OECD’den Türkiye’ye: Mesleksel eğitim deneyiminizi başka ülkelerle paylaşın

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Şile Ayet Azer Aran Savunma Sanayi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin resmi açılış merasiminde yaptığı konuşmada, kentte resmi açılış yapmalarını bekleyen 200’e yakın okul olduğunu söyledi.

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın programının uygun olduğu bir anda bunların açılışlarını yapacaklarını belirten Tekin, “Bu bahsettiğim okullar kamu kaynaklarından yaptığımız okullar. Yani genel bütçeden, İl Özel İdarelerinden, YİKOB’dan yaptığımız okullar. Bunların açılışları için biz Sayın Cumhurbaşkanımızın teşrifleriyle ayrı bir program organize etmek istiyoruz. Ancak ben Milli Eğitim Bakanı olarak sadece hayırseverlerimizin yaptığı okulların açılışına gidiyorum. Gitme nedenim de şu: Hayırseverimize öğrencilerimizin, öğretmenlerimizin, velilerimizin ve iştirakçilerin huzurunda teşekkür etmek, ‘Allah razı olsun’ demek.” diye konuştu.

Tekin, periyodun Başbakanı Bülent Ecevit’in “Cumhuriyet’in 100. yılına mektup yazalım. Cumhuriyet’in 100. yılına herkes nasıl bir Türkiye Cumhuriyeti hayal ettiğini anlatsın.’ fikriyle bir kampanya başlattığını anlattı.

PTT’nin bu kampanyayı yönettiğini lisana getiren Tekin, şunları kaydetti:

“Bu kampanyada eğitim için yazılan talepler, teklifler, Türkiye hayalleriyle ilgili mektuplar var. 2023’ün 29 Ekim günü PTT tarafından bunlar Milli Eğitim Bakanı olarak şahsıma ulaştırıldı, getirildi. Bu mektupları tek tek okuduk. 2002 öncesi Türkiye’yle ilgili o mektuplarda çok enteresan anekdotlar var. Maalesef Türkiye Cumhuriyeti devletine, Türkiye Cumhuriyeti’nin genç kuşağına hiç yakışmayan bir eğitim-öğretim ortamı kelam konusu. Fiziki kapasite açısından baktığımızda o mektuplarda öğretmenlerimiz şöyle bir şeyi hayal ediyorlar: ‘İnşallah Cumhuriyet’in 100. yılında 45-50 kişilik sınıflarda ders yapabiliriz.’ Bakın, öğretmenimiz 45-50 kişilik sınıflarda ders yapmayı hayal ediyor. Muhtemelen 70-80 kişilik sınıflarda ders yapılıyor. Bir öbür öğretmenimiz ‘İnşallah Cumhuriyet’in 100. yılında içerisinde çocuklarımızın tuvalet muhtaçlığını giderebileceği okullarımız olur.’ diyor. Okul binalarımızın hangi fiziki kriterlere sahip olduğunu görelim.”

Bakan Tekin, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından uygulanan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025’e de değindi.

Türkiye’nin 2003 yılında birinci kere katıldığı PISA döngüsünde 38 OECD üyesi ülke arasında hiçbir alanda birinci 30’un içerisine giremediğini aktaran Tekin, “Dersliklerinde 45-50 şahıstan daha fazla öğrencilerin olduğu bir ortalama var. Okul binalarının hiç ergonomik ve sağlıklı olmadığı, akademik muvaffakiyetin OECD üyesi ülkeler arasında 38 ülke içinde bile birinci 30’a giremeyen bir Türkiye’den bahsediyorum.” değerlendirmesini yaptı.

Tekin, bugünün Türkiyesi’nde eğitim sisteminin geldiğini noktanın üst düzeylere çıktığına dikkati çekerek, “Bundan 10 gün evvel, Bratislava’da OECD’nin 2025 Değerlendirme Toplantısı yapıldı. Orada OECD ve PISA yöneticileri Türkiye’yle ilgili şu sözleri kullandılar: ‘Türkiye son 20 yılda harika bir eğitim devrimi yaşadı.’ Fiziki kapasite, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı, insan kaynağı ve teknolojik altyapı açısından değerli.” dedi.

