MEB, Öğretmenlere Özel İhtiyaçlı Çocukların Eğitimi İçin Takviye Verdi

MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünün Türkiye genelinde kaynaştırma, bütünleştirme eğitimi veren 35 binden fazla sınıf ve branş öğretmeniyle yaptığı anketten elde edilen bulgular ve muhtaçlıklar doğrultusunda hazırlanan eğitim modülleri, öğretmenler için başucu kılavuzu niteliği taşıyor.

BÜTEM ile öğretmenlerin bütünleştirici eğitim süreçlerine yönelik farkındalıklarının artırılması ve bu yolla farklı özel ihtiyaç kümelerindeki öğrencilerin daha fazla desteklenmesi amaçlanıyor.

Çevrim içi hazırlanan, kaynaştırma, bütünleştirme uygulaması yapılan okullardaki sınıf ve branş öğretmenlerinin kullanımına sunulan eğitim içerikleri 13 modülden oluşuyor.

Uzman akademisyenlerin takviyesiyle hazırlandı

Uzmanların katkısıyla oluşturulan BÜTEM’de akademisyenlerin görüntülü anlatımları, etkileşimli içerikler, soru-cevap kısımları, animasyonlu içerikler ve gerçek sınıf ortamlarında çekilmiş uygulama görüntülerinden oluşan farklı eğitim teknikleri yer alıyor.

Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden erişilebilen eğitim modülleri, “Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamaları”, “Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP)”, “Öğretimsel Düzenlemeler”, “Sınıf Yönetimi”, “Ölçme ve Değerlendirme”, “Evde Eğitim Alanlar”, “Hastanede Eğitim Alanlar”, “Okul PDR Hizmetleri Kapsamında Özel Eğitim Gereksinimi Olan Öğrencilerin Toplumsal Kabul ve Uyumu”, “Farklılaştırılmış Öğretim” ve “Yetersizlik Cinslerinin Tanıtılması” üzere başlıklardan oluşuyor.

Yetersizlik cinslerinin tanıtılması modülünde “işitme engelli birey”, “görme engelli birey”, “otizmi olan birey”, “zihinsel engelli birey”, “özel yetenekli birey”, “bedensel engelli birey”, “öğrenme zahmeti olan birey”, “dikkat eksikliği olan birey”, “süreğen hastalığı olan birey” ve “iki farklı birey” olmak üzere 10 alt başlık bulunuyor.

BÜTEM’den bugüne kadar yaklaşık 15 bin öğretmen faydalandı.

Check Also

Ulusal eğitim müdürünün okul müdüre attığı iletiler bir aileyi yıktı

Bolu Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Fatih Öncü, ocak ayında anaokulu müdürü bir kadın öğretmene attığı iltifat iletisinin akabinde ağır bir krizin merkezine oturdu. Eşin kıskançlık krizine dönüşen süreç, kafede buluşma, makamda yüzleşme ve koltuk fırlatmalı arbedeyle büyüdü. Emniyet tabirlerinin akabinde şikayet için karakola giden ailenin babası, oğlunu beklerken kalp krizi geçirerek hayatını yitirdi. Bakanlığın idari soruşturma başlatmasıyla birlikte Öncü kendi isteğiyle misyondan ayrıldı; öğretmen çift ise boşanma davası açtı.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir