MEB’in ‘Türkiye İklim Okulu’ projesi COP31 boyunca ziyaretçilerini ağırlayacak

Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB) Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Çerçeve Sözleşmesi’nin 31. Taraflar Konferansı (COP31) kapsamında oluşturulan “Türkiye İklim Okulu” ziyaretçilere kapılarını açtı.

Bakanlıktan yapılan açıklamaya nazaran, Türkiye’nin konut sahipliğinde Antalya’da gerçekleştirilen COP31’in Yeşil Bölge’sinde hayata geçirilen “Türkiye İklim Okulu”, öğrenci, öğretmen, akademisyen ve sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri ile farklı kesimlerden uzmanları bir araya getirdi.

“Yaşayan bir okul” anlayışıyla tasarlanan alanda, iklim değişikliğiyle gayrette eğitimin rolünü ön plana çıkaran etkinlikler düzenlendi.

Ziyaretçilere, iklim değişikliği, etraf şuuru ve sürdürülebilir ömür mevzularında bilgi edinmenin yanı sıra çeşitli uygulamaları deneyimleme imkanı sunuldu.

“Türkiye İklim Okulu”nun birinci gününde teknoloji alanı, yaşayan okul alanı ve iklim tecrübesi alanı ziyaretçilerden ilgi gördü.

Gün boyunca gerçekleştirilen atölye çalışmalarında ziyaretçiler, etraf dostu ömür hünerlerini geliştirmeye yönelik etkinliklere katıldı.

“Atığa Yeni Hayat Ver”, “Doğayla Üretiyorum ve Tohum Topu Yapımı”, “İklim Dostu Şehrimi Tasarlıyorum” üzere pek çok başlıkta düzenlenen etkinliklerde geri dönüşüm, doğal üretim ve sürdürülebilir ömür mevzuları uygulamalı çalışmalarla ele alındı.

– “Çevre meselelerine yönelik tahlil öneri”

Çocuklar, “İklim Dostu Şehrimi Tasarlıyorum” etkinliğinde etraf dostu kent modelleri oluşturarak kent hayatında karşılaşılan etraf meselelerine yönelik tahlil teklifleri geliştirdi. Temsili kent dizaynları üzerinden sürdürülebilir ulaşım, yeşil alanlar ve etraf dostu ömür bahislerinde farkındalık oluşturuldu.

Sıfır Atık Kütüphanesi’nde ise geri dönüşüm ve tekrar kullanım örnekleri ziyaretçilerle buluşturuldu.

Teraryum atölyesinde de iştirakçiler, cam kaplar içerisinde minyatür bitki ekosistemleri oluşturarak tabiatın döngüsünü ve ekolojik istikrarın ehemmiyetini uygulamalı olarak deneyimledi.

Ayrıca “Muz Lifi Dokuma Atölyesi” ile doğal gereçlerin kıymetlendirilmesine yönelik uygulamalara yer verildi.

– İklim değişikliği ve yeşil dönüşüm ele alındı

Düzenlenen konferans ve panellerde ise iklim değişikliği, sürdürülebilirlik, yeşil dönüşüm ve eğitimin bu süreçteki rolü ele alındı.

“İklimi Uzaydan Okumak: Uydular Bize Su Kaynaklarımız Hakkında Ne Söylüyor?” başlıklı konferansta, uydu teknolojilerinin su kaynaklarının izlenmesindeki rolüne ait bilgiler paylaşıldı.

“Geleceğin Yeşil Meslekleri” başlıklı panelde, yeşil dönüşüm sürecinde öne çıkan meslek alanları ve geleceğin iş gücünde muhtaçlık duyulacak yetkinlikler değerlendirildi.

“İklim İçin Eğitimden Eyleme: Eğitimcilerin Öncülüğünde İklim Bilgisinden Toplumsal Dönüşüme” başlıklı panelde ise iklim değişikliğiyle uğraşta eğitimin kıymeti ve eğitimcilerin toplumsal dönüşümdeki rolü ele alındı.

– COP31 boyunca ziyaretçilerini ağırlayacak

İklim eğitimi ve sürdürülebilirlik alanındaki uygun uygulamaların ulusal ve milletlerarası seviyede paylaşılmasını amaçlayan “Türkiye İklim Okulu”, COP31 boyunca farklı kurum ve kuruluşların katkılarıyla düzenlenecek etkinliklere mesken sahipliği yapacak.

Öğrencilerin ve gençlerin iklim değişikliğiyle çabaya yönelik çalışmalarını memleketler arası paydaşlarla buluşturacak okulda, konferans mühletince söyleşiler, proje sunumları ve uygulamalı atölyeler gerçekleştirilmeye devam edecek.

Check Also

Gündüz gassal, akşam elektronik teknisyeni

Sanat okulunda elektronik eğitimi alan Muammer Ketenci, gasilhanede gassal olarak vazife yapıyor. Ketenci, birçok kişinin yapmaya cüret edemediği mesleğe yönelmesine karşın, gasilhaneden arta kalan vakitlerinde içindeki teknoloji tutkusunu yaşatıyor ...

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir