BİLSEM öğrencileri, öğretmenleri Ali Ulusoy’un rehberliğinde, 2 yıl evvel karbon fiber gövde tasarımı yaparak 3 boyutlu yazıcılardan modüller üretip küçük dronlar geliştirmeye başladı.
Öğretmen ve öğrenciler, daha sonra ziyaret ettikleri tarım fuarlarındaki teknolojilerden esinlenerek zirai ilaçlama dronu yapmaya karar verdi.
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğüne bağlı Özel Yeteneklilerin Geliştirilmesi Daire Başkanlığı bütçe sağladığı projede 9 öğrenci, sıvı entegrasyon sistemine sahip geliştirdikleri tarım dronunu tarlalarda faal biçimde ilaçlama yapabilecek düzeye getirdi.
Geliştirilen drona, proje danışman öğretmeni Ali Ulusoy’un 6 Şubat 2023’te meydana gelen sarsıntılara Hatay’da yakalanması nedeniyle “Şubat” ismi verildi.
Proje koordinatörü Ali Ulusoy, elektronik sınırlar ve dron dizaynlarıyla hobi olarak ilgilenirken kurum yönetimince bu projede görevlendirildiğini söyledi.
Dron takımıyla uzun bir AR-GE süreci geçirdiklerini, deneme uçuşlarında birçok defa başarısızlık yaşasalar da pes etmediklerini vurgulayan Ulusoy, şunları kaydetti:
“Yapabildiğimiz kesimleri kendimiz yaptık. Motor ve kumanda üzere yapamadıklarımızı satın aldık. Kablolaması, elektrik aksamı, su sistemi, her şeyini biz kendimiz yaptık. Kasayla biz karbon fiber gövdeyi kendimiz yapmayı başardık. Burada en kıymetli nokta bunu programlamayabilmek. Kıymetli olan kısmı esasen başardığımız için şu anda dronumuz uçuyor. Şu anda bu dron tarım alanında bir çiftçimize verdiğimiz vakit ilaçlama yapabilecek düzeye getirdik.”
Ulusoy, 6 Şubat sarsıntıları sırasında Hatay’da misyon yaptığını lisana getirerek, “Depremden sonra tayin isteyip İzmir’e geldim. Zelzele bana bir çok makûs şeyler yaşatmış olsa da bu yazgımı bu dron ile birleştirdiği için ismini Şubat koyduk. İnşallah bu öğrenciler daha güzellerini yapacak.” diye konuştu.
– Öğrenciler umutlu
Öğrencilerden Eymen Kuzey Demir, 8 aylık ağır montaj ve üretim sürecinde küme çalışmasının kıymetini ve istikrarlı olmayı öğrendiklerini, aygıtın kapağı dahil birçok noktasında üç boyutlu yazıcı dizaynlarından faydalandıklarını söz etti.
Dronun yazılım ve birleştirme evrelerinde misyon alan 12 yaşındaki Mehmet Parıltı ise her yanılgıyı bir bilgi olarak kabul edip yollarına devam ettiklerini belirterek, “Drondaki her modül farklı voltajlarda çalışıyor ve adeta farklı lisandan konuşuyordu. Yazılımla tüm bu kesimleri birebir voltajda birleştirerek hepsinin tıpkı lisanı konuşmasını sağladık. Bu deneyim sayesinde gelecekteki kodlama çalışmalarını çok daha rahat yapabileceğiz.” diye konuştu.
Torbalı BİLSEM Müdürü Muhittin Kanmaz da proje sürecinde en çok mesai harcanan mevzulardan birinin aygıtın beyni olan uçuş kontrolcüsünü kendi vazifelerine uygun programlamak olduğunu belirtti.
Hazır bir dronu uçurmanın kolay olduğunu lakin tarım dronunun standart aygıtlar üzere uçmadığını aktaran Kanmaz, donanımların yerleşimi ve taşıdığı yük nedeniyle sistemin yük merkezinin büsbütün farklı olduğunu kaydetti.
Kanmaz, bu sayede müdahale edilemeyen kapalı bir kutu yerine, her ayarına hakim olunan ve havada ne reaksiyon vereceği tam olarak bilinen emniyetli bir sistem ortaya çıkardıklarını, tüm bu bahislerde yurt içi ile yurt dışındaki şirketlerden eğitim, fikir ve teklif takviyesi aldıklarını kelamlarına ekledi.
Öğretmen Haber Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri