Tag Archives: Çocuklar

Okullarda son devirde artış gösteren şiddet olayları ile dijital platformların çocuklar ve gençler üzerindeki tesirlerine ait tartışmalar sürerken, eğitim alanında yeni bir dijital iyilik atağı gündeme geldi. Bu kapsamda hem inançlı okul ortamı hem de sağlıklı dijital kullanım alışkanlıklarının güçlendirilmesine yönelik çalışmalar devletin en üst seviyesinde ele alındı.

Milli Eğitim Bakanlığı, çocukların dijital dünyadaki risklere karşı korunması emeliyle "Duygu Paha Temelli İyilik Projesi"ni hayata geçiriyor. Kurulacak yeni dijital platform ile öğrencilerin mahremiyet şuuru ve inançlı internet kullanımı desteklenecek.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, meslek liselerine yönelimin her yıl arttığını açıkladı. Bu eğitim öğretim devrinde 9. sınıfa kayıt yaptıran her 100 öğrenciden 43'ünün meslek lisesini tercih ettiğini belirten Tekin, Türkiye'nin OECD standartlarına yaklaştığını vurguladı.

TBMM Dilekçe Kurulu bünyesinde kurulan alt komite, okullardaki akran zorbalığını araştıran 308 sayfalık raporunu tamamladı. Raporda zorbalıkla gayretin eğitimden adalete, sağlıktan güvenliğe kadar bütüncül bir siyaset sorunu olarak ele alınması gerektiği vurgulandı.

TBMM Dilekçe Komitesi İlköğretim ile Ortaöğretim Kurumlarında Akran Zorbalığının Araştırılması ve Alınabilecek Tedbirlerin Belirlenmesi Alt Komitesinin taslak raporunda, çocuklara karşı şiddet ve zorbalığın, bir ulusal güvenlik sorunu olarak ele alınması gerektiği vurgulandı.

Bakan Mahinur Özdemir Göktaş "Eskiden tehlike sokaktaydı, geldiğimiz noktada asıl tehlike meskenlerde odamızın içinde. Dijital dünyada çocukları korumak için toplumsal seferberlik ilan etmeliyiz. Aileler çocuklara örnek olmalı" dedi.

Çocuğunu bir 'kartvizit' olarak gören ve her eleştiriyi kendi kişiliğine hücum sayan yeni jenerasyon ebeveynlik modeli, hudutları aşarak sınıflara kadar girdi. Uzmanlar uyarıyor: 'Benim çocuğum asla yapmaz' inancıyla örtbas edilen her yanılgı, toplum için saatli bir bombaya dönüşüyor.

İstanbul'da yaşayan Elazığlı eğitmen ve müellif Gürkan Kap, bilhassa kırsaldaki okullarda öğrencilere kitap sevgisi ve afet şuuru aşılıyor.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Melih Altınok ile Sebep Sonuç programında eğitim siyasetlerine yönelik tenkitlere karşılık verdi. Tekin, yapılan yorumların ön yargılardan ibaret olduğunu belirterek "Pedagojik manada, akademik manada önemli alacağım bir tenkit şimdi görmedim" dedi. Bakan, geleneksel oyunlardan Ramazan aktifliklerine kadar birçok bahisteki adımların temelinde kültürel mirasın korunması olduğunu vurguladı.

Adana Çukurova Bilim ve Sanat Merkezi öğretmenleri İlknur Akkuş ve Dilşad Ergen, öğrencilerin toplumsal ve duygusal gelişimlerini desteklemek hedefiyle "Değerlerin İzinde" isimli eğitici bir oyun tasarladı. TÜBİTAK projesi kapsamında geliştirilen oyun, öğrencilerin akran zorbalığına karşı empati kurmasını, kendini hakikat söz etmesini ve merhamet hissini pekiştirmesini sağlıyor. Senaryolar üzerinden ilerleyen bu metotla, çocuklar gerçek hayatta yürek edemedikleri yansıları inançlı bir oyun ortamında öğrenerek bilinçleniyor.