Eğitim İle Fen- Edebiyat Fakülteleri Öğretmen Atamada Eşitlendi

Aralık 2025 – 2817 – EK sayılı Bildiriler Mecmuasında yayımlanan kararla, Mart 2014 tarihli ve 2678 sayılı Bildirimler Mecmuasında yayımlanan, Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Temellerinin 2, 8 ve Süreksiz 8. unsurları değiştirildi, 5. unsuruna 2. fıkra eklendi. 12. hususu ise yürürlükten kaldırıldı ve “Milli Eğitim Akademisinde Hazırlık Eğitimi” başlıklı 7/A hususu eklendi.

“Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları” eki çizelgenin 16, 21, 38, 76 ve 78 sıra numaralı atama alanlarının “Okutacağı Dersler” sütununda değişiklikler yapıldı.

İŞTE O DEĞİŞİKLİKLER VE ANLAMLARI;

ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ KANUNU DESTEK OLARAK HUSUSA EKLENDİ

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Temellerinin “Dayanak” başlıklı 2. unsuru değiştirilmiştir.

Eski hali;

Dayanak

Madde 2 – (1) Bu Temeller, 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu, 652 sayılı Ulusal Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Vazifeleri Hakkında Kanun Kararında Kararname, Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine Ait Karar ile Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliğine dayanılarak hazırlanmıştır.

Yeni hali;

Dayanak

Madde 2 – (1) Bu Asıllar, 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu, 1 sayılı Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Yönetmeliği, Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine Ait Karar, Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği ve Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığı Yönetmeliğine dayanılarak hazırlanmıştır.

Değişikliğin manası;

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Asıllarının “Dayanak” başlıklı 2. unsurunda, Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nun kabulü ve Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığının kurulması sebebiyle teknik bir düzenleme yapılmış olup destekler ortasındaki, 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu, 652 sayılı Ulusal Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Vazifeleri Hakkında Kanun Kararında Kararname çıkarılarak yerlerine 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Yönetmeliği ve Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığı Yönetmeliğine konulmuştur.

ÖĞRETMENLİK ATAMA ALANLARINA KAYNAK PROGRAMLARA YÖNELİK TEKLİF VE TALEPLER ULUSAL EĞİTİM AKADEMİSİ BAŞKANLIĞINCA YAPILACAK

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Asıllarının “Öğretmen Olarak Atamaya Temel Alanlar, Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutulacak Dersler” başlıklı 5. hususuna 2. fıkra eklenmiştir.

Eski hali;

Öğretmen Olarak Atamaya Esas Alanlar, Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutulacak Dersler

Madde 5 – (2) Öğretmenlik atama alanlarına yönelik teklif ve talepleri pahalandırmak üzere Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü koordinesinde ilgili ünitelerin iştirakiyle bir komite kurulur. Kurulca uygun bulunan teklif ve talepler Konseye sunulur.

Yeni hali;

Öğretmen Olarak Atamaya Temel Alanlar, Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutulacak Dersler

Madde 5 – (1) Öğretmen olarak atanmaya esas alanlar, her bir alan öğretmenliği için mezun olunacak yükseköğretim programı ile öğretmenliğe atananların alan ve yan alanlarına nazaran aylıkları karşılığında okutacakları dersler ek çizelgede belirtilmiştir.

(2) Öğretmenlik atama alanlarına kaynak programlara yönelik teklif ve talepler Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığınca kıymetlendirilerek Heyete sunulmak üzere Başkanlığa gönderilir.

Değişikliğin manası;

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Asıllarının “Öğretmen Olarak Atamaya Temel Alanlar, Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutulacak Dersler” başlıklı 5. hususuna 2. fıkra eklenerek öğretmenlik atama alanlarına kaynak programlara yönelik teklif ve taleplerin Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce yapılması yerine Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığınca yapılması karar altına alınmıştır.

MİLLİ EĞİTİM AKADEMİSİ TARAFINDAN VERİLEN HAZIRLIK EĞİTİMİNE ALINACAK ÖĞRETMEN ADAYLARINDA ARANILAN PEDAGOJİK FORMASYON KOŞULU KALDIRILDI

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Asıllarına “Milli Eğitim Akademisinde Hazırlık Eğitimi” başlıklı 7/A hususu eklenmiştir.

Yeni Eklenen Unsur;

Milli Eğitim Akademisinde Hazırlık Eğitimi

Madde 7/A – (1) Ulusal Eğitim Akademisi tarafından verilen hazırlık eğitimine alınacaklarda bu Karar ve eklerinde yer alan pedagojik formasyon ile ilgili kurallar aranmaz ve 7 nci husustaki kararlar uygulanmaz.

İşte o 7. husus;

Atamalarda Dikkate Alınacak Konular

Madde 7 – (1) Öğretmen olarak atanacakların gerekli ve kâfi seviyede genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formasyon almaları temeldir. Bu eğitim süreçlerinden birini tamamlamamış ya da kâfi kredi almamış olanların öğretmen olarak ataması yapılmaz. Lakin, öğretmen ihtiyacının karşılanamadığı durumlarda, gereken nitelikleri taşıyan adayların atanmalarından sonra gelmek şartıyla pedagojik formasyonu olmayanların atamaları da yapılabilir. Bu formda atananların adaylık periyodu içinde pedagojik formasyon kazanmaları için gerekli tedbirler alınır.

(2) Türkçe, Toplumsal Bilgiler, İlköğretim Matematik, Fen Bilimleri alan öğretmenliklerine kaynak teşkil eden programlardan mezun olanlarla, gereksinimin karşılanamaması durumunda Türkçe alanına Türk Lisanı ve Edebiyatı; Toplumsal Bilgiler alanına Tarih ve Coğrafya; İlköğretim Matematik alanına Matematik; Fen Bilimleri alanına Fizik, Kimya ve Biyoloji alan öğretmenliklerine kaynak teşkil eden programlardan da mezun olanların ataması yapılabilir.

(3) Rastgele bir öğretmenlik atama alanında alınan pedagojik formasyon eğitimi, öbür alanlar için de geçerlidir.

(4) Daha evvelki Talim ve Terbiye Kurulu kararları kapsamında öğretmenliğe atanan, lakin bu Temeller eki Çizelgede mezun oldukları yükseköğretim programlarına ve alanlarına yer verilmeyen öğretmenlerin yer değiştirme suretiyle atamaları, birebir cinsteki eğitim kurumlarına yapılır.”

Değişikliğin manası;

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Asıllarına “Milli Eğitim Akademisinde Hazırlık Eğitimi” başlıklı 7/A unsuru eklenerek Ulusal Eğitim Akademisi tarafından verilen hazırlık eğitimine alınacak öğretmen adaylarında aranılan pedagojik formasyon koşulu kaldırılmış ayrıyeten “Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları”nın “Atamalarda Dikkate Alınacak Hususlar” başlıklı 7. hususundaki kararlarından de muaf tutulmuştur.

ÜNİVERSİTELERDEN MEZUN OLAN ÖĞRENCİLERE VERMEKTE/VERECEK OLDUKLARI PEDAGOJİK FORMASYON KURS VE EĞİTİMLERİ SONA ERDİ

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Temellerinin “Pedagojik Formasyon Eğitimi / Programına Alınacaklar” başlıklı 12. hususu yürürlükten kaldırıldı.

Eski hali;

Pedagojik Formasyon Eğitimi / Programına Alınacaklar

Madde 12 – (1) Bakanlık ve Yükseköğretim Kurulu (YÖK) iş birliği ile düzenlenen Öğretmenlik Meslek Bilgisi Tezsiz Yüksek Lisans Programına, Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına veya Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından belirlenen ve lisans eğitimi sırasında alınan pedagojik formasyon eğitimine ek çizelgede yer verilen yükseköğretim programlarından hangilerine devam edenlerin ya da mezun olanların alınacağı öğretmen ihtiyacı çerçevesinde Personel Genel Müdürlüğü ile Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünün teklifi doğrultusunda Şuraca belirlenir.

Yeni hali;

Pedagojik Formasyon Eğitimi / Programına Alınacaklar

Madde 12 – (Değişik: 19/12/2025 tarih ve 129 sayılı TTKK ile yürürlükten kaldırılmıştır.)

Değişikliğin manası;

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Asıllarına “Milli Eğitim Akademisinde Hazırlık Eğitimi” başlıklı 7/A unsuru eklenmesiyle ve Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Asıllarının “Pedagojik Formasyon Eğitimi / Programına Alınacaklar ” başlıklı 12. hususu yürürlükten kaldırılmasıyla üniversitelerin Fen – Edebiyat Fakültelerinde tahsil görmekte olan öğrencilere yada bu üniversitelerden mezun olan öğrencilere vermekte/verecek oldukları pedagojik formasyon kurs ve eğitimleri de sone ermiştir.