– “28 Şubat 1997’de bundan rahatsız olan birileri çıktı”

Cumhuriyet öncesinde başlayan mesleksel eğitim hareketlerinin ülkeye hakikaten çok önemli halde ivme kazandırdığını vurgulayan Tekin, şöyle devam etti:

“1980’li, 1990’lı yıllara geldiğimizde, bu ülkede mesleksel ve teknik eğitim veren okullar ülkenin imtihanla öğrenci alan okullarıydı. Maalesef Türkiye’de 28 Şubat 1997’de bundan rahatsız olan birileri çıktı. Siyasetin başarılı olmasından rahatsız olan, ülkenin gelişmesinden rahatsız olan birileri çıktı. ‘İmam hatip liseleri ile meslek liselerinin önünü nasıl kesebiliriz.’ diye bir bildiri yayınladılar, hükümete dayattılar. Hükümet bunu yapmaktan imtina edince onu yıkıp yeni bir hükümet kuruldu. Ardından de Türkiye’de mesleksel ve teknik eğitim veren okullarımızdaki öğrenci sayıları, ortalamaları yüzde 17’lere kadar düştü. Meslek liselerinin orta kısımları kapatıldı, imam hatiplerle beraber. Meslek lisesine giden çocukların önüne kat sayı engeli getirildi. Meslek lisesi mezunları maalesef bu ülkede ikinci sınıf çocuk, ikinci sınıf genç durumuna sürüklendi.”

Bakan Tekin, 2002’den itibaren Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın kararlı iradesiyle bir arada tekrar 28 Şubat darbesinin tahribatını ortadan kaldıracak adımlar atmaya başlandığını anlattı.

Mili Eğitim Bakanı Tekin, buradaki toplam ortalamanın da yüzde 43 olduğunu lisana getirdi.

Türkiye’de nisan ayında OECD Beceriler Zirvesi’nin yapıldığını belirten Tekin, “OECD Genel Sekreteri, Türkiye’nin özellikle 2013 sonrası mesleksel ve teknik eğitimde attığı adımlarla ilgili olarak şu cümleyi kullandı: ‘Bu mevzudaki deneyiminizi ve gelişmeleri öteki ülkelerle paylaşmanızı istiyoruz.’ Bakın, bunlar çok kıymetli şeyler. Hem öğrenci sayısını artırdık. Yetmedi, bütün mesleksel ve teknik eğitim veren okullarımızdaki programları, müfredatı, hepsini gözden geçirdik. Çağın gereksinimlerine nazaran, çağın muadilleriyle rekabet edebilecek halde yetişmesini istediğimiz çocuklarımızın çağın gerektirdiği formda mesleksel ve teknik eğitim alması için müfredatları revize ettik.” diye konuştu.

Tekin, Mesleki Eğitim Merkezi (MESEM) diye bir model ürettiklerini, bunları 12 yıllık zarurî eğitimin bir modülü haline dönüştürdüklerini söyledi.

Bunlar sayesinde, mesleksel ve teknik eğitimde ihtilal niteliğinde işler olduğuna dikkati çeken Tekin, “Tekrar 28 Şubat sürecinin öncesine dönmeye başladık. 2023 yılında Milli Eğitim Bakanlığına tekrar döndükten sonra bölümle istişarelerimizi devam ettirdik. Bölümle bu bahiste hangi alanda yetişmiş elemana muhtaçlık var, hangi yeni alanlar geleceğin meslekleri olarak öngörülüyor, bunları tespit ettik. Öbür modeller de ürettik, şu an Türkiye’de üç tane açtık. ‘Sektör İçi Okul’ ve ‘Sektöre Entegre Okul’ isimleriyle, büyük iş yerlerinde eğitim-öğretim imkanları da uygun ise bölüm içi okullar açmaya başladık.” tabirlerini kullandı.

– “Bir yıl içerisinde, tahminen istisnalar hariç İstanbul’umuzun tamamı tekli eğitime geçmiş olacak”

İstanbul Valisi Davut Gül ise Türkiye’de savunma endüstrisinde yerlilik oranının yüzde 80’in üzerine çıktığına işaret etti.

Bu durumun Türkiye’de eğitim kalitesinin bir sonucu olduğunu belirten Gül, “Tekli öğretim, İstanbul’umuzda birinci konuşulmaya başlandığında yüzde 80’lerin üzerinde ikili öğretim vardı. Hamdolsun şimdi yüzde 18’lere kadar düştü. Devam eden okullarımız var, başlayacak okullarımız var. Şöyle bir yıl içerisinde, tahminen istisnalar hariç İstanbul’umuzun tamamı tekli eğitime geçmiş olacak.” diye konuştu.

Programa İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür, Şile Kaymakamı Mustafa Çit, Şile Belediye Başkan Vekili Sacit Terzi, öğrenciler ve öğretmenler de katıldı.

Öte yandan Milli Eğitim Bakanı Tekin, açılış töreninden evvel Şile Belediye Başkanlığını da ziyaret etti.

Check Also

Türkiye’de bayanlarda tütün kullanımı 17 yılda yüzde 35 arttı

Türkiye'de 2008-2025 periyodunda bayanlarda tütün ve tütün eserleri kullanım oranı yüzde 15,2'den yüzde 20,6'ya yükseldi, erkeklerde ise yüzde 47,9'dan yüzde 46'ya geriledi.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir