul öncesi öğretmenliği alanlarında ÖABT'de 30'u alan bilgisi, 20'si alan eğitimi olmak üzere toplam 50 soru sorulacağını aktardı.

Kayseri'nin Sarıoğlan ilçesinde yaşanan trafik kazasında, Palas Çok Programlı Anadolu Lisesi'nde misyonlu 5 bayan öğretmen ve bir sürücü yaralandı.

İlköğretim kurumları özelinde, "Sınıf/Şube Öğretmenler Kurulu yahut Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulu kararıyla öğrenci sınıf değişikliği yapılabilir mi?" sorularına yanıt arayacağız.

AGS soru sayısı evvelki yılda olduğu üzere 80, ÖABT soru sayısı da 50 olacak. Ama 50 sorunun 40'ı alan bilgisi, 10'u alan eğitiminden olacak.

Adana Çukurova Bilim ve Sanat Merkezi öğretmenleri İlknur Akkuş ve Dilşad Ergen, öğrencilerin toplumsal ve duygusal gelişimlerini desteklemek hedefiyle "Değerlerin İzinde" isimli eğitici bir oyun tasarladı. TÜBİTAK projesi kapsamında geliştirilen oyun, öğrencilerin akran zorbalığına karşı empati kurmasını, kendini hakikat söz etmesini ve merhamet hissini pekiştirmesini sağlıyor. Senaryolar üzerinden ilerleyen bu metotla, çocuklar gerçek hayatta yürek edemedikleri yansıları inançlı bir oyun ortamında öğrenerek bilinçleniyor.

Adana Çukurova Bilim ve Sanat Merkezi öğretmenleri İlknur Akkuş ve Dilşad Ergen, öğrencilerin toplumsal ve duygusal gelişimlerini desteklemek gayesiyle "Değerlerin İzinde" isimli eğitici bir oyun tasarladı. TÜBİTAK projesi kapsamında geliştirilen oyun, öğrencilerin akran zorbalığına karşı empati kurmasını, kendini yanlışsız tabir etmesini ve merhamet hissini pekiştirmesini sağlıyor. Senaryolar üzerinden ilerleyen bu yolla, çocuklar gerçek hayatta yürek edemedikleri reaksiyonları inançlı bir oyun ortamında öğrenerek bilinçleniyor.

İzmir'in Bornova ilçesindeki bir mesleksel eğitim merkezinde misyonlu öğretmenin, kız öğrencileri ders saatinde okuldan çıkararak kendi konutuna götürdüğü ve paklık işlerinde çalıştırdığı argümanı üzerine idari soruşturma başlatıldı.