Öğretmen Haber Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri
Trabzon Ulusal Eğitim Müdürlüğüne bağlı Naci Orhan Bilgisayar Bilimleri Merkezi öğrencileri, insanların duruş bozukluğunu düzeltmek maksadıyla yapay zeka destekli hem görsel hem de sesle uyaran bir sistem geliştirdi.
Yapay Zeka Takviyeli Duruş Takip Sistemi Projesi
Öğrenciler Alperen Yılmaz, Deha Talu Bozkurt ve İpek Özdemir, danışman öğretmen Emin Terzi’nin desteğiyle “Yapay Zeka Dayanaklı Duruş Takip Sistemi ile Kas-İskelet Sıhhatinin ve Ergonomik Oturma Alışkanlıklarının Güzelleştirilmesi Projesi” hazırladı.Bireylerin postür bozuklukları nedeniyle yaşayabileceği fizikî rahatsızlıkların önlenmesini amaçlayan proje, TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışı’nda biyoloji alanında birincilik kazandı.Proje ile duruş bozukluğuna bağlı hastalıkların fizik tedavi süreçlerinde kullanılan ithal dayanak eserlerine olan muhtaçlığın azaltılarak ülke iktisadına katkı sağlaması da hedefleniyor.
Proje 6 Ayda Hazırlandı
Proje Eğitimden İş Hayatına Kadar Geniş Kullanım Alanına Sahip
Danışman öğretmen Emin Terzi ise üç öğrencinin yaptığı araştırma sonucunda ortaya çıkan projenin birinci olduğunu belirterek, “Aldığımız ödül de aslında öğrencilerin ne kadar hakikat araştırma sürecinden geçtiklerini ve hoş bir prototip ortaya koyduklarını gösteriyor.” diye konuştu.Projenin eğitimden iş hayatına kadar geniş kullanım alanına sahip olduğunu anlatan Terzi, öğrencilerinin bu projeyle yalnızca teknik maharetlerini değil, sorun çözme, yapay zeka algoritmaları ve donanım entegrasyonu üzere birçok farklı alandaki yetkinliklerini geliştirdiğinin altını çizdi.Merkezi ziyaret ederek proje grubunu muvaffakiyetleri hasebiyle kutlayan Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Hasan Uygun, yapay zekaya yönelik teknoloji kullanımı ve farkındalığı artırmak için teknoloji okuryazarlığını tabandan başlatarak öğrencilere öğrettiklerini tabir etti.Uygun, öğrencilerin bilimsel ve teknolojik manada uygulama yapacakları, kendilerini geliştirecekleri atölye ortamını ve yapay zeka imkanlarını merkezde bulabileceklerini anlattı.
