Öğretmen Haber Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri
Bakanlıktan yapılan açıklamaya nazaran, öğrencilerin eğitim hayatlarında kıymetli bir geçiş etabı olan bir üst tahsil kurumuna yerleşme süreçlerinde, yanlışsız ve şuurlu tercihler yapabilmelerini desteklemek maksadıyla sunulan tercih danışmanlığı hizmetleri sürüyor.
Türkiye genelindeki tüm il ve ilçelerde öğrencilere yönelik rehberlik ve ruhsal danışmanlık hizmetlerinin aktif formda sunulabilmesi maksadıyla Bakanlığa bağlı tüm halk eğitimi ile rehberlik ve araştırma merkezlerinde, resmi okul ve kurumlarda 11 bin 576 “YKS Tercih Danışmanlığı Birimi” oluşturuldu.
Söz konusu ünitelerde misyon almak üzere öğrenci ve velilerin tercih sürecinde gereksinim duydukları rehberlik hizmetlerine kolay erişim sağlamaları hedefiyle alanında uzman rehber öğretmen ve psikolojik danışmanlar görevlendirildi.
Tercih danışmanlığı hizmetinden 29 Temmuz-10 Ağustos tarihleri arasında tüm öğrenci ve veliler faydalanabilecek.
Bu kapsamda öğrencilerin ilgi, maharet, akademik muvaffakiyet ve mesleksel gayeleri doğrultusunda kendilerine en uygun eğitim ortamlarına yönlendirilmeleri hedeflendi.
Öğrenci ve velilere teğe bir danışmanlık
Tercih danışmanlığı sürecinde öğrencilere kendilerini tanımaları, akademik yeterliklerini kıymetlendirerek ilgi, maharet ve mesleksel pahaları doğrultusunda tercih yapmaları bahislerinde kişisel görüşmeler gerçekleştiriliyor.
Velilere yönelik olarak da sunulan tercih danışmanlığı hizmetiyle velilerin tercih sürecine ait hakikat bilgiye ulaşmaları, öğrencilerin ferdî özelliklerini, ilgilerini, yeteneklerini ve gayelerini merkeze alan destekleyici bir yaklaşım benimsemeleri sağlanıyor.
Ayrıca velilerin tercih sürecine ait hakikat ve yeni bilgilere çarçabuk ulaşabilmeleri emeliyle Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından YKS Tercih Süreci Öğrenci ve Veli Bilgilendirme Kılavuzu hazırlandı.
Hazırlanan kılavuzda tercih sürecinde tesirli bağlantı ve işbirliği, karar verme basamakları, kendini tanımanın değeri, üniversite ve kısım seçiminde dikkat edilmesi gereken ölçütler, sağlam bilgi kaynakları ile tercih sürecine ait sık sorulan sorular ve denetim listesi üzere başlıklara yer verildi.
Öğrencilerin ilgi, yetenek ve amaçları doğrultusunda şuurlu tercih yapmalarını desteklemeye yönelik teklifler ile velilere yönelik rehberlik içerikleri de kılavuzda yer aldı.
Tercih sürecinin daha nitelikli yürütülmesine ve öğrenci ile velilerin karar verme süreçlerinin desteklenmesine yönelik kapsamlı bilgiler de sunuldu.
