‘720 Bin Kız Çocuğu Okulu Bıraktı mı? DMM’den Açıklama

T.C. Bağlantı Başkanlığı Dezenformasyonla Uğraş Merkezi, “Geçen yıl 720 bin kız çocuğu ilkokul 4. sınıftan sonra okulu bıraktı” formundaki argümanlara ait açıklama yaptı. Açıklamada, kelam konusu argümanların gerçeği yansıtmadığı ve kamuoyunu yanıltmayı amaçlayan açık bir dezenformasyon örneği olduğu vurgulandı.

İddiaların Gerçekliği ve Resmi Veriler

DMM Açıklamasında; “Milli Eğitim Bakanlığı verilerine göre, 2023-2024 eğitim öğretim yılında 5. sınıf seviyesine tekabül eden yaş kümesindeki kız çocuklarının net okullaşma oranı %98,68‘dir. Bu oran, argümanlarda ileri sürülen sayıların istatistiki gerçeklikten büsbütün uzak olduğunu göstermektedir.” denildi.

Kız Çocuklarının Okullaşma Oranındaki Artış

Açıklamada; “Son yıllarda hayata geçirilen toplumsal siyasetler, teşvik programları ve eğitim projeleri sayesinde, kız çocuklarının okullaşma oranında değerli bir artış yaşanmıştır. Toplumun tüm bölümlerinin eğitime erişimini sağlamayı amaçlayan bu uygulamalar, kız çocuklarının eğitim sürecine etkin iştirakini desteklemiştir.” tabirlerine yer verildi.

Eğitimde Fırsat Eşitliği ve Resmi Kaynaklar

Devletimizin eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak hedefiyle tüm imkanlarını seferber ettiği ve bu doğrultudaki çalışmalarını azim ve kararlılıkla sürdürdüğünün vurgulandığı açıklamada, “Milli Eğitim Bakanlığı tarafından her yıl nizamlı olarak yayımlanan temel eğitim istatistikleri -okullaşma oranları da dahil olmak üzere- https://sgb.meb.gov.tr/www/resmi-istatistikler/icerik/64 adresi üzerinden kamuoyunun bilgisine sunulmaktadır” denildi.

Açıklamada;

  • Eğitim sistemine ait bilgi edinilirken sırf resmi kaynaklara başvurulması gerekmektedir.
  • Doğruluğu teyit edilmemiş, kamuoyunu aldatıcı nitelikteki açıklamalara prestij edilmemesi büyük değer taşımaktadır.

uyarılarına yer verildi.

Check Also

İOKBS’de yeni devir: Bağlam ve maharet temelli sorular ön planda

26 Nisan 2026'da gerçekleştirilen İOKBS, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin tesirlerini birinci sefer tam kapasiteyle hissettirdi. 5, 6, 9 ve 10. sınıf seviyesinde ezbere dayalı soruların yerini; gerçek hayatla ilişkilendirilmiş, yorum gücünü ve sorun çözme yeteneğini ölçen bağlam temelli sorular aldı.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir