Öğretmen Haber Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri
Türk Eğitim-Sen Genel Lideri Talip Geylan, TBMM Genel Kurulu’na getirilen Öğretmenlik Mesleği Kanunu’na ait açıklama yaptı. Yeni kanunun yeni kazanımlar getirmekle birlikte eksiklikleri olduğunu belirten Geylan, TBMM Genel Kurulu etabında Türk Eğitim-Sen’in önergeleriyle birlikte teklifin görüşüldüğünü hatırlattı. Geylan, “Umuyoruz ki, öğretmenlerimiz ismine ortaya koyduğumuz bu son derece makul teklifler milletvekillerimiz nezdinde karşılık bulur ve hayata geçirilir. Önümüzdeki süreçlerde de Türk Eğitim-Sen’in her daim öncelikli iştigal mevzularından bir tanesi Öğretmenlik Meslek Kanunu olacak ve kanunun içeriğinin meslektaşlarımızın beklentilerini karşılayacak halde düzenlenmesi için uğraş göstermeye ısrarla devam edilecektir” tabirlerini kullandı.
Teklifte yer alan kazanımlara ve Türk Eğitim-Sen’in bu kazanımlardaki rolüne dikkat çeken Geylan, kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Türk Eğitim-Sen olarak yıllardır öğretmenlerin meslek düzenlemesinin imtihanla yapılamayacağını lisana getiriyor ve hizmet yılının temel alınmasını talep ediyorduk. Kanun teklifinde bu değerli talebimiz karşılık bulmuş ve imtihan uygulaması kaldırılmıştır. Ayrıyeten meslek düzenlemesinin birinci çıkmasından ÖMK’nın hayata geçirilmesi ortasında 16 yıllık bir boşluk olduğu ve başöğretmenlik için uzmanlıkta 10 yıl bekleme kaidesi arandığı için bir kısım meslektaşlarımız başöğretmen olma imkanını yakalamadan emekli olma durumunda idiler. Bu da bir adaletsizliğe yol açıyordu. Bu prestijle sendikamız, 20 yıl ve daha fazla hizmeti olan öğretmenlerimiz için uzman olma ya da bekleme kuralı olmaksızın başöğretmenliğe başvurabilsinler teklifini lisana getirmişti. Teklifte bu beklentimiz de karşılık bulmuştur. Kademeli olarak 7 yıl devam edecek bu uygulama sayesinde yaklaşık 230 bin meslektaşımız daha başöğretmenlik tazminatından faydalanabilecektir. Teklifte yerini bulan bir öteki değerli konu da şiddete dair alınacak yasal önlemlerdir. Teklif yasalaştığında yıllardır kanayan yara haline gelen eğitim çalışanlarına şiddete yönelik hadiseler vuku bulduğunda fail hakkında cezalar yüzde 50 oranında artırılacak, mahpusla yargılanacak ve mahpus cezaları ertelenmeyecek.”
“Öğretmenlerin yer değiştirmesine dair düzenlemeler eksik kalmıştır”
Geylan, şu tabirlere yer verdi:
“Başta mazeret tayinleri olmak üzere öğretmenlerin yer değiştirmesine dair düzenlemeler eksik kalmıştır. Hizmet puanlarının tespitine dair eksikler giderilmemiştir. Yönetici görevlendirme süreci kesinlikle kanunda yer almalıdır. Keyfiyeti sonlandıran, liyakat ve ehliyete dayalı, adalet üzerine yürütülen bir yönetici atama sistemi kesinlikle yasal bir teminata kavuşturulmalıdır. Başarıyı takdir ve teşvik eden bir ödül sistemi kesinlikle kanunla birlikte ihdas edilmelidir. Öğretmenliğin sona erdirilmesi ve hizmet sınıfının değiştirilmesine dair düzenleme, ferdî inisiyatiflere ve bilhassa mobbinge meydan vermeyecek halde önlemleri ihtiva etmelidir. Sağlık Kurulu raporu konusu mevzuatta kesinlikle yer almalıdır. Öğretmenlerin mesleksel gelişimleri ve yönetici eğitimi için katkı sunacak olan Ulusal Eğitim Akademisi’nin fonksiyonu aday öğretmenler bakımından tekrar düzenlenmelidir. Aday öğretmenlerimizi 1 yıl müddetle akademide eğitime almak, hem müddet açısından çok uzun hem de adeta öğretmen yetiştirme sürecinin bir son etabı olarak değerlendirilebileceğinden ötürü uygun değildir. Bu uygulama, fakat genç meslektaşlarımızın adaylık eğitiminin bir karşılığı olmalı, eğitim mühleti 3 ayla hudutlu olmalı ve öğretmen adaylarımız 1 Eylül’de vazifeye başlatılmalıdırlar.”
Kanun teklifinde yer almayan konulara da değinen Geylan, öğretmen atamalarının mülakat olmadan ve yalnızca KPSS başarısı temel alınarak yapılması gerektiğini belirtti. Geylan ayrıyeten, kontratlı öğretmenlik ve fiyatlı öğretmenlik uygulamalarının kaldırılarak, tüm öğretmenlerin takımlı biçimde istihdam edilmesi talebini yineledi.
