Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünce hazırlanan ÖGES’in tanıtımı, 8 Ekim Dünya Disleksi Farkındalık Günü’nde Ankara Mogan Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi’nde yapıldı. ÖGES, okuma, yazma ve matematik alanlarına yönelik özgün içerikler içeren, bakanlık tarafından bu alanda geliştirilen birinci ve en kapsamlı çalışma niteliği taşıyor. Bakan Tekin, bu setin maksadının, her öğrencinin öğrenme sürecine faal biçimde katılmasını sağlamak olduğunu söz ederek, “Toplamda 5 farklı set, 42 kitap ve 5 bini aşkın sayfadan oluşan bu kapsamlı külliyat bünyesinde, ses bilgisel farkındalık, akıcı okuma, okuduğunu manaya, yazma ve matematik olmak üzere 5 temel alanda yapılandırılmış öğrenci aktiflikleri, öğretmen kılavuzları ve değerlendirme araçlarını içeriyor” diye konuştu.
‘DÜNYA ÖLÇEĞİNDE DE ÖRNEK GÖSTERİLEBİLECEK’
Bakan Tekin, okuma, yazma ve matematik zahmeti yaşayan öğrencilerin ferdî muhtaçlıklarını merkeze alan bu içeriklerin birebir vakitte öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarını kolaylaştıran pratik araçlar olduğunu söyledi. Bakan Tekin, “Bu çalışma, bakanlığımızın uzman takımı, 13 akademisyen ve yaklaşık 60 öğretmenin emeğiyle; alandan gelen gerçek tecrübelerin akademik bilgiyle harmanlandığı bir anlayışla hazırlandı. Böylelikle ortaya, sadece bilimsel temele dayanan değil, birebir vakitte alanda karşılığı bulunan, alanda yaşanan sıkıntılara tahlil üreten, kapsayıcı ve sürdürülebilir bir eğitim seti çıkmıştır. Ayrıyeten bakanlığımız bünyesinde bu alanda geliştirilen birinci ve en kapsamlı çalışma olma özelliğini de taşımaktadır. Bu çalışmada, öğrenme zahmeti yaşayan öğrencilerimizin gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla ele almaktadır. Bu çalışmamız, ülkemiz için olduğu kadar dünya ölçeğinde de örnek gösterilebilecek nitelikte bir eğitim modeli niteliği sunuyor” sözlerini kullandı.
‘BİREYSEL POTANSİYELLERİNİ ORTAYA ÇIKARACAK’
Bakan Tekin, bu kitapların, öğrenme zahmeti yaşayan çocuklar için bir umut ışığı olmanın ötesinde, sınıflarda sessizce takviyeye gereksinim duyan ancak birçok vakit fark edilemeyen binlerce öğrenciye ulaşmanın da kolaylaştırıcı bir aktörü olacağını vurguladı. Tekin, bu setin, öğretmenlere her istikametiyle rehberlik eden bir kaynak niteliği taşıdığını söyleyerek, “Öğretmenlerimizin sınıflarda, öğrencilerinin öğrenme süreçlerini desteklemek üzere direkt kullanabilecekleri bol ölçüde aktifliğe yer vermiş durumdayız. Her çocuğun öğrenme serüvenine duyulan inancın bir yansıması olan bu set, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel anlayışıyla da tam bir ahenk göstermektedir. Zira bu model, daha evvel de değindiğim üzere her öğrencinin kendine mahsus yeteneklerini ve öğrenme biçimlerini fark ederek geliştirmeyi temel alır. Öğrenmenin tek bir yola indirgenemeyeceğini kabul eden bu yaklaşım, farklılıkları bir zenginlik olarak görür; çocuklarımızın ferdi potansiyellerini ortaya çıkaracak öğrenme ortamları tasarlamayı amaçlar. ÖGES, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile kurduğumuz vizyonun alandaki en somut örneklerinden biridir” diye konuştu.
‘EBA ÜZERİNDEN ERİŞİMİNE AÇACAĞIZ’
Bakan Tekin, bakanlık olarak eğitimde fırsat eşitliğini yalnızca bir kelam, unsur değil, bir toplumsal sorumluluk olarak gördüklerini söyleyerek, “Hiçbir öğrencimizin geride kalmadığı, hiçbir potansiyelin ihmal edilmediği bir eğitim sistemi için çalışıyoruz. Önümüzdeki periyotta bu seti ÖBA ve EBA üzerinden tüm öğretmenlerimizin erişimine açmış olacağız. Böylelikle ülkemizin en ücra köşesindeki öğretmenimiz dahi bu malzemeye elektronik ortamda ulaşıp, öğrencilerine dayanak sunabilecek. Biliyoruz ki bir çocuğun öğrenme sürecinde küçük bir dokunuş, bazen bir ömür uzunluğu sürecek bir farka sebebiyet verebilir. Bu istikametiyle de bugünün değil, geleceğin eğitim sistemine de istikamet veren bir adım attığımızı düşünüyorum” değerlendirmesinde bulundu.
Öğretmen Haber Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri