MEB ve ÖSYM harekete geçti: İmtihan soruları yine tasarlanıyor!

Milli Eğitim Bakanlığı ile Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları doğrultusunda yeni soru modelinin oluşturulmasına yönelik iş birliğini sürdürüyor.

Ortaöğretim Genel Müdürlüğü koordinesinde yürütülen çalışmalar, öğrencilerin bilgi ve maharetlerini bütüncül bir yaklaşımla ölçmeyi hedefleyen kapsamlı bir yapının kurulmasını amaçlıyor.

Uzman Takımlar Çalıştaylarda Bir Ortaya Geliyor

Süreç kapsamında düzenlenen çalıştaylara Bakanlık yöneticileri, ÖSYM temsilcileri, akademisyenler ve öğretmenlerden oluşan geniş bir uzman takım katılıyor. Çalıştaylarda soru modeli dizaynına ait teknik değerlendirmeler yapılırken, soru tipleri, temel bileşenler ve ölçütlere dair ortak görüşler masaya yatırılıyor.

Becerileri Ölçen Yapı Tasarlanıyor

Geliştirilen yeni soru modelinin; öğrencilerin hususları manaya, ilişkilendirme, uygulama ve sorun çözme üzere temel maharetlerini ölçmeyi temel alan misyon ve soru cinslerini içerecek formda yapılandırıldığı belirtildi.

Bu kapsamda, öğrencilerin üst seviye düşünme hünerlerini ortaya koyabilecekleri daha kapsayıcı ve ölçme-değerlendirme standartlarına uygun bir sistem oluşturulması hedefleniyor.

MEB ve ÖSYM’nin ortak çalışmalarıyla hazırlanan modelin, öğretim programlarıyla uyumlu bir biçimde imtihan süreçlerine entegre edilmesi için çalışmalar devam ediyor.