ÖMİLLİ EĞİTİM AKADEMİSİ TARAFINDAN VERİLEN HAZIRLIK EĞİTİMİNE “TARİH ÖĞRETMENLİĞİ” İLE FEN EDEBİYAT FAKÜLTELERİNİN “TARİH KISMI (*)” MEZUNLARI ORTASINDA BİR ÖNCELİK VAR MIDIR?

Örneğin Tarih alanında “Mezun Olduğu Yükseköğretim Programı/Fakülte” olarak “Tarih Öğretmenliği” ile Fen – Edebiyat Fakültelerinin “Tarih Kısmı (*)” atamaya kaynak teşkil etmektedir.

Fen – Edebiyat Fakültelerinin mezunlarında ise “(*)Bakanlık ve Yükseköğretim Kurulu (YÖK) iş birliği ile açılan / açılacak olan Öğretmenlik Meslek Bilgisi Tezsiz Yüksek Lisans Programını ya da Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programını muvaffakiyet ile tamamlayanlar ile lisans eğitimi sırasında pedagojik formasyon eğitimini kapsayan dersleri alan ve diplomalarının art yüzünde “Pedagojik formasyon eğitimini tamamlamıştır.” sözü bulunanlar.” kaidesi aranmaktadır.

Dolayısıyla, Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Temellerine “Milli Eğitim Akademisinde Hazırlık Eğitimi” başlıklı 7/A hususu eklenerek Ulusal Eğitim Akademisi tarafından verilen hazırlık eğitimine alınacak öğretmen adaylarında aranılan pedagojik formasyon kaidesi kaldırılmış ayrıyeten Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Asıllarının “Atamalarda Dikkate Alınacak Hususlar” başlıklı 7. hususundaki kararlarından de muaf tutulmuş olduklarından Ulusal Eğitim Akademisi tarafından verilen hazırlık eğitimine “Tarih Öğretmenliği” ile Fen – Edebiyat Fakültelerinin “Tarih Bölümü” mezunları ortasında bir öncelik olup olmayacağı sorusuna yanıt arıyoruz.

ÖĞRETMEN FAKÜLTELERİ İLE FEN- EDEBİYAT FAKÜLTELERİ ÖĞRETMEN ATAMADA EŞİTLENDİ

Edindiğimiz bilgilere nazaran, Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanacaklarla ilgili öğretmenlik alanları, atama ve ders okutma asıllarını düzenleyen 20.02.2014 tarihli ve 9 sayılı Karar; Öğretmenlik Mesleği Kanununun kabulü ve Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığının kurulması sebebiyle 19/12/2025 tarih ve 129 sayılı Talim ve Terbiye Kurulu Kararı ile güncellenerek, Aralık-Ek-2817 sayılı Bildirimler Mecmuasında yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.

Bu güncelleme ile Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Temellerine; Ulusal Eğitim Akademisi tarafından verilen hazırlık eğitimine alınacaklarda “pedagojik formasyon” koşulunun aranmamasına ait karar eklenmiştir.

Bu kapsamda Tarih atama alanına öğretmenlik müracaatında bulunurken 19/12/2025 tarih ve 129 sayılı Talim ve Terbiye Kurulu Kararı öncesinde de olduğu üzere müracaat sürecinde kaynak programlar ortasında rastgele bir öncelik bulunmamaktadır. Bu düzenleme ile Akademide gerçekleştirilecek Hazırlık Eğitimine alınacak Tarih kısmı mezunlarından pedagojik formasyon evrakı talep edilmeyecektir.

Örneğin Fen Edebiyat Fakültelerinin Tarih kısmı mezunlarından evvelce yalnızca pedagojik formasyon alanlar öğretmen atamaya başvurabiliyor iken bu değişiklikle tüm Fen- Edebiyat Fakültesi mezunları Eğitim Fakültesi mezunlarıyla birlikte öğretmen atamaya başvurabilecek.

Yüzdelik dilimleri bile farklı olan bu fakültelerin mezunlarının öğretmen atamada eşitlenmesi sonucunda “Milli Eğitim Akademisi var ise Eğitim Fakültelerine ne gerek var? sorusunu ortaya çıkartacak ve Eğitim Fakültelerinin tercih edilmemesine yol açacak ve sonuçta tüm Eğitim Fakülteleri, Fen -Edebiyat Fakültelerine dönüşecektir.

ORTAK ALANLARDAKİ “BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ” DERSİ “BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ” DERSİ OLDU

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Temellerinin “Ortak Alanlar” başlıklı 8. unsuru değiştirilmiştir.

Eski hali;

Ortak Alanlar

Madde 8 – (1) Yabancı Lisan, Rehberlik, Bilişim Teknolojileri, Görsel Sanatlar, Müzik, Vücut Eğitimi ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alanları ilköğretim ve ortaöğretimde ortak alanlardır.

Yeni hali;

Ortak Alanlar

Madde 8 – (1) Yabancı Lisan, Rehberlik, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri, Görsel Sanatlar, Müzik, Vücut Eğitimi ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alanları ilköğretim ve ortaöğretimde ortak alanlardır.

Değişikliğin manası;

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Temellerinin “Ortak Alanlar” başlıklı 8. Hususundaki değişiklik “Bilişim Teknolojileri” dersinin isminin “Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri” dersi olması nedeniyle yapılan teknik bir düzenlemedir.

MİLLİ EĞİTİM AKADEMİSİ BAŞKANLIĞI DÜZENLENECEK OLAN EĞİTİM PROGRAMININ İÇERİĞİ, PROSEDÜRÜ, UYGULAMA ASILLARI, BAŞLAMA VE BİTİŞ TARİHLERİNİ BELİRLEYECEK

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Temellerinin Süreksiz 8. unsuru değiştirilmiştir.

Eski hali;

Geçici Husus 8 – (1) Sınıf öğretmeni olarak misyon yapmakta iken 540 saatlik “Zihin Engelliler Sınıfı Öğretmenliği Eğitimi Programı”nı muvaffakiyetle tamamlayanların Zihin Engelliler Sınıfı Alanına, öğretmen olarak görev yapmakta iken 90 saatlik “Teknoloji ve Tasarım Öğretmenliği Eğitim Programı”nı muvaffakiyetle tamamlayanların Teknoloji ve Tasarım Alanına eğitim kurumlarının muhtaçlığına nazaran alan değişikliği yapılabilir. (2) Bu kapsamda düzenlenecek olan eğitim programının içeriği, formülü, uygulama asılları, başlama ve bitiş tarihleri, Personel Genel Müdürlüğü ile Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü koordinesinde belirlenir.

Yeni hali;

Geçici Husus 8 – (1) Sınıf öğretmeni olarak misyon yapmakta iken 540 saatlik “Zihin Engelliler Sınıfı Öğretmenliği Eğitimi Programı”nı muvaffakiyetle tamamlayanların Zihin Engelliler Sınıfı Alanına, öğretmen olarak görev yapmakta iken 90 saatlik “Teknoloji ve Tasarım Öğretmenliği Eğitim Programı”nı muvaffakiyetle tamamlayanların Teknoloji ve Tasarım Alanına eğitim kurumlarının muhtaçlığına nazaran alan değişikliği yapılabilir.

(2) Bu kapsamda düzenlenecek olan eğitim programının içeriği, usulü, uygulama asılları, başlama ve bitiş tarihleri Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığı koordinesinde belirlenir.

Değişikliğin manası;

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Temellerinin Süreksiz 8. hususunda yapılan teknik düzenleme ile unsur metninde yer alan eğitim programının içeriği, formülü, uygulama temelleri, başlama ve bitiş tarihleri, Personel Genel Müdürlüğü ile Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü koordinesinde belirleniyor iken Ulusal Eğitim Akademisi Başkanlığı koordinesinde belirlenecek.

İŞTE “OKUTACAĞI DERSLER” SÜTUNUNDA DEĞİŞİKLİKLER YAPILAN ALANLAR

“Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları” eki çizelgenin;

16- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi,

21- İdeoloji,

38- İmam- Hatip Lisesi Meslek Dersleri,

76- Toplumsal Bilgiler

78 -Tarih

Atama alanlarının “Okutacağı Dersler” sütununda değişiklikler yapıldı.

“Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları”ndaki değişiklikler ve değiştirilen alanların evvelki hallerinin olduğu “Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları” ve eki çizelgeyi bilgisayarınıza indirmek için

“Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları” ve eki çizelgenin en son halini bilgisayarınıza indirmek için

Ahmet KANDEMİR