Öğretmen Haber Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri
Milli Eğitim Bakanlığı ile Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları doğrultusunda yeni soru modelinin oluşturulmasına yönelik iş birliğini sürdürüyor.
Ortaöğretim Genel Müdürlüğü koordinesinde yürütülen çalışmalar, öğrencilerin bilgi ve marifetlerini bütüncül bir yaklaşımla ölçmeyi hedefleyen kapsamlı bir yapının kurulmasını amaçlıyor.
Uzman Gruplar Çalıştaylarda Bir Ortaya Geliyor
Süreç kapsamında düzenlenen çalıştaylara Bakanlık yöneticileri, ÖSYM temsilcileri, akademisyenler ve öğretmenlerden oluşan geniş bir uzman grup katılıyor. Çalıştaylarda soru modeli dizaynına ait teknik değerlendirmeler yapılırken, soru tipleri, temel bileşenler ve ölçütlere dair ortak görüşler masaya yatırılıyor.
Becerileri Ölçen Yapı Tasarlanıyor
Geliştirilen yeni soru modelinin; öğrencilerin mevzuları manaya, ilişkilendirme, uygulama ve sorun çözme üzere temel hünerlerini ölçmeyi temel alan vazife ve soru çeşitlerini içerecek biçimde yapılandırıldığı belirtildi.
Bu kapsamda, öğrencilerin üst seviye düşünme maharetlerini ortaya koyabilecekleri daha kapsayıcı ve ölçme-değerlendirme standartlarına uygun bir sistem oluşturulması hedefleniyor.
MEB ve ÖSYM’nin ortak çalışmalarıyla hazırlanan modelin, öğretim programlarıyla uyumlu bir biçimde imtihan süreçlerine entegre edilmesi için çalışmalar devam ediyor.
