Tag Archives: Alan

Eğitim uzmanları, PISA 2025 sonuçlarına nazaran Türkiye'nin fen bilimlerinde dünya genelinde üst yüzdelik dilime en fazla katkı sağlayan 5. ülke olduğunu, 2015-2025 devrinde ise fen bilimlerinde 69, okuma hünerlerinde 44 ve matematikte 42 puanlık artış kaydettiğini belirtti.

OECD tarafından uygulanan PISA 2025 araştırmasının sonuçları, 8 Eylül Salı günü Slovakya'nın başşehri Bratislava'da açıklanacak. Türkiye'nin eğitimde son 3 yıllık performansının ortaya konulacağı toplantıya Milli Eğitim Bakan Yusuf Tekin de katılacak.

Milli Savunma Bakanlığı, yaptığı açıklamada, "Türkiye, Suriye'nin güvenlik ve istikrarının güçlendirilmesine, kurumsal kapasitesinin geliştirilmesine ve Suriye halkının huzur ve refahına yönelik takviyesini sürdürmeye devam edecektir." tabirlerini kullandı.

Muş Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde yaz tatilinde atölyelerde üretime katılan öğrenciler, mesleksel hünerlerini geliştirirken kazandıkları fiyatla de aile bütçelerine katkı sağlıyor.

Ulusal Eğitim Bakanlığı'nın 2026-2027 eğitim ve öğretim yılına ait yayımladığı 2026/70 sayılı genelgenin 43. maddesi, norm takım fazlası öğretmenlerin görevlendirme sürecine yeni bir etap ekliyor: Ulusal Eğitim Akademisi'nde eğitim alma mecburiliği.

İstanbul Valiliği, okullarda mecsit açılması konusunda 39 ilçe kaymakamlığı ve öteki kurumlara yazı gönderdi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, "Bilimde, yapay zekada, dijital altyapıda, savunma endüstrisinde, siber güvenlikte ve yüksek teknolojili üretimde daha ileri düzeylere ulaşacağız. Kendi mühendislerimiz, öğretmenlerimiz, gençlerimiz, kurumlarımızla bu büyük yürüyüşü sürdüreceğiz. Zira Türkiye'nin tam bağımsızlık argümanı bunu gerektirir" dedi.

TBMM Dilekçe Kurulu bünyesinde kurulan alt komite, okullardaki akran zorbalığını araştıran 308 sayfalık raporunu tamamladı. Raporda zorbalıkla gayretin eğitimden adalete, sağlıktan güvenliğe kadar bütüncül bir siyaset sorunu olarak ele alınması gerektiği vurgulandı.

Ankara'nın bilim üssü Etimesgut BİLSEM, TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışı'nda büyük bir muvaffakiyete imza attı. Tarih alanında Türkiye ikinciliği, Coğrafya alanında ise Türkiye üçüncülüğü elde eden kurum, bilimsel üretimdeki gücünü bir kere daha kanıtladı.

TBMM Dilekçe Komitesi İlköğretim ile Ortaöğretim Kurumlarında Akran Zorbalığının Araştırılması ve Alınabilecek Tedbirlerin Belirlenmesi Alt Komitesinin taslak raporunda, çocuklara karşı şiddet ve zorbalığın, bir ulusal güvenlik sorunu olarak ele alınması gerektiği vurgulandı.