MEB’de Yönetici Görevlendirme Sistemi Değişiyor

Yönetmelik taslağına nazaran;

1- Mevcut yöneticiler dahil tüm yöneticiler yönetici yetiştirme programına nazaran görevlendirilecekler.
2- Mevcut yönetmelikte de “Eğitim İdaresi Sertifika Programı” vardı lakin hiç uygulanamadı. Bu sefer yasal bir alt yapı kelam konusu olduğundan uygulamaya geçecek üzere.
3- Mevut tüm yöneticilerden 4-8 yılını dolduranlar sertifika programına alınacak.
4- Birinci sefer yönetici olacaklar için yazılı imtihan var. Vilayetteki boş kontenjanın 1,5 katı kadar aday imtihan puanı üstünlüğüne nazaran sertifika programına alınacak.
5- İlk sefer yönetici olacaklar için atamalar sertifika programı sonunda yapılacak imtihanın puan üstünlüğüne nazaran yapılacak. Atamalarda imtihan puanının tesirinin olmaması sıkıntılı duruyor.
6- Sertifikalar 4 yıl geçerli olacak. Bu nokta biraz problemli duruyor. a) Mevcut yöneticilerin 4 yılda bir sertifika programına alınmaları mantıksız üzere duruyor.
b) Sertifikalar 4 yıl geçerli lakin puanını az bulanlar için örneğin bir yıl sonra tekrar programa katılabilmeleri istikametinde bir karar yok.
c) Eğitim İdaresi alanında yüksek lisans, doktora yapanların bu program noktasında olumlu ayrımlarının olmaması da tekrar düşünülmesi gereken bir nokta.

7- Yine yöneticilik başvurusu yapacak olanların (4-8 yılını dolduran mevcut yöneticiler) yeni misyon yerleri ise sertifika programı puanı ile EK Kıymetlendirme Formu puanının aritmetik ortalamasına nazaran yeni vazife yerleri belirlenecek.
8- Eğitim İdaresi Sertifika Programı uygulamaya konuluncaya kadar sertifikasız uygulama yapılmasına ait süreksiz husus geçerli olacak.
9- Yöneticilikten ayrılanların tekrar atanmaları da sertifika puanı ile ek kıymetlendirme formuna nazaran yapılacak. Sertifika programına boş takımın 1,5 katı aday alınacak.
10- Yöneticilikten ayrılma hususu mevcut yönetmelikteki üzere devam ediyor ve bu unsur de sıkıntılı duruyor.

Mevcut yönetmeliğe nazaran yöneticilikten ayrılanlar öncelikle yönetici olmadan evvelki okullarına, burada boşluk yoksa evvelki ilçesindeki boş bir takıma, orada da boşluk yoksa vilayetteki boş bir takıma öğretmen olarak atanmaktadırlar. Bu uygulamanın münasebeti: geçmişte hoş boş bir takım bulan yönetici yöneticilikten ayrılıp o boş takıma geçebilmesi noktasındaki suistimallerdi.

Evet bu istikamette suistimallere çokça rastlandı hatta adamını bulan hoş takımlara atandı tartışmaları yaşandı. Ama bunun engellemenin yolu yeni uygulama olmamalı. Zira öğretmen çok uzak bir ilçeye yönetici olmuş. Yöneticiliğe başladıktan sonra ev, çocukların okulu, eşin misyon yeri üzere bir çok değişiklik yapmış ve nihayetinde yöneticiliği bir münasebet ile bırakmak istiyorsa eski vazife yerine göndermek üzere bir cezalandırma akılcı bir uygulama üzere durmamaktadır.

Bunun için öteki yollar seçilebilir.

a) Yöneticiliğinin birinci yılında ayrılıyorsa kural uygulaması olabilir.
b) Yöneticilikten ayrılmalar istediği vakit değil de eğitim öğretim süreci de göz önüne alınarak Kasım- Nisan orta tatilleri, yarıyıl tatili ve yaz periyodu ile sonlandırılabilir. Böylelikle okullar eğitim öğretim devam ederken yöneticisiz kalmamış olur. Bu devirlerde vilayet genelinde boş takımlar ilan edilir, istifa edeceklerin bu boş takımlara başvurusu alınarak öğretmenlik hizmet puanı üstünlüğüne nazaran atamaları yapılabilir. Mevcut uygulamadan farklı yolların belirlenmesi pekala mümkün olup mevcut uygulamanın yarattığı sıkıntılar kesinlikle göz önün alınmalıdır.

Yönetici yetiştirme programları kapsamında birinci uygulamayı 1998 yılında çıkarılan yönetmelikte görmüştük. 2004 yılında bu uygulamadan vazgeçilmişti. 1998’deki uygulamanın o periyoda nazaran akılcı, bir çok ayrıntısı düşünülmüş, uygulanabilir ve verimli olduğunu, objektif bir yaklaşım içerdiğini söyleyebiliriz.

Yönetmelik taslağı genel manada bu içeriklere sahip olup taslak kademesinde olduğu için doğal ki değişiklikler olacaktır. Bir gerçeklik var ki MEB’in çalışmayı bir an evvel tamamlayıp uygulamaya geçmesi zorunluluktur.

Maksut BALMUK
Öğretmen, Yazar