Eğitimin mutfağından sahneye: 24 öğretmen, 24 farklı hikaye

Konak Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından okul-aile iş birliğini güçlendirmek ve aile içi irtibatta farkındalık oluşturmak hedefiyle ‘Bizim Mesken Bizim Sahne’ isimli sanat projesi hayata geçirildi. Farklı branşlardan 24 öğretmen, kendi gözlem ve tecrübelerinden yola çıkarak özgün senaryolar yazdı. Senaryoların, Ulusal Aile Haftası kapsamında düzenlenecek gala programında öğretmenlerden oluşan takım tarafından sahneleneceği söz edildi. Şovun, tiyatro oyunu olmanın ötesinde ‘Ebeveyn Akademisi’ niteliği taşıdığı belirtildi. Şov sırasında rehber öğretmenlerin de sahneye dahil olarak yaşanan çatışmaları, yanlış irtibat usullerini ve çocukların duygusal muhtaçlıklarını izleyicilerle değerlendireceği, böylelikle velilere düşünmeye ve tahlil üretmeye yönelik rehberlik sunulacağı kaydedildi.

‘BU BİR EBEVEYN AKADEMİSİ’

Konak Ulusal Eğitim Müdürü Metin Ender Karabulut, “Çocuk meskenden okula gelirken yalnızca kalem, kitap, defter ve sırt çantasıyla gelmez. Ailenin konuştuğu söz sayısı, ailede konuşulan şeyler, aileyle seyredilen diziler, yapılan etkinliklerle gelir. Hasebiyle hakikat bilinen yanlışları düzeltme ile ilgili bir çalışmamız oldu. Bu bir ebeveyn akademisi. 24 öğretmenimizle hazırlamış olduğumuz senaryoları, 6 öğretmenimiz okul öncesi için başka, ilkokul için farklı, ortaokul için ve lise için farklı temalarla sunuyor. Örneğin çok kollayıcı aile olmak bizim için çok beklenen bir şey değil. Tavsiye ettiğimiz bir şey değil. Ya da teknoloji olmazsa olmaz lakin yalnızca teknolojiyle de olmaz. Çocuklar büsbütün teknolojinin eline bırakmak gerçek bir şey değil. Teknoloji olacak lakin teknolojiyi nasıl kullanacağını bilecek. Bu projenin Sayın Cumhurbaşkanımız tarafından ilan edilen ‘Milli Aile Haftası’nda yapılıyor olması da bizim için çok manalı oldu” dedi.

OKULLARDA SERGİLENECEK

Oyunun koordinatörü, Konak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü projeler kısmında vazifeli ve Vasıf Çınar İlkokulu Rehber Öğretmeni Mehmet Nazım Külah ise “Bu projeyle alışılagelmiş bir veli eğitimini biraz daha bir kenara bırakıp biraz tebessüm biraz da sergilenen şeyin meskenlerinde de yaşandığını göstermek. Biraz güldürmek biraz da düşündürmek, öğretmek. Bu projeyi, Konak ilçesinde bulunan sahnesi olan okullarımızda tek tek sergileyeceğiz ve velilerimizi davet edeceğiz. Sahnesi olmayan okullara ise bu oyunlarımızı çekim yapıp CD’lerle seyrini yapacağız. Velilerimizi bir formda bilgilendirmiş olacağız” sözlerini kullandı.

‘ÇÖZÜMLERİNİ KENDİLERİNE ÖZEL ZANNEDİYORLAR’

Projede oyuncu olarak yer alan Öğretmen Aslı Yeksan da “Çağımızda bilgiye çok çabuk bir erişim var. Ancak ailelerimiz bu bilgiyi nasıl ve ne formda kullanacaklarını bilmiyorlar. Tahlillerini kendilerine özel zannediyorlar. Meselelerini bir tek kendileri yaşıyor zannediyorlar. Biz ise bu projede şunu yapmak istedik. Onlara bir ayna tutarak bizim konut, bizim sahne diyoruz. Bütün meskenleri sahneye taşıyoruz. Velilerimiz bu projeyi izlediklerinde sorunun bir tek kendi konutlarında olmadıklarını, aslında bütün meskenlerde birebir sorunun olduğunu ve asıl kıymetli olan da problemlerin çok minik değişimlerle çözülebileceğini görmeleri” diye konuştu.

Check Also

Okul taarruzlarını araştırmak için kurulan Komite Kahramanmaraş’a gidecek

TBMM Şanlıurfa ile Kahramanmaraş Okul Olaylarını ve Dijital Riskleri Araştırma Kurulu, bölgede inceleme yapmak ve taziyede bulunmak üzere Kahramanmaraş'a gidecek.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir