Tag Archives: Okul

Meclis bünyesinde çalışmalarını sürdüren Akran Zorbalığının Araştırılması Alt Kurulu'nda ele alınan taslak raporda, eğitim ortamlarında zorbalıkla gayret için cezalandırma yerine onarıcı adaleti temel alan, öğrencilerin psikososyal gelişimini güçlendiren ve dijital riskleri azaltmayı hedefleyen geniş kapsamlı siyaset teklifleri öne çıktı. Raporda, İstanbul'daki 25 okulda başlatılan "akran nezaketi eğitimi" uygulamasının ülke geneline yayılması, öğrencilerin meselelerini anonim halde bildirebileceği sistemlerin kurulması, okullarda terapi odalarının oluşturulması, ruhsal dayanıklılık eğitimlerinin müfredata dahil edilmesi ve siber zorbalıkla çaba kapsamında yeni düzenlemelerin hayata geçirilmesi üzere çok sayıda teklif yer aldı.

Eğitim-Bir-Sen'in 2025 raporuna nazaran ortaöğretim mecburî eğitim kapsamında olmasına rağmen 14-17 yaş kümesindeki gençlerin yüzde 13,6'sı eğitim sisteminin dışında kaldı. Bu oran son 9 yılın en yüksek düzeyine işaret ediyor.

Eğitim-Bir-Sen tarafından eğitim sisteminin mevcut durumunun data temelli yaklaşımla tahlil edildiği "Eğitime Bakış: 2025 İzleme ve Kıymetlendirme Raporu" yayımlandı.

TÜRKİYE Büyük Millet Meclisi (TBMM) Genel Heyeti'nde, milletvekilleri ortasında Kahramanmaraş'taki okul saldırısı ile ilgili tartışma yaşandı.

Kayseri Melikgazi'de misyon yapan bilişim öğretmenleri İsmail Güler ve Ömer Kılıç, okul güvenliğini üst düzeye çıkarmak için "Kartal Gözü" projesini geliştirdi. Yapay zeka dayanaklı sistem; yabancı şahısları, disiplin cezası olan öğrencileri ve müsaadesiz okuldan ayrılanları anında tespit ederek velilere ve güvenliğe bildirim gönderiyor.

Türk Kızılay, çocukların inançlı ve destekleyici ortamlarda gelişimini güçlendirmek gayesiyle akran zorbalığını 2026 yılı eğitim çalışmalarında öncelikli başlıklar ortasına aldı.

Çocuğunu bir 'kartvizit' olarak gören ve her eleştiriyi kendi kişiliğine hücum sayan yeni jenerasyon ebeveynlik modeli, hudutları aşarak sınıflara kadar girdi. Uzmanlar uyarıyor: 'Benim çocuğum asla yapmaz' inancıyla örtbas edilen her yanılgı, toplum için saatli bir bombaya dönüşüyor.

İçişleri Bakanlığı, 81 il valiliğine gönderdiği genelgeyle okullarda fizikî güvenliğin yanı sıra siber dünya ve psikososyal riskleri de kapsayan "çok katmanlı" yeni güvenlik stratejisini hayata geçirdi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, "Okullarını bilgiyle birlikte ahlakın, aidiyetin ve şahsiyetin mayalandığı yerlere dönüştürebilen ülkeler yarına daha güçlü hazırlanıyor. Bu sebeple eğitim sıkıntısını biz ulusal varlığımızın, toplumsal direncimizin ve medeniyet davamızın tam merkezine yerleştiriyoruz" dedi.

İçişleri Bakanlığınca 81 ile gönderilen okul ve çevresi güvenlik tedbirlerine ilişkin genelgede, okullarda okul içini ve çevresini görecek şekilde kamera sistemleri kurulacağı, mevcut güvenlik kamera sistemlerinin faal halde bulundurulmasının sağlanacağı bildirildi.