Tag Archives: Eğitim

BTÜ tarafından Türkiye'de birinci sefer hayata geçirilen "Tercihten Evvel Üniversiteni Yaşa" projesi, birinci öğrencilerini ağırlamaya başladı. Lise öğrencilerini bir ay boyunca üniversite atmosferiyle buluşturan projenin oryantasyon programına katılan gençler ve veliler, geleceklerini şekillendirmelerine imkanı tanıyan proje için üniversite idaresine teşekkür etti.

Ulusal Eğitim Bakanlığı'na (MEB) bağlı meslek liselerinin üretim kapasitesi artırılarak, döner sermaye gelirleri son 5 yılda yaklaşık 20 kat artışla 7,1 milyar liraya ulaştı. Elde edilen bu gelirler, öğrencilerin gerçek üretim ortamında mesleksel maharet kazanması için atölye modernizasyonuna ve makine yenilemesine aktarılıyor.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, kaleme aldığı makalede, AK Parti iktidarlarındaki müfredat dönüşümünü üç evrede ele aldı ve 2024'te hayata geçirilen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin (TYMM) felsefi temelini açıkladı. Bakan Tekin, müfredatın bir ülkenin medeniyet tezini kurumsallaştıran "eğitsel anayasa" fonksiyonu gördüğünü belirtti. TYMM'nin, eğitimi eylem-değer-erdem bütünlüğü içinde kavradığını ve bilgiyi salt niceliksel data olmaktan çıkararak akıl, irfan ve hikmete alan açtığını söyledi. Modelin merkezindeki "karakter inşası" ile muvaffakiyet ölçütlerinin yalnızca imtihan göstergeleriyle sonlu kalmayacağını, estetik duyarlık ve toplumsal sorumluluğun da değerlendirileceğini vurguladı.

Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası (Türk Eğitim-Sen) Genel Başkanı Talip Geylan, "Atanamayan öğretmenler değil, ataması yapılmamış öğretmenlerdir. Bunun bu türlü bilinmesini istiyoruz" dedi.

Sarsıntının akabinde birtakım okullarda bildirilen aksaklıklar üzerine İstanbul Valiliği teknik çalışanı tarafından yapılan incelemelerde, argüman edilen hasarlı iki okulda yapısal hasar bulunmadığı tespit edildi. Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri, İstanbul'daki okulların sarsıntı riski açısından inançlı olduğunu bildirdi. İstanbul Sismik Riskin Azaltılması Projesi (İSMEP) kapsamında bugüne kadar 1432 riskli okul binası boşaltılarak 423'ü yine yapıldı, 838'i güçlendirildi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 'Öğretmen Müellif, Çocuk Çiçek Açar' temalı kıssa yazma yarışı ödül merasimine katıldı. 30 Haziran-8 Ağustos tarihleri ortasında düzenlenen yarışa 2 binden fazla öğretmen başvurdu ve değerlendirme sonucu yayımlanmaya paha görülen 20 yapıtın sahiplerine mükafatları verildi. Bakan Tekin, bu eserlerin 2. yarıyılın başında Türkiye çapında öğrencilere ulaştırılacağını ve yaklaşık 1 milyonun üzerinde baskı yapılacağını söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 23 Nisan'da Marmara açıklarında meydana gelen sarsıntının akabinde CİMER'e yapılan müracaatlar üzerine İstanbul'daki okullarda kapsamlı bir kontrol süreci yürüttü.

Eğitim-Bir-Sen ve Memur-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın başkanlığında toplanan 65. Başkanlar Kurulu, 20 unsurluk sonuç bildirgesini yayımladı. Bildirgede, 8. Periyot Toplu Kontrat sürecinin mutabakatsızlıkla sonuçlandığına dikkat çekilerek, ILO normlarına uygun yeni bir sendika ve toplu sözleşme kanunu yapılması daveti yapıldı. TBMM'deki bütçe görüşmelerine yönelik ise, kamu vazifelilerinin fiyatlarındaki kayıpları telafi edecek düzenlemelerin 2026 Merkezi İdare Bütçe Kanunu'na eklenmesi talep edildi.

Eğitim-Bir-Sen ve Memur-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın başkanlığında toplanan 65. Başkanlar Kurulu, 20 unsurluk sonuç bildirgesini yayımladı. Bildirgede, 8. Devir Toplu Kontrat sürecinin mutabakatsızlıkla sonuçlandığına dikkat çekilerek, ILO normlarına uygun yeni bir sendika ve toplu sözleşme kanunu yapılması daveti yapıldı. TBMM'deki bütçe görüşmelerine yönelik ise, kamu vazifelilerinin fiyatlarındaki kayıpları telafi edecek düzenlemelerin 2026 Merkezi İdare Bütçe Kanunu'na eklenmesi talep edildi.

2026 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı kapsamında, Türkiye'nin nitelikli iş gücü gereksinimini karşılamak emeliyle kapsamlı bir ıslahat süreci başlatılıyor. Bu kapsamda, başta Organize Sanayi Bölgeleri (OSB) içindeki meslek liseleri olmak üzere, meslek liseleri ile yükseköğretim kurumları; program, idare, insan kaynakları ve finansman açısından eşleştirilecek. Maksat, eğitim-istihdam alakasını güçlendirerek ferdî ve sektörel gereksinimlere yanıt verebilen bir sistem kurmak.