Tag Archives: Öğrenme

Milli Eğitim Bakanlığı, lise öğrenimine başlayacak öğrencilerin yeni eğitim ortamına ahenk sağlamalarını desteklemek maksadıyla "Liseye Hoş Geldin" kitap setini yayımladı. Akademik ahenk, verimli ders çalışma teknikleri ve dijital öğrenme platformlarının tanıtımını içeren kitap setine OGMMateryal platformu üzerinden erişilebilecek.

Ulusal Eğitim Bakanlığınca (MEB), hayata geçirilen yapay zeka takviyeli bireysel öğrenme platformu MEBİ'ye, 2025-2026 eğitim öğretim yılında 5 milyon 676 bin kullanıcı giriş yaptı.

Milli Eğitim Bakanlığı, İlkokullarda Yetiştirme Programı'nın (İYEP) kapsamını genişleterek daha evvel yalnızca 3'üncü sınıflarda uygulanan programı 2'nci sınıfları da kapsayacak formda güncelledi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yenilenen İYEP, Türkçe ve matematik derslerinde akranlarının gerisinde kalan ilkokul öğrencilerine amaca yönelik dayanak sunacak.

Ulusal Eğitim Bakanlığınca (MEB) hayata geçirilen yapay zeka takviyeli "Türkiye'nin Yabancı Dil Öğrenme Platformu'ndan (DİLİM)", bugüne kadar 220 bin 417 kullanıcı yararlandı.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2025-2026 eğitim-öğretim yılının tamamlanması vesilesiyle yayımladığı bildiride, her gün sınıflara umut ve güler yüzle giren eğitim neferlerine teşekkür etti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin şekillenmesinde öğretmen odalarından yükselen sesin en büyük rehberleri olduğunu belirten Tekin, gösterilen sabır, adanmışlık ve harcanan gönül emeği için tüm öğretmenlere şükranlarını sundu.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in onursal başkanlığında, 8-9 Haziran 2026 tarihlerinde Ankara'da düzenlenecek "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'yle Lisan ve Fikirde Derinleşme Kongresi"; "Dil, Fikir ve Değer" ana temasıyla gerçekleştirilecek.

Ulusal Eğitim Bakanlığınca (MEB) başkentte "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'yle Lisan ve Niyette Derinleşme Kongresi" düzenlenecek.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, "Öğrenmeyi ve öğrenme ortamlarını konuşurken sınıf sıraları ve dört duvarla kayıtlı bir anlayışı aşmayı ve yerin da başlı başına bir öğretmen olduğunun idrak edilmesini istek ediyoruz" dedi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, "Öğrenmeyi ve öğrenme ortamlarını konuşurken sınıf sıraları ve dört duvarla kayıtlı bir anlayışı aşmayı ve yerin da başlı başına bir öğretmen olduğunun idrak edilmesini istek ediyoruz" dedi.

Bakanlık, öğrenmeyi yalnızca okul ve sınıfla sınırlamayan bütüncül öğrenme modeli olan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile okul temelli planlama, program dışı etkinlikler ve okul dışı öğrenme ortamlarının eğitim sürecine daha fazla entegresi için ...