İlkokul radyosu: Müdür yardımcısının odasında bir masa ile başladı!

Ankara’nın Altındağ ilçesindeki Nihat Başakar İlkokulu bünyesinde ‘Radyo nBi’ ismiyle kurulan radyoda öğrenciler, yurttan, kentten ve okuldan haberler sunuyor.

Altındağ Nihat Başakar İlkokulu’nda 2 yıl evvel okul idaresinin kararıyla ‘Radyo nBi’ ismiyle radyo kuruldu. Sunucu, editör, sesçi ve DJ takımlarını öğrencilerin oluşturduğu kapalı devre okul radyosunda yurttan, kentten ve okuldan haberler sunulurken, eğitim, kültür, spor, müzik ve cümbüş üzere alanlarda da programlar hazırlanıyor. Haftada 2 gün yayın yapılan radyoda ayda bir de konuklu programlar düzenlenerek akademisyen, edebiyatçı ve bürokrat üzere farklı alanlardan isimler, öğrenciler ve velilerle buluşuyor. Radyo projesi, okulun mevcut ses sistemi ve mikrofonları kullanılarak, müdür yardımcısı odasında oluşturulan çalışma alanında faaliyet gösteriyor. Yapılan yayınlar, ders ortalarında okul koridorunda, bahçesinde ve sınıflardan dinlenebiliyor.

‘KADROMUZ 1 VE 4’ÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNDEN OLUŞUYOR’

Okul Müdürü Fevzi Buyrukçu, kısıtlı imkanlarla kurulan radyonun tüm programlarını öğrencilerin hazırladığını tabir ederek, “Radyomuz büsbütün kapalı devre olarak çalışmakta. Okulun imkanlarıyla, müdür yardımcısı odamıza kurduğumuz yayın masası, okulun mikrofonu ve okulun ses sistemiyle çocuklarımız; ülkemizden, vilayetimizden ve bölgemizden haberleri derliyorlar. Radyomuzun takımı, 1 ve 4’üncü sınıf öğrencilerinden oluşuyor. Öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin seslendirdiği türkülerden oluşan bir program var ve her programın sonunda canlı yayınladığımız bir kısım var. O kısımda da davet ettiğimiz konuklar gelerek, öğrencilerimizin sorularını cevaplıyorlar. Bu formda programı tamamlamış oluyoruz. Daha evvelki programlarda üniversiteden danışman akademisyenimiz, Altındağ Kaymakamımız, İlçe Ulusal Eğitim Müdürümüz, rehber öğretmenler, ruhsal danışmanlar ve çocuk edebiyatı müellifleri da konuklarımız oldular. Bugünkü programda da 13 Şubat Dünya Radyocular Günü münasebetiyle yıllardır radyoculuk yapmış Sayın Alper Tuna’yı davet ettik” diye konuştu.

‘GELEN DÖNÜŞLER ÇOK OLUMLU’

Radyonun kuruluş emelinin öğrencilerin toplumsal irtibat marifetlerini geliştirmek olduğunu belirten Buyrukçu, “Günümüzde okuma yazmanın bilhassa kelamlı bağlantının çok fazla sekteye uğradığını düşünüyoruz. Çocuklarımız, öğrencilerimiz kısa sözlerle, ’emoji’ dediğimiz kavramlarla konuşur hale geldiler. Radyo programını faal halde devam ettirerek öğrencilerimizin sözel bağlantı marifetlerini geliştirip, birbiriyle konuşabilen, birbirini anlayabilen öğrenciler yetiştirme maksadı doğrultusunda ilerlemek istiyoruz. Öğretmenlerimizden, öğrencilerimizden ve bilhassa velilerimizden gelen dönüşler çok olumlu. Zira çocuklarımızın davranışlarına olumlu tarafta katkıları var. Artık çocuklarımız istemediğimiz davranışlardan süratle uzaklaşıp daha çok kendini söz etmeye çalışan, radyo programında misyon almak için kurallara uymaya çalışan bireylere dönüştüğü için 2 yıldır yaptığımız yayınlardan çok memnunuz” dedi.

‘HEDEFİMİZ, RADYO nBi’Yİ GENİŞ KİTLELERE ULAŞTIRMAK’

Öğrencilerin bağlantı hünerleri noktasında velilerinden olumlu istikamette dönüşler aldıklarını belirten Buyrukçu, “Velilerimiz bu bahiste çok umutlular. Okulumuz Altındağ ilçesinde; bölge prestijiyle dezavantajlı bir bölge olduğu için aslında bu çeşit faaliyetler onlara imkansız üzere geliyor. Lakin biz burada kendi imkanlarımızla okulun koridorlarından, sınıflarına ve okul bahçesine sesimizi yankılandırıyoruz. Okul etrafından komşuların balkona çıkarak yayınımızı dinlediklerini, hatta telefonla manzara aldıklarını gördüğümüzde de ne kadar yanlışsız bir iş yaptığımızın kanaatine varıyoruz. Teknik manada çok bir şeye gereksinimimiz yok ancak bir gayemiz var; Radyo nBi’yi geniş kitlelere ulaştırmak. Onun için altyapı hazırlıklarımızı yerine getirir de internet üzerinden yayın yaparsak neden olmasın? Tahminen daha sık aralıklarla program yapılabilir” diye konuştu.

‘ÖNCEDEN KEKEME ÜZEREYDİM, ARTIK DAHA AKICI KONUŞABİLİYORUM’

Radyodaki konuklu programların sunuculuğunu yapan Ezel Baday (10), “Okulumuzdaki, radyo programcılığına bu yıl başladım. Radyomuzda konuk ağırlama vazifesini üstleniyorum. Programımıza birçok kıymetli konuk geliyor, onları en âlâ biçimde ağırlamaya çalışıyoruz. Program yapmaya başladıktan sonra bende çok büyük bir değişim oldu. Evvelce biraz kekeme üzereydim. Artık sözleri daha güzel kullanabiliyorum, daha akıcı konuşabiliyorum. Daha fazla kitap okumaya başladım. Radyo sunucusu olmak istiyorum. Bu hususta başarılı olduğumu düşünüyorum ve çalışıyorum. İleride radyocu ya da haber sunucusu olmak istiyorum. Çocuklar bol bol kitap okusun ve hayallerinin peşinden gitsin” dedi.

‘OKULDAKİ GELİŞMELERİ ARKADAŞLARIMIZA AKTARIYORUM’

Radyonun haber spikerliği misyonunu üstlenen Yusuf Eymen Fidan (10) ise “Hazırladığım bültenlerle okuldaki gelişmeleri arkadaşlarımıza aktarıyorum. Öğretmenimiz sunucu seçmeleri yaptı. Düzgün ve düzgün okuyabildiğim için sunuculuğa seçildim. Okulda yapılan etkinlikler, müsabakalar, turnuvalar üzere gelişmeleri yazıya döküp radyoda sunuyorum. Radyoda vazife aldığımdan bu yana sözleri daha yeterli söylem edebiliyorum. Daha manalı ve düzgün konuşabiliyorum” diye konuştu.

Check Also

İOKBS’de yeni devir: Bağlam ve maharet temelli sorular ön planda

26 Nisan 2026'da gerçekleştirilen İOKBS, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin tesirlerini birinci sefer tam kapasiteyle hissettirdi. 5, 6, 9 ve 10. sınıf seviyesinde ezbere dayalı soruların yerini; gerçek hayatla ilişkilendirilmiş, yorum gücünü ve sorun çözme yeteneğini ölçen bağlam temelli sorular aldı.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir