Öğretmen Haber Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, çeşitli temaslarda bulunmak üzere geldiği Hakkari’de İl Eğitim Değerlendirme Toplantısı’na katıldı. Hakkari Yeni Mahalle’de bulunan Fatih Kışlası’na helikopterle gelen Bakan Tekin, buradan karayoluyla Hakkari Valiliğine geçti. Tekin, Vali İbrahim Taşyapan, Vali yardımcıları Burak Gürbüz, Bilal Çelik ve Murat Güneş, AK Parti Hakkari İl Başkanı Zeydin Kaya, MHP Hakkari İl Başkanı Fatih Öztepe, İl Milli Eğitim Müdürü Nurettin Yılmaz ve kurum müdürleri tarafından karşılandı. Öğrencilerin çiçeklerle karşıladığı Bakan Tekin, Valilik Şeref Defteri’ni imzaladıktan sonra basına kapalı gerçekleştirilen İl Eğitim Değerlendirme Toplantısı’na katıldı.
“Hakkari’nin eğitim durumunu değerlendirdik”
Toplantının akabinde gazetecilere açıklamalarda bulunan Bakan Tekin, Hakkari’ye öğretmenler ve il yöneticileriyle kıymetlendirme toplantıları yapmak üzere geldiklerini belirtti. Bakanlık merkez teşkilatındaki ünite amirleriyle birlikte Hakkari’ye geldiklerini söz eden Tekin, genel müdürlerin ilçelerde incelemelerde bulunduğunu söyledi. Tekin, “Bugün Hakkari ilçelerine giden genel müdürlerimizin, İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz yöneticilerinin ve ilçe ulusal eğitim müdürlerimizin katıldığı toplantımızı şimdi bitirdik. İlçeleri ziyaret eden genel müdürlerimiz oradaki sorunları çözdüler. İl Milli Eğitim Müdürümüz sunumunu yaptı, ilçe müdürlerimizi dinledik ve Hakkari ile ilgili değerlendirmelerimizi yaptık” dedi.
“Hakkari’de öğretmen sayısı yaklaşık üç kat arttı”
Eğitim yöneticileri, öğretmenler, sivil toplum kuruluşları, siyasi partiler ve mülki yönetim amirlerine teşekkür eden Tekin, Hakkari’de eğitim alanındaki gelişmelere dikkat çekti. Türkiye genelinde 2002 yılından bu yana eğitimde fiziki kapasite, insan kaynağı ve teknolojik altyapı açısından kıymetli yatırımlar gerçekleştirildiğini belirten Bakan Tekin, Hakkari’deki öğretmen sayısındaki artışı örnek gösterdi. Tekin, “2002 yılında Hakkari’de bin 527 öğretmenimiz varmış. Şu anda 4 bin 176 öğretmenimiz var. Öğrenci sayısına baktığımızda 2002 yılında 58 bin 457 öğrencimiz varmış, şu anda 61 bin öğrencimiz var. Öğrenci sayısı yaklaşık yüzde 3 artmasına karşın öğretmen sayımız yaklaşık üç katına çıkmış durumda” diye konuştu.
“Hakkari’de 2 bin 139 ek sınıf yaptık”
Sınıf sayısında da kıymetli bir artış yaşandığını belirten Bakan Tekin, 2002 yılında Hakkari genelinde bin 148 sınıf bulunduğunu, bugün ise bu sayının 2 bin 916’ya ulaştığını söyledi. Tekin, “Bu süreçte 2 bin 139 ek sınıf yaptık. Şu anda Hakkari’de 2 bin 916 sınıfımız var. Sınıf başına düşen öğrenci sayımız ve sınıf sayımız açısından kıymetli bir noktaya geldik. Yalnızca sınıflar için harcadığımız kaynağın yatırım karşılığı 18 milyar Türk Lirası” tabirlerini kullandı.
“Bilim sanat merkezleri ve laboratuvarlar arttı”
Hakkari’de eğitim altyapısının farklı alanlarda da güçlendirildiğini belirten Tekin, 2002 yılında kentte bilim sanat merkezi bulunmadığını, bugün ise 3 bilim sanat merkezinin hizmet verdiğini kaydetti. Tekin, 2002 yılında 9 okulda spor salonu bulunduğunu, bugün bu sayının 31’e yükseldiğini belirterek, “2002’de 52 laboratuvarımız varken, bugün 190 laboratuvarımız var. 2002 yılında 39 okul tuvaletimiz varken, şu anda 170 tane okul tuvaletimiz var. Bunlar her açıdan değerli göstergeler” dedi.
“Türkiye OECD ülkeleri arasında kıymetli bir noktaya geldi”
Türkiye’nin eğitim alanında milletlerarası göstergelerde değerli bir düzeye ulaştığını belirten Bakan Tekin, OECD’nin 2025 Eğitim Raporu’na dikkat çekti. Tekin, Türkiye’nin sınıf ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısı bakımından OECD ülkeleri arasında değerli bir noktaya geldiğini tabir ederek, insan kaynağı açısından da Türkiye’nin en az eksiği bulunan ülkelerden biri olduğunu söyledi. Akademik muvaffakiyet konusunda da kıymetli ilerlemeler kaydedildiğini belirten Tekin, PISA sonuçlarına ait değerlendirmelerde bulundu. Tekin, “OECD’nin ölçtüğü her alanda, PISA’nın ölçtüğü her alanda; matematik, okuma marifetleri ve fen bilimlerinde ortalamasını yükselten tek OECD ülkesi Türkiye. 2003 imtihanlarında 38 OECD ülkesi arasında birinci 30’a giremezken, şu anda 91 ülke arasında birinci 15’in içerisindeyiz” tabirlerini kullandı.
“Değerlerimizi gelecek jenerasyonlara taşıyacak bir eğitim vermeliyiz”
Eğitimin sadece akademik muvaffakiyetten ibaret olmadığını belirten Tekin, çocukların ulusal ve manevi pahalarla yetişmesinin değerine vurgu yaptı. Tekin, Türkiye’nin eğitimden beklentisinin akademik muvaffakiyetin yanı sıra toplumsal kıymetlere, devlet ve millet geleneğine, birlik ve beraberlik hissine sahip çıkan jenerasyonlar yetiştirmek olduğunu söyledi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında bu doğrultuda çalışmalar yürüttüklerini belirten Tekin, bütün derslerin içerisine ulusal ve manevi bedelleri, toplumsal dayanışmayı, adaleti, insan haklarını, demokrasiyi ve merhameti yerleştiren bir müfredat oluşturduklarını tabir etti.
“Türkiye’nin birlik ve beraberliğini güçlendirecek her adımın modülü olacağız”
Türkiye’nin birlik ve beraberliğinin güçlendirilmesine yönelik çalışmaların değerine dikkat çeken Bakan Tekin, bu sürecin ekonomik ve toplumsal kalkınmaya da katkı sağlayacağını belirtti. Tekin, “Türkiye’nin birliğini ve beraberliğini güçlendirecek her adımın modülü olacağız” dedi.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile insan haklarına, kardeşliğe, demokrasiye, temel hürriyetlere ve anayasal haklara vurgu yapan, hukuk devletini ve anayasal nizamı önemseyen bir jenerasyon yetiştirmeyi hedeflediklerini tabir eden Tekin, bu sürece katkı sunan siyasetçilere, sivil toplum kuruluşlarına, akademisyenlere ve eğitim topluluğuna teşekkür etti. Bakan Tekin, valilikteki programının akabinde AK Parti Hakkari İl Başkanlığını ziyaret etti. Tekin, daha sonra Gençlik Buluşması programına katılmak üzere tarihi Meydan Medresesi’ne geçti.
