Milli Eğitim Bakanlığı Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğünce Yıldız Teknik Üniversitesi Davutpaşa Yerleşkesi’nde düzenlenen 1416 Bursları Uyum ve Vizyon Programı’na katılan Bakan Tekin, Türkiye’de yurt dışı deneyimiyle ilgili sürecin uzun bir geçmişe dayandığını söyledi.
Yurt dışına gidenlerin Türkiye’nin akademik manada daha rekabetçi ve güçlü hale gelmesi için yapabilecek şeyleri çalışıp, ona nazaran hazırlık yapılması gerektiğini belirten Tekin, 1416 burslarının bu gelenekle başladığını söz etti.
Tekin, uzun bir müddet boyunca yurt dışına öğrenci gönderildiğini aktararak, içlerinde başbakanlar, gazeteciler, milletvekilleri, bakanlar, sanatkarlar olmak üzere toplumun her bölümünden değerli insanların Milli Eğitim Bakanlığının bursuyla Türkiye’yi yurt dışında temsil ettiğini kaydetti.
Türkiye’nin etrafındaki ülkelerle uygun bağlantılar geliştirebilmesi için öncelikle bu ülkelerin ekonomik, sosyolojik ve siyasi yapılarını diğerinin gözüyle değil, kendi gözleriyle gören şahıslara gereksinim duyduğunu belirten Tekin, 1416 burslarını yine vesayetçi bir yapının elinden kurtardıklarını, kurumsal, teknik altyapısını ve özlük haklarını revize ettiklerini anlattı.
– “Sizi yurt dışına tıpkı vakitte Türkiye Cumhuriyeti elçisi olarak gönderiyoruz”
Tekin, daha evvel üniversite ismine yurt dışına giden bursiyerlerin döndükten sonra rektörünün kabul etmemesi durumunda üniversitede devam edemediğini, bu sebeple memur olarak Milli Eğitim Bakanlığında çalışmak zorunda kaldıklarını anlatarak, şöyle devam etti:
“Düşünün, 7-8 yıl boyunca önemli bir kaynak aktarmışsınız, yurt dışında düzgün üniversitelerde lisansüstü eğitimini tamamlamış dönmüş. Dönünce üniversite rektörü ‘Ben istemiyorum seni’ dediği için memur olarak çalışmak zorunda. Münasebetiyle bunu da çözmek gerekiyordu. Onu da yeniden ilgili yasaya bir karar koyarak bu formda dönenlerin takım ve özlük haklarını düzenleyen adımlar attık. Diyeceksiniz ki ‘Bu kadar çok konuyu nereden bilerek yazdınız?’ Ben de Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesini bitirdikten sonra Milli Eğitim Bakanlığının 1416 bursunu kazandım fakat o zamanki hükümet imam hatip mezunu olmam gerekçesiyle bizim burstan faydalanmamızı istemedi, müsaade vermedi ve biz 1416 bursundan faydalanamadık. Yargıya taşıdık. Yargıda mahkeme evvel lehimize sonuçlandı fakat yargı kararı uygulanıncaya kadar üst mahkemeden karar bozuldu tekrar. Münasebetiyle bu mevzuyu düzenlemek benim için bir ukdeydi.”
Bursiyerler için Uyum ve Vizyon Programı kapsamında oryantasyon eğitimi verdiklerini anlatan Tekin, şöyle konuştu:
“Çünkü sizi yurt dışına yalnızca akademik eğitimlerinizi başarılı bir biçimde yapasınız diye göndermiyoruz. Biz sizi yurt dışına birebir vakitte Türkiye Cumhuriyeti elçisi olarak gönderiyoruz. Gittiğiniz her ortamda, bulunduğunuz her ortamda bizim ulusal birliğimiz, beraberliğimiz, ülkemizin geleceği için örnek bir kişilik olmanızı istiyoruz. Münasebetiyle devletimizin öncelikleri, hassasiyetleri konusunda bilgi sahibi olmanız, buna yönelik hazırlık yapabilmeniz açısından biz bu oryantasyon programlarını da başlatmıştık.
Bizim dünyaya barışla, adaletle, toplumsal huzurla örnek olmuş, bilimsel bilgi üretimiyle örnek olmuş bir geleneğimiz varken, gittiğiniz ülkelerde anlamsız bir hayranlık içerisinde olmanızı asla istemiyoruz. Gittiğiniz yerlerde evet oradaki yenilikleri göreceksiniz, takip edeceksiniz lakin döndüğünüzde bu ülkenin binlerce yıllık geçmişine ve ilanihaye devam edecek geleceğine hizmet edeceksiniz. Bunun için sizi yetiştirmek istiyoruz. Bunu yapmanızı istiyoruz, bunu görmenizi istiyoruz. İnşallah bunu yapacaksınız, biz sizlere güveniyoruz.”
– “1929’dan bugüne yaklaşık 23 bin gencimiz 1416 burslarından yararlanma hakkı kazandı”
Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürü Faruk Berat Akçeşme ise 506 bursiyerin yurt dışında lisansüstü eğitim görmeye hak kazandığını söyledi.
Bursiyerlerin 405’inin 62 üniversite, 101’inin ise 24 kurum ismine 26 farklı ülkede eğitim göreceklerini lisana getiren Akçeşme, “Yapay zeka ve bilgi biliminden sıhhat teknolojilerine, güç ve savunma teknolojilerinden iklim değişikliği ve sürdürülebilirliğe kadar ülkemizin muhtaçlık duyduğu stratejik alanlarda, dünyanın önde gelen bilim ve araştırma merkezlerinde uzmanlaşacaklar. 1929’dan bugüne yaklaşık 23 bin gencimiz 1416 burslarından yararlanma hakkı kazanmıştır. Bunların 13 bin 200’ünün, yani yaklaşık yüzde 60’ının son 20 yılda bursiyer olmaya hak kazanmış olması, devletimizin nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesine verdiği kıymetin değerli bir göstergesidir. Bugün de 41 ülkede 2 bin 672 bursiyerimiz eğitimlerine devam etmektedir.” bilgisini paylaştı.
Öğretmen Haber Eğitim Dünyasının Son Gelişmeleri