Öğretmen Haber Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 20 Ekim’de yayımlanan Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) Uygulama Kılavuzu’ndaki düzenlemelere karşı Türk Eğitim-Sen, Danıştay’da dava açtı.
Yürütmenin durdurulması istendi
Sendikadan yapılan açıklamaya nazaran dava dilekçesinde, kılavuzun “Ortak Yazılı Sınav Sisteminin Uygulama Adımları” başlıklı kısmındaki (e), (f) ve (ğ) maddeleri ile “Sınavların Değerlendirilmesi” başlıklı kısmın (a) maddesinin evvel yürütmesinin durdurulması, akabinde iptali talep edildi.
Soru sayısına sınırlama
Kılavuzun (e) ve (ğ) maddeleriyle okul genelindeki ortak imtihanlarda zümre öğretmenlerinin hazırlayabileceği soru sayısı 2 ile sonlandırıldı. Havuzdan çekilen sorulardan ise en fazla 2’sinin değiştirilmesine müsaade verildi.
Türk Eğitim-Sen, okulların fiziki kuralları, sınıf mevcutları ve öğrenci seviyeleri arasındaki farklılıkların gözetilmediğini belirtti. Açıklamada, bu mutlak sayısal sonun öğretmenin ölçme ve değerlendirmedeki pedagojik rolünü daralttığı ve ölçülülük prensibiyle bağdaşmadığı savunuldu.
Sisteme girilen senaryolar kaydedildikten sonra soru kaynağı ve zahmet düzeylerinde değişikliğe müsaade verilmemesinin de eğitim sürecinin gerektirdiği pedagojik esnekliği ortadan kaldırdığı tabir edildi.
“İdari yük” vurgusu
Açıklamada, kılavuzun “Sınavların Değerlendirilmesi” başlıklı kısmının (a) maddesindeki kurala da dikkat çekildi. Bu madde, her öğrencinin her soruya verdiği puanın sisteme tek tek işlenmesini zarurî kılıyor.
Türk Eğitim-Sen’e nazaran bu uygulama eğitim çalışanları üzerinde değerli bir idari yük oluşturuyor. Kalabalık sınıflarda ve çok sayıda şubede derse giren bir öğretmenin sırf imtihan sonuçları için yılda binlerce bilgi girişi yapması, ders hazırlığı ve öğrenci gelişimi üzere asli vazifelere ayrılması gereken vakti azaltıyor.
Sendika ayrıyeten, ülke genelindeki teknolojik altyapı farklılıkları ve mevsimsel erişim meselelerinin gözetilmeden bu yükümlülüğün hayata geçirildiğini, bu sebeple düzenlemenin kamu faydası ve hizmet gereklerine uygun olmadığını savundu.
