Öğretmen Haber Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri
İlim Kültür Eğitim Vakfı (İLKE), Türkiye’de aile kurumunun yaşadığı sosyolojik ve dijital dönüşümü gözler önüne seren kapsamlı bir rapor yayımladı. Eğitimci, psikolog, hukukçu, ilahiyatçı ve kent planlamacısı üzere farklı disiplinlerden 10 bilim beşerinin ortak çalışmasıyla hazırlanan raporu değerlendiren Vakıf Başkanı Ahmet Sait Öner, mevcut durumu bir “kalp krizine” benzetti. Öner, aile yapısındaki bu süratli değişimin toplumsal omurgayı önemli halde sarstığını söz etti.
Nüfus Alarm Veriyor: Boşanmalar Yüzde 33’e Ulaştı
Raporda yer alan istatistiki bilgiler, tehlikenin boyutunu ortaya koydu. Türkiye’de nüfusun kendini yenileme seviyesi olan 2,1 eşiğinin altına birinci defa 2003 yılında inildiği ve bu düşüş grafiğinin 2014 yılından beri kesintisiz sürdüğü aktarıldı. Günümüzde boşanmaların evliliklere oranının yüzde 33’e ulaştığı kaydedilirken, tek kişilik hanehalkı oranının da yüzde 20’lere yaklaştığı hatırlatıldı.
Erkekler Komut Alıyor, Genç Bayanlar Hudut Çiziyor
Rapora katkı sunan İstanbul Medeniyet Üniversitesi Öğretim Üyesi Dr. Esin Tüccar, Türk aile yapısının en büyük açmazının global ve dijital değişim kaynaklı rol çatışması olduğunu belirtti. Bayan ve erkek rollerinde keskin bir kırılma yaşandığını söz eden Tüccar, şu tespitlerde bulundu:
Yeni Tehlike: “Çocuk Egemen” ve Duygusuz Aile
Genç erkeklerin ebeveynliğe daha çok dahil olmasının olumlu bir gelişme olduğunu fakat bunun “çocuk egemen” patolojik bir aile yapısı doğurduğunu söyleyen Dr. Tüccar, hayatın merkezine yalnızca çocuğun konulmasının eşler ortasındaki alakayı bitirdiğini vurguladı. Toplumsal medyanın tesiriyle konut sonları içinde birbiriyle konuşmayan, temassız ve duygusuz yeni bir aile modelinin türediğini aktaran Tüccar; evlilik öncesi bağlantı eğitimlerinin zarurî olmasını ve dijital ebeveynlik şuurunun geliştirilmesini önerdi.
“Para Ödemek Aileyi Kurtarmaz”
Prof. Dr. Mahmut Hakkı Akın ise boşanmanın artık harika bir durum olmaktan çıkıp sıradanlaştığına dikkat çekti. Klasik gözetici aile yapısının çözüldüğünü söz eden Akın, “Dünyadaki örnekler de gösteriyor ki yalnızca evliliğe ve çocuk sayısına karşılık para ödenmesi, aile kurumunu kurtarmaya yetmeyecektir. Toplumun bu riskler konusunda ayrıntılıca bilgilendirilmesi gerekiyor” ihtarında bulundu.
Dijital Tansiyon Okulda Değil Beşikte Başlıyor
Rapordaki en çarpıcı bulgulardan birini paylaşan Doç. Dr. Elyesa Koytak, Türkiye’de her 10 ebeveynden en az 5’inin dijital dünyada geçirilen müddet konusunda çocuğuyla çatıştığını söyledi. Koytak, “7-12 yaş ortası çocuğu olanlarda bu kriz yüzde 59’a varıyor. Daha da kıymetlisi, 0-6 yaş ortası çocuğu olanlarda bile bu oran yüzde 52. Yani ebeveyn ile çocuk ortasındaki dijital tansiyon okul çağında değil, şimdi bebeklik ve okul öncesi devirde başlıyor” dedi.
Milli Eğitim’den “Veli Randevu Sistemi” Önerisi
Okul-aile ilgilerinin tekrar dizayn edilmesi gerektiğini savunan Milli Eğitim Bakanlığı Daire Başkanı Hikmet Azer ise veli toplantılarının daha verimli hale getirilmesini ve “veli randevu sistemi” üzere kurumsal sistemlerin hayata geçirilmesini önerdi. Azer, genç ve dinamik nüfusun stratejik kıymetine dair farkındalık çalışmalarının artırılması gerektiğinin altını çizdi.
